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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
Este es el aula virtual de la profesora Eva Rodríguez Montero del módulo Proceso Integral

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00:00:10,000 --> 00:00:14,760
de la Actividad Comercial del Ciclo de Grado Superior de Administración y Finanzas.

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00:00:14,760 --> 00:00:20,400
En primer lugar encontramos aquí una presentación que se les muestra a los alumnos al inicio

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00:00:20,400 --> 00:00:30,600
de curso. En esta presentación les informamos de los contenidos generales del módulo, la

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00:00:30,600 --> 00:00:39,600
forma que tienen de acceder al aula virtual, el libro que recomienda el profesor, la secuenciación

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00:00:39,600 --> 00:00:44,320
de los contenidos por evaluaciones, aproximadamente los temas que entrarán para la primera, para

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00:00:44,320 --> 00:00:53,840
la segunda, para la tercera evaluación, el procedimiento ordinario de evaluación,

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00:00:53,840 --> 00:01:04,600
las fechas aproximadas de cada una de las tres evaluaciones, la parte con la que se

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00:01:04,600 --> 00:01:10,680
pondera los exámenes escritos y otras pruebas objetivas solicitadas por el profesor y la

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00:01:10,680 --> 00:01:18,000
otra parte que se le da a la observación sistemática y al trabajo diario. En el caso

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00:01:18,000 --> 00:01:24,600
de que el alumno falte y supere el número de faltas establecido, el procedimiento de

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00:01:24,600 --> 00:01:31,080
evaluación que se va a seguir y también las recuperaciones, cuándo se llevarán a

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00:01:31,080 --> 00:01:46,120
cabo y cómo se valorarán. Tenemos también aquí la programación del módulo de PIA donde

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00:01:46,120 --> 00:01:52,960
se establece de manera clara contenidos, criterios de evaluación, de calificación, bibliografía,

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00:01:52,960 --> 00:01:58,960
absolutamente de todo para informar al alumno. Tenemos una evaluación inicial que se hace

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00:01:58,960 --> 00:02:03,960
al alumno al inicio de curso para ver cuáles son los conocimientos previos que tiene sobre

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00:02:03,960 --> 00:02:11,040
la materia, una guía didáctica donde figuran todos los temas secuenciados. Tenemos aquí

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00:02:11,040 --> 00:02:16,840
también las normas de etiqueta y un enlace, una infografía donde están estas normas

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00:02:16,840 --> 00:02:24,640
de etiqueta. Después tenemos los temas agrupados, en este caso el tema 1 y 2, los conceptos

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00:02:24,640 --> 00:02:30,000
básicos y el patrimonio porque son temas relativamente sencillos y se han agrupado

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00:02:30,000 --> 00:02:39,160
en una misma unidad. Tenemos una presentación, tenemos ejercicios de los temas unidos, modelos

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00:02:39,160 --> 00:02:44,520
para hacer ejercicios como este modelo de inventario y al final del tema tenemos vocabulario

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00:02:44,520 --> 00:02:50,600
y mapa mental, una tarea que tiene que realizar el alumno y otra tarea que es de autoevaluación

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00:02:50,640 --> 00:02:57,120
que se realizará también al final de cada uno de los temas y se calificará. En el tema 3 y 4,

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00:02:57,120 --> 00:03:05,880
exactamente lo mismo que en el tema 1 y 2. En el tema 5 y 6 también lo mismo. En el tema 7,

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00:03:05,880 --> 00:03:11,280
que se titula los tributos y el IVA, tenemos un vídeo explicativo del sistema tributario,

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00:03:11,280 --> 00:03:17,760
otro del IVA, tenemos enlaces con la agencia tributaria y con la ley del IVA, tenemos una

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00:03:17,760 --> 00:03:26,600
infografía del IVA y actividades que tiene que realizar el alumno, además de algunos documentos

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00:03:26,600 --> 00:03:32,440
informativos donde tiene complemento a lo que figura en el libro de texto sobre operaciones

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00:03:32,440 --> 00:03:37,480
no sujetas y exentas, los tipos impositivos, tenemos otro vídeo explicativo de la regla de

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00:03:37,480 --> 00:03:45,040
la prorata y ejercicios del mismo, tenemos una explicación, un vídeo explicativo del recargo

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00:03:45,040 --> 00:03:53,600
de equivalencia y del régimen simplificado del IVA, un enlace al modelo 303 para liquidar el IVA

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00:03:53,600 --> 00:04:00,200
y cómo se contabiliza, una presentación en PowerPoint de cómo se contabiliza el IVA.

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00:04:01,760 --> 00:04:07,440
Al final del tema, el vocabulario y mapa mental como tarea y la autoevaluación también como

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00:04:07,440 --> 00:04:13,080
tarea. El tema 10, que son las operaciones financieras, pues exactamente lo mismo,

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00:04:13,080 --> 00:04:19,800
tenemos una presentación, tenemos ejercicios del tema y al final vocabulario y autoevaluación

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00:04:19,800 --> 00:04:28,200
como tareas y existencias compras y ventas, que es el tema 12, sigue la misma mecánica que los temas

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00:04:28,200 --> 00:04:36,880
anteriores, la misma secuenciación con presentación del tema, gastos e ingresos, lo mismo, ejercicios

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00:04:36,880 --> 00:04:42,840
del tema y al final tienen dos tareas, una vocabulario y mapa mental y otra autoevaluación.

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00:04:43,080 --> 00:04:50,200
Aquí están los participantes, que serían los alumnos matriculados.