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Buenos días, soy maestra del Colegio Ciudades Unidas de San Fernando de Henares y este año

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soy tutora del grupo de tres años y es para quien va destinado mi aula virtual.

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Nos metemos en el aula y lo primero que he hecho en el aula pues es incluir a mis alumnos

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como participantes. He configurado mi aula teniendo en cuenta que durante el curso vamos

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a trabajar los animales de la selva y por ello pues vamos a organizar en diferentes

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apartados para trabajar los animales. Por la edad de nuestros alumnos está claro que

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el manejo del aula virtual por parte de ellos de forma autónoma no es viable, entonces

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se trabajará en algunas sesiones que tenemos durante la semana para trabajar en la aula

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virtual y también con las familias. Hemos trabajado nuestros amigos los animales, pues

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empezamos a través de canciones que nos van a presentar algunos de los animales de la

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selva que vamos a ir viendo. Les hemos puesto nombre a nuestros animales para ir trabajando

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también diferentes actividades con los niños de tres años. Por ejemplo, el elefante Felipe

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nos permite trabajar algunas de las vocales, por ejemplo, pues a través de canciones o

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a través de algunas de las actividades, como es identificar alguna vocal que están en

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las palabras que estamos trabajando durante la semana. El león Ramón nos ha permitido

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trabajar el otoño con colores del otoño o actividades con el otoño, así como algunos

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experimentos que hemos hecho con el otoño. Vamos a ver alguna de ellas. Trabajamos el

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gomet, es importante en estas edades además trabajar la motilidad fina, para ellos es

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importante despegar los gomet y ajustar lo máximo posible a lo que estamos trabajando

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en la ficha. Trabajamos el círculo y trabajamos algunos de los colores que son típicos del

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otoño, como es por ejemplo el marrón o el amarillo. Además estamos también iniciando

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la escritura de nuestro nombre, como ya habíamos trabajado algunas vocales, pues vamos viendo

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de cada uno las vocales que tienen en su nombre. Con la serpiente Vicente vamos a hacer algunos

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bailes, movimientos que puede hacer la serpiente y otros animales. Vamos a trabajar las formas

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y los colores, pues lo mismo, trabajamos identificando forma y color, de manera que los niños pues

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vayan identificando tanto fichas como en el trabajo de aula, a través de la pizarra digital

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o a través de la mesa de luz, pues este tipo de actividades. Hemos incluido en nuestra

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aula virtual diferentes formas de trabajarlo, como son a través de canciones de los animales

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de la selva, a través de fichas, identificando algún tipo de material. Y para ello pues

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vamos añadiendo a través de la actividad o recurso que nos vaya viniendo mejor, pues

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a través de la url de las tareas o de los archivos, incluso de carpetas que hemos elaborado,

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pues vamos eligiendo qué tipo de actividad podemos ir haciendo con ellos. Y por último

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trabajaremos un poco el resumen de todos nuestros animales despidiéndonos a través de juegos,

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también pues juegos de las vocales interactivas que también hemos incluido en nuestra página.

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Y con esto pues finalizo la exposición de nuestra aula virtual de este curso de tres años. Gracias.