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Hola, mi nombre es Francisco Javier Calero Cuenca, soy profesor de formación profesional de la

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especialidad de proceso diagnósticos clínicos y productos ortoprotésicos. Este vídeo es para

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la evidencia 2 del área 2 y aquí presentaré cuatro contenidos digitales educativos. El primero de

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ellos es un contenido modificado. Este contenido que voy a mostrar sería una presentación para

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el módulo de fisiopatología general, ¿vale? En concreto para la fisiopatología del aparato

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digestivo y en este documento utilizo principalmente en la bibliografía un libro, ¿vale? Un manual

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en el que los alumnos también lo tienen, ¿vale? Y pues yo a partir de ese manual he

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modificado los contenidos. En este caso voy mezclando tanto imágenes como texto, diferentes

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herramientas que los alumnos puedan utilizar para el aprendizaje. Hay tanto imágenes diagramas,

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imágenes reales, que voy mezclando a la vez que el texto. Esta presentación está en el aula virtual

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del módulo y está asociada a diferentes actividades que también aparecen en la presentación.

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Aparecen actividades que los alumnos deben entregar también por el aula virtual y también

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hay actividades de ampliación. El segundo material es una presentación para el módulo

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optativo de segundo de laboratorio. Es de elaboración propia. Me baso en manuales clínicos,

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pero la presentación ha sido elaborada por mí. En este caso sería para la unidad didáctica de técnicas de reproducción asistida.

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En este caso muestro la presentación, también a partir de qué manual he utilizado y al igual que en el otro caso,

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también mezclo tanto información visual como esquemas, como texto y también actividades.

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Diagramas, como aparecen aquí. Este material también está subido en el aula virtual. Está asociado a una serie de actividades que también están presentes aquí. Están subidas en el aula virtual y que los alumnos tienen que entregar a las diferentes tareas.

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El tercer material sería también de elaboración propia, en este caso también para el módulo optativo de segundo de laboratorio, que sería de laboratorio de reproducción.

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En este caso los alumnos disponen de un artículo científico que yo he subido a la aula virtual y también he generado un vídeo explicativo del artículo científico.

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Este vídeo se proyecta en clase junto con el artículo científico que se lo proporciono

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y hay una serie de actividades asociadas a ese artículo científico.

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Y el cuarto material sería un vídeo explicando también una parte práctica

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de un módulo de prótesis dentales, en concreto del módulo de laboratorio de prótesis dentales.

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En este vídeo, además de contener contenidos teóricos para entender la práctica, se muestra también el procedimiento de desinfección de una cubeta de la práctica.

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Este vídeo está subido a la Mediateca de EducaMadrid. También este material cuenta con la licencia adecuada.

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00:03:45,259 --> 00:03:58,520
Este material, aunque aquí no aparezca mi nombre concreto como autor, pues también tengo aquí el certificado que demuestra que yo participé en la elaboración de estos vídeos para prótesis dentales.