1
00:00:00,000 --> 00:00:13,000
Vamos a ser puntuales, vamos a empezar la charla en donde voy a hablar de la plataforma educativa de la Comunidad de Madrid,

2
00:00:13,000 --> 00:00:21,000
de ser una Madrid, de hablar del pasado, de cómo se creó, del presente, de lo que estamos haciendo ahora mismo,

3
00:00:21,000 --> 00:00:26,000
de cómo trabajamos dentro y del futuro, que no es una liga que pasara.

4
00:00:26,000 --> 00:00:30,000
Y bueno, el futuro se dice ciertas veces, pero los ventajas son ciertas.

5
00:00:30,000 --> 00:00:34,000
Así que vamos, vamos para allá.

6
00:00:34,000 --> 00:00:43,000
Y, bueno, me presento, soy Adolfo Senderiego, soy antiguo desarrollador web.

7
00:00:43,000 --> 00:00:48,000
En su día creé Hackathon Lovers, montamos hackatones.

8
00:00:48,000 --> 00:00:56,000
Cuando estuve un tiempo fuera de Hackathon Lovers he vuelto, así que monto hackatones con más gente.

9
00:00:56,000 --> 00:01:08,000
Y, bueno, también colaboro con los Mesa de Alcalá, doy algún clase y como formador en Pornhub, que es un empresario de formación técnica.

10
00:01:08,000 --> 00:01:17,000
Pero sobre todo estoy aquí, ¿por qué? Pues porque soy jefe de servicio Educamadrid, la plataforma educativa de la Comunidad de Madrid.

11
00:01:17,000 --> 00:01:27,000
Por aquí, hijos, hijos de la Comunidad de Madrid, uno, una, dos, pocos hijos, ¿eh?

12
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
Qué malas pensiones tenemos.

13
00:01:29,000 --> 00:01:39,000
Bueno, si tenéis hijos aquí en la Comunidad de Madrid y los lleváis a colegios públicos, lo más seguro es que utilicéis la plataforma.

14
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
Si no son los hijos, seguro que los profesores la devuelven, ¿vale?

15
00:01:42,000 --> 00:01:47,000
Porque es una plataforma que se usa en los sitios públicos de la Comunidad de Madrid.

16
00:01:47,000 --> 00:01:56,000
Y este año hacemos 20 años, que parece que no, pero son muchos años, 20 años ya.

17
00:01:56,000 --> 00:01:58,000
Y vamos a hablar un poquito, pues eso, del pasado.

18
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Y voy a empezar con estas, ¿vale?

19
00:02:01,000 --> 00:02:13,000
Empezamos hace 20 años, eso se dio antes del 2023, del 2003, el 2002 ya se empezaba ya, pero empezamos, la primera aplicación salió en el 2003.

20
00:02:13,000 --> 00:02:17,000
Y ahí en el 2002, todo eso no estaba.

21
00:02:17,000 --> 00:02:32,000
La LinkedIn no existía, Wordpress no existía, Gmail no existía, Facebook no existía, YouTube no existía, no había iPhones, no había Android, no había Google Chrome, no existía Twitter.

22
00:02:32,000 --> 00:02:35,000
Y seguro que muchas más tampoco estaban.

23
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Pero bueno, pues que ahí, como las más importantes, ¿qué dices tú?

24
00:02:38,000 --> 00:02:41,000
¿Dónde empezó, cuándo empezó Edu.Madrid?

25
00:02:41,000 --> 00:02:44,000
Pues empezó antes que muchas otras.

26
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
¿Con qué empezamos?

27
00:02:46,000 --> 00:02:50,000
Empezamos con lo más básico, con Internet.

28
00:02:50,000 --> 00:02:52,000
¿Con qué empezó Internet?

29
00:02:52,000 --> 00:02:55,000
Pues empezó con el correo electrónico.

30
00:02:55,000 --> 00:03:01,000
Fue uno de los primeros servicios que dieron, el correo electrónico para profesores y para alumnos.

31
00:03:01,000 --> 00:03:10,000
Curiosidad importante que sigue hoy en día en Edu.Madrid, que los alumnos tienen extinguido el correo.

32
00:03:10,000 --> 00:03:15,000
Solo pueden recibir correo de alumnos de Edu.Madrid y de profesores de Edu.Madrid.

33
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
Entonces, hay una barrera ahí segura para los alumnos.

34
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
No reciben correo de fuera.

35
00:03:20,000 --> 00:03:29,000
Eso se puede configurar para alumnos ya de 13, 14, 15 años, que ya pueden empezar a coger cosas de fuera.

36
00:03:29,000 --> 00:03:36,000
Los propios alumnos, los propios profesores pueden dar permiso a los alumnos para que puedan recibir correos de fuera.

37
00:03:36,000 --> 00:03:38,000
¿Qué dábamos?

38
00:03:38,000 --> 00:03:42,000
Dábamos 500 megas, que por aquel entonces no estaba mal.

39
00:03:42,000 --> 00:03:44,000
Estaba bastante bien por aquel entonces.

40
00:03:44,000 --> 00:03:49,000
A partir de hace 20 años, 500 megas era ya un señor correo electrónico.

41
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
¿Qué usábamos?

42
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
Un mail in order.

43
00:03:54,000 --> 00:03:58,000
Ya veremos que en nuestras opciones está el software libre.

44
00:03:58,000 --> 00:04:04,000
La plataforma de Edu.Madrid usa sobre todo software libre.

45
00:04:04,000 --> 00:04:06,000
¿Siguiente servicio?

46
00:04:06,000 --> 00:04:09,000
Un servicio de gestión de webs.

47
00:04:09,000 --> 00:04:11,000
¿Qué utilizamos?

48
00:04:11,000 --> 00:04:14,000
En el 2004 Wordpress acababa de salir.

49
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
Usábamos LiveRail y seguimos usando LiveRail.

50
00:04:17,000 --> 00:04:25,000
LiveRail, que es software libre, nos permite toda la gestión de webs de centros, de departamentos, de clases.

51
00:04:25,000 --> 00:04:31,000
Nos permite crear webs de comunidades virtuales para una determinada comunidad.

52
00:04:31,000 --> 00:04:32,000
Comunidad de colegios bilingües.

53
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
Comunidad de teclado.

54
00:04:35,000 --> 00:04:39,000
Podemos crear comunidades para ciertos profesores, ciertos alumnos.

55
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
Y sobre todo para los docentes.

56
00:04:41,000 --> 00:04:51,000
Desde ese año, el 2004, todos los docentes pueden tener su propio blog, su propia página web alojada en Edu.Madrid.

57
00:04:51,000 --> 00:04:55,000
2004, ese mismo año, sacamos la primera versión de Max.

58
00:04:55,000 --> 00:05:01,000
Max es un sistema operativo libre, basado en GNU-Linux.

59
00:05:01,000 --> 00:05:04,000
Desde ese año, se instala en todas las dotaciones de la Comunidad de Madrid.

60
00:05:04,000 --> 00:05:09,000
Todos los ordenadores de los colegios bilingües vienen con el arranque dual Windows-Linux.

61
00:05:09,000 --> 00:05:14,000
Y alguna vez me preguntan, cuando empecé a conocer Max, que bien está lo de Max.

62
00:05:14,000 --> 00:05:16,000
Se puede instalar en cualquier ordenador.

63
00:05:16,000 --> 00:05:19,000
Es un sistema libre en cualquier ordenador.

64
00:05:19,000 --> 00:05:25,000
Incluso en ordenadores antiguos, porque funciona bien, no requiere de muchos recursos.

65
00:05:25,000 --> 00:05:32,000
Un ordenador antiguo con 4 GB de RAM va a ir muy bien.

66
00:05:32,000 --> 00:05:39,000
Hombre, mejor si tienes un ordenador UBI15 o UBI9 con 8 GB de RAM, por supuesto.

67
00:05:39,000 --> 00:05:43,000
Pero puede ir bien con ordenadores antiguos.

68
00:05:43,000 --> 00:05:47,000
Y lo más importante, que no genera usuarios cautivos.

69
00:05:47,000 --> 00:05:48,000
¿Por qué?

70
00:05:48,000 --> 00:05:54,000
Porque todo lo que está ahí dentro es oponible.

71
00:05:54,000 --> 00:06:01,000
Y los alumnos, lo que viene en clase, lo pueden poner en sus casas si quieren.

72
00:06:01,000 --> 00:06:07,000
No tienen la obligación de comprarse el último ordenador con el último sistema operativo.

73
00:06:07,000 --> 00:06:12,000
Pueden comprarse un ordenador un poquitín más antiguo, instalarle Max en su casa

74
00:06:12,000 --> 00:06:16,000
y tener las mismas aplicaciones que tienen en casa.

75
00:06:16,000 --> 00:06:20,000
2006, sacamos la Mediateca.

76
00:06:20,000 --> 00:06:22,000
¿Qué es la Mediateca?

77
00:06:22,000 --> 00:06:27,000
Pues es como un YouTube, donde los profesores y alumnos pueden subir vídeos.

78
00:06:27,000 --> 00:06:34,000
Pero no solo vídeos, pueden subir documentos, pueden subir imágenes, pueden subir audios.

79
00:06:34,000 --> 00:06:39,000
Se puede compartir de forma fácil y segura un vídeo que se ha privado,

80
00:06:39,000 --> 00:06:44,000
solo para los alumnos, solo para el centro, solo para solo los de UCA Madrid.

81
00:06:44,000 --> 00:06:49,000
Y está supervisado por docentes.

82
00:06:49,000 --> 00:06:55,000
2007, nos liamos la manta a la cabeza y sacamos las aulas virtuales.

83
00:06:55,000 --> 00:06:59,000
Las aulas virtuales están basadas en Moodle.

84
00:06:59,000 --> 00:07:03,000
Moodle es archiconocido sobre todo en el mundo educativo,

85
00:07:03,000 --> 00:07:11,000
que nos permite crear cursos con recursos, fórums, mensajería instantánea, crear evaluaciones,

86
00:07:11,000 --> 00:07:16,000
crear actividades, realizar exámenes.

87
00:07:16,000 --> 00:07:28,000
2016, pusimos el cloud, pusimos el on cloud con Colabora.

88
00:07:28,000 --> 00:07:31,000
¿Qué nos permite este programa?

89
00:07:31,000 --> 00:07:37,000
Poder compartir archivos, carpetas, tener archivos sincronizados entre dispositivos,

90
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
entre distintos dispositivos.

91
00:07:39,000 --> 00:07:44,000
Y con Colabora nos podemos editar de forma online y colaborativa.

92
00:07:45,000 --> 00:07:50,000
Bien, y hasta aquí. ¿Qué es UCA Madrid?

93
00:07:50,000 --> 00:07:58,000
Bueno, pues es una plataforma educativa, con unos servicios generalistas más o menos generales.

94
00:07:58,000 --> 00:08:07,000
Pero lo más importante es lo que nos diferencia de las demás plataformas, que son nuestros valores.

95
00:08:07,000 --> 00:08:10,000
Yo creo que es lo más importante. ¿Cuáles son nuestros valores?

96
00:08:10,000 --> 00:08:15,000
Pues UCA Madrid es una plataforma segura. ¿Por qué segura?

97
00:08:15,000 --> 00:08:21,000
Pues primero, lo más importante, porque cumplimos la ley de protección de datos.

98
00:08:21,000 --> 00:08:25,000
Ahora nos estamos certificando en el esquema nacional de seguridad.

99
00:08:25,000 --> 00:08:33,000
Y sobre todo, sobre todo, no generamos huella digital a nuestros usuarios,

100
00:08:33,000 --> 00:08:37,000
ni pecinamos a nuestros usuarios.

101
00:08:37,000 --> 00:08:41,000
Por eso es una plataforma segura.

102
00:08:41,000 --> 00:08:45,000
Y también es una plataforma libre. ¿Por qué es libre?

103
00:08:45,000 --> 00:08:49,000
El hardware es nuestro. Es nuestro hardware.

104
00:08:49,000 --> 00:08:54,000
¿Dónde lo tenemos abajo? Aquí, en UCI de la Comunidad de Madrid.

105
00:08:54,000 --> 00:08:59,000
Y sobre todo, como os he dicho antes, es a software libre.

106
00:08:59,000 --> 00:09:06,000
Que nos da una independencia tecnológica muy buena.

107
00:09:06,000 --> 00:09:12,000
Porque no dependemos. No dependemos de terceros.

108
00:09:12,000 --> 00:09:16,000
Y luego es una plataforma sostenible.

109
00:09:16,000 --> 00:09:23,000
No solo ya porque cumplimos con el CPT que cumple la ISO 50001 y la ISO 14001.

110
00:09:23,000 --> 00:09:28,000
No solo porque usa energía 100% renovable.

111
00:09:28,000 --> 00:09:37,000
Es sostenible sobre todo porque el mantenimiento, el coste operativo de la plataforma es muy bajo.

112
00:09:37,000 --> 00:09:44,000
Nos gastamos en impuestos menos de 2 euros por usuario al año.

113
00:09:44,000 --> 00:09:51,000
Yo creo que es un coste, yo creo que nuestros impuestos los gastamos muy bien en esta plataforma.

114
00:09:51,000 --> 00:09:57,000
Estamos muy bien. Con muy poco dinero hacemos muchas cosas.

115
00:09:57,000 --> 00:10:00,000
Bueno, os he contado un poco el pasado de Loca Madrid.

116
00:10:00,000 --> 00:10:04,000
Y ahora os voy a contar un poco la pandemia.

117
00:10:04,000 --> 00:10:10,000
¿Por qué la pandemia? Bueno, porque al final, pues de las crisis, pues hay alguna oportunidad.

118
00:10:10,000 --> 00:10:20,000
Y yo creo que la pandemia, aunque quienes lo vivimos, tanto desde dentro, por mi parte, como desde fuera, pues fue dura.

119
00:10:20,000 --> 00:10:24,000
La verdad es que nos ha valido para mejorar.

120
00:10:24,000 --> 00:10:27,000
¿Cuándo empieza la pandemia? En febrero de 2020, no.

121
00:10:27,000 --> 00:10:32,000
En febrero de 2020 empiezo yo como jefe de servicio en Loca Madrid.

122
00:10:32,000 --> 00:10:38,000
Bueno, yo conocí a Loca Madrid desde que era profesor.

123
00:10:38,000 --> 00:10:41,000
Entonces yo conocí a la plataforma.

124
00:10:41,000 --> 00:10:46,000
Empecé ahí pues porque, bueno, yo creo que era una gran oportunidad para mí.

125
00:10:46,000 --> 00:10:50,000
A mí me gustaba. Yo siempre sigo ante el software libre.

126
00:10:50,000 --> 00:10:52,000
A mí me gustaba.

127
00:10:52,000 --> 00:10:59,000
Tecnológicamente, pues era un reto muy interesante, emocionante.

128
00:10:59,000 --> 00:11:08,000
Y cuando entré allí, pues bueno, empecé a trabajar con la gente que estaba allí, que éramos pocos, nueve personas cuando empezamos.

129
00:11:08,000 --> 00:11:15,000
Nueve personas, no nueve funcionarios, sino nueve personas entre funcionarios y técnicos y gente del CAO.

130
00:11:15,000 --> 00:11:22,000
Éramos dos funcionarios, dos CAOs y cinco técnicos.

131
00:11:22,000 --> 00:11:28,000
La previsión, la previsión era de como mucho un crecimiento de un 100% anual.

132
00:11:28,000 --> 00:11:41,000
Y entonces llegó marzo de 2020, nos encerraron en casa y de la noche a la mañana la demanda creció un 500%.

133
00:11:41,000 --> 00:11:45,000
¿Qué pasó? Pues pasó lo que tenía que pasar.

134
00:11:45,000 --> 00:11:49,000
Las CPUs, pues no aguantaron. A 100% las CPUs.

135
00:11:49,000 --> 00:11:53,000
¿Qué hicimos? Bueno, pues empezamos, hicimos lo que pudimos.

136
00:11:53,000 --> 00:11:56,000
Dormí poco, sufrí mucho, seguro.

137
00:11:56,000 --> 00:11:57,000
Pero bueno, empezamos a moverse.

138
00:11:57,000 --> 00:12:04,000
Dice, venga, esto lo apagamos, esto lo llevamos a máquinas más antiguas, esto...

139
00:12:04,000 --> 00:12:07,000
Hicimos lo que pudimos.

140
00:12:07,000 --> 00:12:11,000
Algo hicimos, porque bueno, iba tirando un poco.

141
00:12:11,000 --> 00:12:12,000
¿Qué más hicimos?

142
00:12:12,000 --> 00:12:20,000
Bueno, mejoramos un poco la CPU y la RAM y nos dimos cuenta de que lo que estaba jodiendolo todo,

143
00:12:20,000 --> 00:12:24,000
o sea, quitamos un nudo, no del todo, pero lo quitamos y nos encontramos con otro nudo.

144
00:12:24,000 --> 00:12:29,000
Con lo que nos jodieron las IOPs de las caderas de almacenamiento, que no daban mal.

145
00:12:29,000 --> 00:12:32,000
Sí, las IOPs de las caderas estaban al 100%.

146
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
¿Qué hicimos? Bueno, que pudimos.

147
00:12:34,000 --> 00:12:41,000
Empezamos a mover servicios no esenciales de las cabinas mejores que teníamos a las barrijas.

148
00:12:41,000 --> 00:12:46,000
Y así, pues bueno, intentábamos tirar lo que pudimos, ¿vale?

149
00:12:46,000 --> 00:12:54,000
Afortunadamente, llegó abril, tuvimos ahí un poquito de tiempo para respirar,

150
00:12:54,000 --> 00:12:57,000
compramos máquinas, en realidad no las compramos, las alquilamos,

151
00:12:57,000 --> 00:13:00,000
las instalamos ahí, de pie y corriendo en el servidor.

152
00:13:00,000 --> 00:13:05,000
Y bueno, bien, bien, parece que todo va bien, empezamos.

153
00:13:05,000 --> 00:13:09,000
Bueno, el primer día tuvimos un ataque después de Semana Santa.

154
00:13:09,000 --> 00:13:13,000
Dijimos a un granillo que eso ya iba a funcionar bien y no.

155
00:13:13,000 --> 00:13:17,000
Pero ¿por qué no funciona bien si ya tenemos todo bien?

156
00:13:17,000 --> 00:13:20,000
Bueno, pues nos quedamos sin caro de Internet.

157
00:13:20,000 --> 00:13:24,000
Claro, tenemos un caro de un giga y antes de Semana Santa gastábamos 800.

158
00:13:24,000 --> 00:13:26,000
¿Pero por qué gastábamos 800?

159
00:13:26,000 --> 00:13:28,000
Porque los servidores no daban más de sí.

160
00:13:28,000 --> 00:13:32,000
Pero claro, compramos servidores y la demanda se ha disparado.

161
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
Y nos fuimos a un giga y pico.

162
00:13:34,000 --> 00:13:39,000
A un giga y pico, el pico era lo que nos daba la línea de más, pero ya, ya.

163
00:13:39,000 --> 00:13:41,000
Bueno, pues ¿qué tuvimos que hacer?

164
00:13:41,000 --> 00:13:44,000
Pues empezar a limitar el ancho de banda por servicios.

165
00:13:44,000 --> 00:13:47,000
Venga, pues esto lo limitamos, esto lo limitamos.

166
00:13:47,000 --> 00:13:52,000
Y más o menos algunos servicios, los principales, que más o menos iban más o menos bien.

167
00:13:52,000 --> 00:13:54,000
Más o menos bien.

168
00:13:54,000 --> 00:14:02,000
Verano, ya ahí sí que pudimos no descansar porque no descansamos.

169
00:14:02,000 --> 00:14:07,000
Pero bueno, sí que pudimos actualizar todos los servicios.

170
00:14:07,000 --> 00:14:16,000
Sí que pudimos optimizar NFS, mover bases de datos, actualizar bases de datos, mover máquinas virtuales.

171
00:14:16,000 --> 00:14:19,000
Pusimos un caruto de 10 gigas, ¿vale?

172
00:14:19,000 --> 00:14:23,000
Estábamos consumiendo un giga y pico, un giga y medio, ¿vale?

173
00:14:23,000 --> 00:14:29,000
Y luego, como veíamos que eso iba a seguir, la pandemia, que el año siguiente los chicos se irían a clase,

174
00:14:29,000 --> 00:14:36,000
pero con videoconferencia, pues a instalar servidores de videoconferencia de Yigitzi para los alumnos y profesores.

175
00:14:36,000 --> 00:14:40,000
Que en una semana, no sé cuántos servidores tuvimos que instalar.

176
00:14:40,000 --> 00:14:43,000
10, 15, no me acuerdo.

177
00:14:43,000 --> 00:14:46,000
Y bueno, bien.

178
00:14:46,000 --> 00:14:53,000
Yo creo que aprobamos, tal vez con sobresaliente no, pero sí con nota.

179
00:14:53,000 --> 00:14:56,000
Y un poco las gráficas ahí están.

180
00:14:56,000 --> 00:15:00,000
Y se ven que es septiembre, octubre, que son las dos primeras.

181
00:15:00,000 --> 00:15:05,000
O sea, septiembre, los cursos 2018, 2019.

182
00:15:05,000 --> 00:15:09,000
Veis que la demanda pues ya crecía como mucho el 100%.

183
00:15:09,000 --> 00:15:14,000
Esos son usuarios logueados promedio las horas virtuales.

184
00:15:14,000 --> 00:15:19,000
Unos 50,000 usuarios logueados en las horas virtuales en el curso 2018, 2019.

185
00:15:19,000 --> 00:15:22,000
Unos casi 100,000 en el curso 2019, 2020.

186
00:15:22,000 --> 00:15:29,000
Y de repente, en vez de la pandemia, superamos los 250,000 usuarios conectados.

187
00:15:29,000 --> 00:15:30,000
Es un año de la pandemia.

188
00:15:30,000 --> 00:15:32,000
El siguiente año seguimos creciendo.

189
00:15:32,000 --> 00:15:36,000
No mucho, mucho, pero seguimos creciendo.

190
00:15:36,000 --> 00:15:38,000
Y fijaros las pizas de este año.

191
00:15:38,000 --> 00:15:41,000
Hemos superado ya las 400,000.

192
00:15:41,000 --> 00:15:45,000
Ayer, por coincidencia, estuve viendo las estadísticas de los últimos meses.

193
00:15:45,000 --> 00:15:50,000
Y hay meses que hemos superado ya los 450,000 usuarios activos en las horas virtuales.

194
00:15:50,000 --> 00:15:52,000
O sea, que seguimos creciendo.

195
00:15:52,000 --> 00:15:59,000
Los profesores que al final empiezan a conocer las horas virtuales, pues les gustan y se quedan.

196
00:15:59,000 --> 00:16:01,000
Y se notan las gráficas.

197
00:16:05,000 --> 00:16:07,000
Presente.

198
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
Os voy a contar un poquillo todo lo que tenemos.

199
00:16:10,000 --> 00:16:13,000
Tenemos 1,660,000 cuentas de usuarios.

200
00:16:13,000 --> 00:16:17,000
No son todos activos.

201
00:16:17,000 --> 00:16:19,000
Tenemos que empezar a dar de baja a alumnos.

202
00:16:19,000 --> 00:16:22,000
Todavía nos hemos puesto con alumnos y profesores.

203
00:16:22,000 --> 00:16:25,000
Profesores que ya se han jubilado.

204
00:16:25,000 --> 00:16:27,000
Hay alumnos que ya están en la universidad.

205
00:16:27,000 --> 00:16:29,000
Y no les hemos dado todavía de baja.

206
00:16:29,000 --> 00:16:31,000
Por eso hay tantas cuentas que tenemos que empezar.

207
00:16:31,000 --> 00:16:34,000
Hacer un profesor y empiezan de cuentas que todavía no se han hecho.

208
00:16:34,000 --> 00:16:39,000
Usamos un servidor de 11 de la edad y 15 secundarios de la edad.

209
00:16:39,000 --> 00:16:41,000
Para esta gestión de cuentas.

210
00:16:41,000 --> 00:16:42,000
Correo electrónico.

211
00:16:42,000 --> 00:16:44,000
Pues ahora mismo damos 5 gigas.

212
00:16:44,000 --> 00:16:46,000
La verdad es que empezamos con 500 megas.

213
00:16:46,000 --> 00:16:48,000
Ahora damos 5 gigas, que no está nada mal.

214
00:16:48,000 --> 00:16:49,000
5 gigas.

215
00:16:49,000 --> 00:16:52,000
Que ahora se te decía, no, es que en tal sitio me dan 15 gigas.

216
00:16:52,000 --> 00:16:53,000
15 gigas.

217
00:16:53,000 --> 00:16:56,000
Nosotros damos 5 gigas en el correo.

218
00:16:56,000 --> 00:16:58,000
Damos 5 gigas en el cloud.

219
00:16:58,000 --> 00:17:04,000
Damos 5 gigas en vuestras páginas web de profesores.

220
00:17:04,000 --> 00:17:07,000
Damos espacio ilimitado en la mediateca.

221
00:17:07,000 --> 00:17:09,000
O sea, que no solo damos 5 gigas.

222
00:17:09,000 --> 00:17:11,000
Damos 5 gigas en el correo.

223
00:17:11,000 --> 00:17:15,000
Pero aún así, lo ampliamos.

224
00:17:15,000 --> 00:17:21,000
Sin ningún tipo de problema, los profesores que están agobiados con los 5 gigas,

225
00:17:21,000 --> 00:17:22,000
les damos más gigas.

226
00:17:22,000 --> 00:17:28,000
Sobre todo las cuentas de centros, les damos más gigas.

227
00:17:28,000 --> 00:17:30,000
136 millones de correos.

228
00:17:30,000 --> 00:17:31,000
Paso pasado.

229
00:17:31,000 --> 00:17:33,000
¿Qué usamos?

230
00:17:33,000 --> 00:17:34,000
Software.

231
00:17:34,000 --> 00:17:40,000
Como siempre, usamos Gmail, usamos WordCube, usamos Zipa.

232
00:17:40,000 --> 00:17:42,000
Gestión de webs.

233
00:17:42,000 --> 00:17:46,000
Casi mil millones de páginas servidas en el curso 21-22.

234
00:17:46,000 --> 00:17:53,000
Son cifras bastante considerables.

235
00:17:53,000 --> 00:17:56,000
Solo tenéis que ver las estadísticas por ahí.

236
00:17:56,000 --> 00:18:00,000
Eso es lo que seguimos nosotros.

237
00:18:00,000 --> 00:18:01,000
¿Qué usamos?

238
00:18:01,000 --> 00:18:03,000
Pues seguimos usando Night Rail.

239
00:18:03,000 --> 00:18:07,000
Ahora también usamos WordPress.

240
00:18:07,000 --> 00:18:08,000
Mediateca.

241
00:18:08,000 --> 00:18:13,000
300 millones de páginas servidas en el curso 21-22.

242
00:18:13,000 --> 00:18:14,000
Esto es un desarrollo propio.

243
00:18:14,000 --> 00:18:18,000
Tenemos 3 servidores de lectura, 3 servidores de conversión,

244
00:18:18,000 --> 00:18:20,000
una base automática SQL.

245
00:18:20,000 --> 00:18:22,000
Últimamente hemos comprado tarjetas gráficas.

246
00:18:22,000 --> 00:18:28,000
Y lo que estamos haciendo es utilizar inteligencia artificial para los subtítulos automáticos.

247
00:18:28,000 --> 00:18:30,000
Ahora, ¿qué normal es?

248
00:18:30,000 --> 00:18:32,000
Ya os he dado las cifras antes.

249
00:18:32,000 --> 00:18:38,000
Más de 400 mil usuarios activos todos los meses.

250
00:18:38,000 --> 00:18:42,000
180 mil cursos creados.

251
00:18:42,000 --> 00:18:43,000
¿Y cómo lo gestionamos esto?

252
00:18:43,000 --> 00:18:50,000
Con 55 servidores de Google y 16 servidores de Postgres.

253
00:18:50,000 --> 00:18:53,000
Cloud.

254
00:18:53,000 --> 00:18:57,000
104 megabytes en el curso anterior.

255
00:18:57,000 --> 00:19:03,000
En el curso pasado, que también son unas estadísticas bastante gordas.

256
00:19:03,000 --> 00:19:04,000
¿Qué usamos ahora mismo?

257
00:19:04,000 --> 00:19:09,000
5 servidores de Outloud, un servidor de Colabora y un servidor de MySQL.

258
00:19:09,000 --> 00:19:12,000
Vamos a migrar próximamente a Nextcloud.

259
00:19:12,000 --> 00:19:14,000
Vamos a seguir con Colabora.

260
00:19:14,000 --> 00:19:20,000
Y vamos a tener que migrar MySQL a MySQL también.

261
00:19:20,000 --> 00:19:21,000
Packs.

262
00:19:21,000 --> 00:19:25,000
Pues ya vamos para la versión 11.5.1.

263
00:19:25,000 --> 00:19:28,000
Dentro de poco sacaremos la 12.0.

264
00:19:28,000 --> 00:19:35,000
Y bueno, pues es una distribución de libros, como digo yo, con superpoderes.

265
00:19:35,000 --> 00:19:36,000
¿Por qué?

266
00:19:36,000 --> 00:19:38,000
Sobre todo para los docentes.

267
00:19:38,000 --> 00:19:45,000
Porque ya te viene con todos los programas que vas a necesitar en tu día a día en las clases.

268
00:19:45,000 --> 00:19:46,000
Lo vas a tener ahí.

269
00:19:46,000 --> 00:19:50,000
Pero si no eres docente, también, porque tienes un montón de programas que te van a venir bien.

270
00:19:50,000 --> 00:19:52,000
O para ti o para tus hijos.

271
00:19:52,000 --> 00:19:55,000
Pero que no eres docente y no tienes hijos, da igual.

272
00:19:55,000 --> 00:19:57,000
Porque ya te viene configurado con la otra firma.

273
00:19:57,000 --> 00:20:00,000
Te viene configurado con un montón de cosas.

274
00:20:00,000 --> 00:20:03,000
O sea, es una distribución pensada para españoles.

275
00:20:03,000 --> 00:20:08,000
No es que sea una distribución de libros con el idioma español como otras distribuciones de libros,

276
00:20:08,000 --> 00:20:14,000
sino que es una distribución pensada para nosotros.

277
00:20:14,000 --> 00:20:18,000
Para la Comunidad de Madrid y en particular, pero en general, para España

278
00:20:18,000 --> 00:20:25,000
o para la Comunidad Hispanohablante.

279
00:20:25,000 --> 00:20:26,000
Tenemos más servicios.

280
00:20:26,000 --> 00:20:28,000
No me quiero fallar.

281
00:20:28,000 --> 00:20:31,000
Tenemos, como dije antes, Videoconferencia Rochici.

282
00:20:31,000 --> 00:20:33,000
Tenemos el Streaming Competitive.

283
00:20:33,000 --> 00:20:35,000
Tenemos el Compartidos.

284
00:20:35,000 --> 00:20:44,000
El Compartidos es un servicio que pusimos porque nosotros escuchamos a nuestros profesores y a nuestros alumnos.

285
00:20:45,000 --> 00:20:48,000
Unos profesores de formación profesional de audiovisuales que nos decían,

286
00:20:48,000 --> 00:20:56,000
oye, necesitamos compartir archivos muy grandes de varios gigas con los alumnos y los profesores.

287
00:20:56,000 --> 00:20:58,000
Porque nos mandan archivos muy grandes.

288
00:20:58,000 --> 00:21:03,000
Porque son archivos de audiovisuales, archivos de películas que ocupan mucho espacio.

289
00:21:03,000 --> 00:21:05,000
Y en UCAMadrid no.

290
00:21:05,000 --> 00:21:07,000
Pues montamos Compartidos.

291
00:21:07,000 --> 00:21:13,000
Compartidos permite compartir archivos de hasta 15 gigas entre usuarios de UCAMadrid.

292
00:21:13,000 --> 00:21:16,000
Y eso lo pusimos porque nos adaptamos a nuestros usuarios.

293
00:21:16,000 --> 00:21:18,000
Estamos ahí.

294
00:21:18,000 --> 00:21:19,000
¿Qué también tenemos?

295
00:21:19,000 --> 00:21:21,000
Formularios para Live Survey.

296
00:21:21,000 --> 00:21:25,000
Live Survey te permite crear formularios muy potentes.

297
00:21:25,000 --> 00:21:27,000
Muy, muy potentes.

298
00:21:27,000 --> 00:21:34,000
Para capturar, por ejemplo, de datos cuando tienes que hacer la matrícula de los alumnos en los centros.

299
00:21:34,000 --> 00:21:36,000
¿Qué tenemos también?

300
00:21:36,000 --> 00:21:37,000
Portal KO.

301
00:21:37,000 --> 00:21:43,000
Portal KO es un redmine configurado para nosotros, donde los profesores ponen incidencias de la propia plataforma.

302
00:21:43,000 --> 00:21:45,000
Y las gestionamos ahí.

303
00:21:45,000 --> 00:21:48,000
Y la ayuda, por ejemplo, la usamos con Bookstack.

304
00:21:48,000 --> 00:21:51,000
Una ayuda bastante bonita, con el libro, los correspondientes.

305
00:21:51,000 --> 00:21:54,000
Como veis, todos son con el libro.

306
00:21:54,000 --> 00:21:57,000
¿Día a día cómo trabajamos?

307
00:21:57,000 --> 00:22:03,000
Día a día, bueno, pues UCAMadrid es eso.

308
00:22:03,000 --> 00:22:05,000
Esas son las máquinas.

309
00:22:05,000 --> 00:22:09,000
Esos son los funcionarios que estamos ahí dentro, en las páginas.

310
00:22:09,000 --> 00:22:12,000
Y, bueno, hemos crecido un poco.

311
00:22:12,000 --> 00:22:14,000
Ya no somos nueve como éramos antes de la pandemia.

312
00:22:14,000 --> 00:22:17,000
Ahora somos 36 personas.

313
00:22:17,000 --> 00:22:20,000
Entre KO, desarrollo, diseño, sistemas.

314
00:22:20,000 --> 00:22:25,000
Y el día a día, bueno, tenemos el chat interno.

315
00:22:25,000 --> 00:22:30,000
Hacemos daily todos los días para ver dónde estamos.

316
00:22:31,000 --> 00:22:35,000
Hacemos muchas videollamadas por github.

317
00:22:35,000 --> 00:22:40,000
Porque algunos estamos en presencial, otros estamos online.

318
00:22:40,000 --> 00:22:45,000
Se hacen reuniones por equipo semanalmente o más, a veces más.

319
00:22:45,000 --> 00:22:49,000
Pero bueno, eso ya equipo por equipo.

320
00:22:49,000 --> 00:22:54,000
Intentamos hacer reuniones generales una vez al mes, donde ponemos en común ciertas cosas.

321
00:22:54,000 --> 00:22:58,000
Y luego una cosa que a mí me gusta hacer como jefe de servicio son one to one.

322
00:22:58,000 --> 00:23:03,000
Entre uno, con cada uno de los miembros del equipo.

323
00:23:03,000 --> 00:23:05,000
Me gusta hacerlo cada poco.

324
00:23:05,000 --> 00:23:09,000
Al final, como tengo mucho trabajo y no siempre lo puedo reunir con todos,

325
00:23:09,000 --> 00:23:12,000
pues al final es cada tres meses, cuatro meses, seis meses.

326
00:23:12,000 --> 00:23:19,000
Pero intento hacer reuniones one to one con la gente para ver cómo funciona el equipo.

327
00:23:19,000 --> 00:23:20,000
Comunicación.

328
00:23:20,000 --> 00:23:22,000
Pues usamos MatterMos.

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00:23:22,000 --> 00:23:23,000
Usamos WildLibre.

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00:23:23,000 --> 00:23:25,000
Usamos, el MatterMos es para el chat.

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00:23:25,000 --> 00:23:26,000
Usamos MatterMos para el chat.

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00:23:26,000 --> 00:23:27,000
Usamos Github para videoconferencias.

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00:23:27,000 --> 00:23:31,000
Usamos RedMine para las incidencias y seguimiento de los proyectos.

334
00:23:31,000 --> 00:23:34,000
No solo usamos RedMine para las incidencias de los profesores,

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00:23:34,000 --> 00:23:37,000
sino que nosotros internamente tenemos un RedMine para el día a día.

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00:23:37,000 --> 00:23:41,000
El correo, el que igual lo usa soy yo, porque me llevo mucho tiempo fuera.

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00:23:41,000 --> 00:23:45,000
Y a veces para comunicar es casi que herramienta de trabajo,

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00:23:45,000 --> 00:23:50,000
pero internamente usamos mucho el RedMine, que nos funciona bastante bien.

339
00:23:50,000 --> 00:23:52,000
Futuro.

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00:23:52,000 --> 00:23:56,000
Bueno, pues seguimos trabajando.

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00:23:56,000 --> 00:24:00,000
Lo primero que queremos poner, en algún momento, un login centralizado,

342
00:24:00,000 --> 00:24:04,000
porque ahora mismo tenemos un login, todos los usuarios, todos los usuarios,

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00:24:04,000 --> 00:24:08,000
los alumnos, se loguean con un mismo usuario y contraseñan todos los servicios,

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00:24:08,000 --> 00:24:11,000
pero tienen que loguear una vez y otra vez todos los servicios.

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00:24:11,000 --> 00:24:16,000
Lo que queremos es que una vez logueado en uno, estén logueados en todos.

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00:24:16,000 --> 00:24:19,000
Luego queremos tener un panel de control que se empieza,

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00:24:19,000 --> 00:24:23,000
la pieza central de una matriz.

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00:24:23,000 --> 00:24:26,000
Queremos poner apps para móviles y tablets.

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00:24:26,000 --> 00:24:30,000
Y luego, pues otros servicios que están ahí, a ver si algún día los ponemos,

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00:24:30,000 --> 00:24:34,000
Mastodon, Deluical, El Excel Online.

351
00:24:34,000 --> 00:24:37,000
Bueno, hay muchos servicios que queremos poner.

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00:24:37,000 --> 00:24:40,000
Irán, Irán ya.

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00:24:40,000 --> 00:24:41,000
Y luego mejoras técnicas.

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00:24:41,000 --> 00:24:43,000
Sitorización contra raíces.

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00:24:43,000 --> 00:24:47,000
Raíces es el programa de gestión administrativa de los centros educativos

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00:24:47,000 --> 00:24:48,000
de la comunidad matriz.

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00:24:48,000 --> 00:24:49,000
Más sitorización.

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00:24:49,000 --> 00:24:52,000
Ya hemos centralizado profesores y alumnos.

359
00:24:52,000 --> 00:24:54,000
Ahora ya no se tiene que darle alta a Educamadrid.

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00:24:54,000 --> 00:24:57,000
Ya automáticamente, una vez que se hace la matrícula en raíces,

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00:24:57,000 --> 00:24:59,000
se vuelca a Educamadrid.

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00:24:59,000 --> 00:25:01,000
Queremos mejorar las búsquedas.

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00:25:01,000 --> 00:25:03,000
Queremos sincronizar calendarios.

364
00:25:03,000 --> 00:25:05,000
Porque hay distintos calendarios.

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00:25:05,000 --> 00:25:06,000
Son individuales en el correo.

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00:25:06,000 --> 00:25:08,000
Queremos sincronizarlo todo.

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00:25:08,000 --> 00:25:11,000
Queremos mejorar la cita de seguridad.

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00:25:11,000 --> 00:25:13,000
Y ya, sobre todo, por los deseos.

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00:25:13,000 --> 00:25:16,000
Por los deseos a futuro.

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00:25:16,000 --> 00:25:17,000
¿Qué es lo que yo deseo?

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00:25:17,000 --> 00:25:20,000
Bueno, pues que nos aumenten un poco el presupuesto.

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00:25:20,000 --> 00:25:22,000
Eso estaría bien.

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00:25:22,000 --> 00:25:24,000
A veces sé que no es posible.

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00:25:24,000 --> 00:25:26,000
Pero bueno, estaría bien.

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00:25:26,000 --> 00:25:28,000
Aumento de plantilla.

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00:25:28,000 --> 00:25:30,000
Plantilla de funcionarios.

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00:25:30,000 --> 00:25:32,000
Plantilla de técnicos.

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00:25:32,000 --> 00:25:34,000
Ir aumentando.

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00:25:34,000 --> 00:25:36,000
Y, sobre todo,

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00:25:36,000 --> 00:25:40,000
lo que más me gustaría es tener, en vez de Educamadrid,

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00:25:40,000 --> 00:25:43,000
esta plataforma segura y lograble y sostenible,

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00:25:43,000 --> 00:25:45,000
que está tan bien,

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00:25:45,000 --> 00:25:48,000
que se traslade al resto de Europa.

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00:25:48,000 --> 00:25:50,000
O sea, España y por fin Europa.

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00:25:50,000 --> 00:25:53,000
Pero vamos a empezar por acercarnos a lo que es.

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00:25:53,000 --> 00:25:56,000
¿Por qué no montamos de una vez un Educamadrid?

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00:25:56,000 --> 00:25:59,000
Que esto se gestione a nivel ministerial.

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00:25:59,000 --> 00:26:01,000
Y que todo, para la Junta de S. Tomás,

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00:26:01,000 --> 00:26:05,000
para mantener esta plataforma tan estupenda que tenemos aquí en la Junta de Madrid.

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00:26:05,000 --> 00:26:08,000
Y eso es un poco todo lo que os quería contar.

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00:26:08,000 --> 00:26:13,000
Así que, pues nada, muchísimas gracias por estar aquí a la próxima tarde.