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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Voy a presentar la siguiente evidencia que la he creado para la asignatura de latín de primero de bachillerato

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00:00:10,000 --> 00:00:14,000
y se trata de una actividad donde se va a abordar la mitología.

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00:00:15,000 --> 00:00:22,000
Aquí lo he enlazado con Classroom y se accede directamente a un pádel.

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00:00:22,000 --> 00:00:31,000
En este pádel, de manera guiada, los alumnos van a tener acceso a diferentes cuestionarios.

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00:00:32,000 --> 00:00:42,000
Por ejemplo, accedemos al cuestionario de Aracne en el que se supone que ya hemos hecho la lectura del texto

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00:00:42,000 --> 00:00:47,000
y los alumnos deben responder a las preguntas que les solicito.

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00:00:48,000 --> 00:00:57,000
Por ejemplo, el caso de Hipómenes y Atalanta, la fábula relativa a Hipómenes y Atalanta.

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00:00:58,000 --> 00:01:07,000
Además, les pregunto por otras obras parecidas de la misma temática mitológica.

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
Luego, por ejemplo, el de La Laguna Estigia, donde se habla del cuadro de Patiní.

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
Les hago preguntas relativas a algo que ya hemos visto en clase.

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00:01:22,000 --> 00:01:34,000
Estos cuestionarios de Google Classroom me llegan en forma de hoja de cálculo y es muy fácil de corregir.

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
Luego yo la corrijo y lo vuelvo a compartir con ellos en la clase de Classroom.

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00:01:43,000 --> 00:01:47,000
Y ya estaría. Luego, además, como he dicho en otras intervenciones que he hecho,

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00:01:48,000 --> 00:01:53,000
yo tomaría nota de estas anotaciones en mi cuaderno de Hidrokeo.