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00:00:00,000 --> 00:00:05,740
Hola, buenos días. El objetivo de esta infografía fue en su momento

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00:00:05,740 --> 00:00:10,679
que hago más chiquitita para que se vea, un pelín más chiquitita.

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00:00:12,939 --> 00:00:14,160
Vale, espero que se vea bien.

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00:00:14,800 --> 00:00:21,699
Fue en su momento hacer más claro, hacer a mi alumnado de cuarto de la ESO,

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00:00:22,260 --> 00:00:25,179
más claro el proceso de un trabajo que tenían que realizar.

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00:00:26,320 --> 00:00:29,500
Los pasos y agrupamientos del mismo.

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00:00:29,500 --> 00:00:45,429
Para ello me ayudé de una secuencia numérica corta, muy sencilla y fácil que representaba los pasos del proceso en sí.

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00:00:46,229 --> 00:00:59,570
Cada paso vino ilustrado o está ilustrado por una imagen, una imagen que representa el texto explicativo.

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00:00:59,570 --> 00:01:07,390
Además, cada texto, como veis, tiene un título en mayúsculas que resume el paso a leer.

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00:01:09,319 --> 00:01:23,079
La infografía consta de tres estilos de tipografía, ya sea el enunciado principal, ya sea el titulito de los textos o el texto en sí.

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00:01:23,079 --> 00:01:52,200
En general, creo que es un diseño en el que predomina la armonía y la simplicidad, y como ya he explicado antes, es una infografía que yo utilicé con cuarto de la ESO, como se puede ver en el curso 21-22, detrás de la unidad 6, que era Joy Entity, y cuyo pantallazo incluyo en mi reflexión.

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00:01:52,200 --> 00:02:05,620
Les hago otro recorrido para que lo vean bien e incluso lo acompaño un chiquitito para que se vean.

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00:02:05,799 --> 00:02:07,420
Esto es todo. Muchas gracias.