1 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola, ¿qué tal? A continuación voy a explicar la evidencia número 3, creado con una herramienta de Google Site. 2 00:00:10,000 --> 00:00:28,000 Es una página web a modo de repositorio en la que los estudiantes tienen de manera sencilla acceso a todas las unidades didácticas del curso del área de Educación Física. 3 00:00:28,000 --> 00:00:32,000 Para los alumnos del tercer ciclo, del quinto de primaria. 4 00:00:32,000 --> 00:00:42,000 Como se puede observar, hay una página principal en la que aparece el inicio de una gamificación. 5 00:00:42,000 --> 00:00:52,000 Es un mensaje de voz de un pequeño alienígena que insta a los alumnos a superar diferentes retos, es decir, las diferentes unidades didácticas 6 00:00:52,000 --> 00:00:59,000 para conseguir, a través de los hábitos saludables, la superación del curso y salvar el planeta Tierra. 7 00:00:59,000 --> 00:01:03,000 Este mensaje aparece aquí. 8 00:01:10,000 --> 00:01:13,000 De igual forma, la navegación es sencilla estando en un lateral. 9 00:01:13,000 --> 00:01:17,000 Es una página web atractiva creada para los niños. 10 00:01:17,000 --> 00:01:30,000 Además, incluye los patios activos, que no solo está dividida en las 15 unidades didácticas, sino que hay diferentes apartados que forman parte del área de Educación Física. 11 00:01:30,000 --> 00:01:39,000 En todas las unidades hay diferentes tipos de herramientas multimedia, desde archivos descargables hasta un cuestionario del aula de EUCA Madrid. 12 00:01:40,000 --> 00:02:04,000 Hay vídeos, hay juegos de mesa, hay herramientas para las familias, hay un cajut, hay diferentes herramientas, hay también un genial interactivo en una de las unidades didácticas. 13 00:02:04,000 --> 00:02:20,000 Y hay diferentes explicaciones de vídeos en los que me grabo añadiendo subtítulos y explicando el juego mediante diferentes formas de representación de la información. 14 00:02:21,000 --> 00:02:38,000 Como vemos, hemos añadido las extensiones de traductor para cambiar la tipología de letra, que están adaptadas para que la navegación sea mucho más accesible. 15 00:02:39,000 --> 00:02:42,000 De igual forma, este sería el traductor. 16 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 Y también incluimos el buscador de... 17 00:02:51,000 --> 00:03:14,000 De igual forma, en el pie de página se adjuntan las reglas de la etiqueta, que están tanto en acceso con un código QR como con un vídeo y con un enlace a dichas normas. 18 00:03:14,000 --> 00:03:19,000 Y finalmente, la web que ha sido creada por mí y tiene herramientas de autor de Creative Commons.