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00:00:01,000 --> 00:00:04,400
Evidencias fundamentales, creación de contenidos digitales.

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00:00:04,519 --> 00:00:08,300
El primer contenido que vamos a ver en este vídeo es de Google Sites.

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00:00:08,839 --> 00:00:14,380
Como hemos visto antes, en el Classroom de Lengua Castellana y Literatura de 1º de la ESO

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00:00:14,380 --> 00:00:17,399
tenemos una tarea con acceso a la página web.

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00:00:17,960 --> 00:00:19,420
Aquí vemos la primera página.

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00:00:20,379 --> 00:00:24,219
Con el menú tenemos todo el material del año publicado,

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00:00:24,379 --> 00:00:29,019
de comunicación, morfología, literatura, ortografía.

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00:00:30,000 --> 00:00:36,340
Todo el material que vamos a ver en este vídeo es de la tercera evaluación de literatura.

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00:00:37,240 --> 00:00:41,439
Entonces empezamos con el contenido digital número 2, es Canva.

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00:00:42,079 --> 00:00:50,259
En Canva hago las fichas de trabajo que utilizamos en clase en formato impreso, pero también están publicadas aquí.

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00:00:50,259 --> 00:00:59,679
Tenemos una versión en blanco y negro con más contraste para los alumnos o las alumnas a las que les pudiera venir mejor.

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00:01:00,000 --> 00:01:03,840
y también una versión con la fuente

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00:01:03,840 --> 00:01:08,000
OpenGIS Dexec, que también puede venir bien a algunos.

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00:01:08,000 --> 00:01:14,120
El tercer contenido sería una creación de Geniali, entonces tenemos todos los

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00:01:14,120 --> 00:01:16,519
apuntes de literatura, todo lo que vemos

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00:01:16,519 --> 00:01:19,019
en literatura en la tercera evaluación,

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00:01:19,019 --> 00:01:20,579
aquí resumida

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00:01:20,579 --> 00:01:24,719
todos los apuntes de lo que hemos visto están aquí, entonces

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00:01:24,719 --> 00:01:26,200
empezamos

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00:01:26,200 --> 00:01:35,840
por pasar por encima del plus, donde vemos que salen las definiciones generales de esos conceptos

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00:01:35,840 --> 00:01:42,879
y luego si hacemos clic en, por ejemplo, género lírico, se abre otra página

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00:01:42,879 --> 00:01:47,939
en la que vemos los conceptos que hemos visto referentes a la lírica.

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00:01:47,939 --> 00:01:52,659
Vemos, por ejemplo, lo que es un verso con una definición y luego una explicación.

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00:01:52,659 --> 00:01:55,159
podemos luego volver al inicio

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00:01:55,159 --> 00:01:58,040
vamos a ir a la página de test

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00:01:58,040 --> 00:02:01,500
aquí vamos a ver varios recursos

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00:02:01,500 --> 00:02:05,140
el contenido 4 sería dos recursos

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00:02:05,140 --> 00:02:07,280
uno con Educaplay y uno con Quizlet

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00:02:07,280 --> 00:02:08,639
empezamos con Quizlet

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00:02:08,639 --> 00:02:13,360
aquí tenemos tarjetas con definiciones de conceptos

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00:02:13,360 --> 00:02:15,719
entonces se pueden ir dando la vuelta

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00:02:15,719 --> 00:02:18,620
para repasar los conceptos

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00:02:18,620 --> 00:02:20,879
por ejemplo romance, vemos la definición

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00:02:20,879 --> 00:02:23,439
Volvemos, vamos a EducaPlay

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00:02:23,439 --> 00:02:30,479
Aquí tenemos una actividad de asociar las figuras retóricas con algún ejemplo

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00:02:30,479 --> 00:02:33,840
Por ejemplo, aquí tendríamos una literación

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00:02:33,840 --> 00:02:37,780
Entonces se van juntando y es autocorregido

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00:02:37,780 --> 00:02:42,960
Y terminamos con un crucigrama, también de la lírica en este caso

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00:02:42,960 --> 00:02:46,780
Y tenemos unas definiciones que aparecen

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00:02:46,780 --> 00:02:49,379
Hacemos clic en una palabra, tenemos la definición

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00:02:49,379 --> 00:02:56,439
y podemos escribir lo que creemos que es, los versos de arte mayor o menor que riman entre sí, pareado.

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00:02:57,000 --> 00:03:00,319
Y siguiendo, estos serían nuestros contenidos digitales.