1
00:00:01,060 --> 00:00:04,440
Queridos, queridas, ¿qué tal? ¿Cómo estáis?

2
00:00:06,120 --> 00:00:09,720
Yo muy bien, muchas gracias. Sé que todos os lo preguntabais.

3
00:00:09,859 --> 00:00:11,900
Son las siete y media de la tarde de un domingo.

4
00:00:13,699 --> 00:00:18,679
Y aquí estoy, grabándoos un videíto al efecto, ¿no?

5
00:00:18,679 --> 00:00:22,019
Para que podáis tener una pequeña referencia.

6
00:00:22,160 --> 00:00:23,800
Esto va...

7
00:00:23,800 --> 00:00:26,579
Si os habéis llegado hasta aquí, en un principio deberíais haber leído

8
00:00:26,579 --> 00:00:29,559
los apuntes que os he subido, que con tanto cariño he escrito,

9
00:00:29,559 --> 00:00:36,539
con estas dos manitas que Dios me ha dado, y que espero que puedan serviros para aclarar un par de cosas.

10
00:00:37,399 --> 00:00:45,799
Aviso navegantes, este año va a ser así, o sea, este año, o sea, mi idea es que vayamos reflexionándolo todo, ¿de acuerdo?

11
00:00:46,920 --> 00:00:52,399
Vamos a empezar a invertir mucho al principio y a continuación luego pues ya iremos más o menos ligero,

12
00:00:52,399 --> 00:00:59,380
pues tampoco vamos a estar aquí, en fin, no todo necesita muchísimo tiempo, las primeras veces que hacemos algo sí,

13
00:00:59,380 --> 00:01:06,079
por supuesto, pero a partir de ahí no todo necesita tanto tiempo. Bien, estas operaciones forman parte, estas operaciones de aquí,

14
00:01:06,579 --> 00:01:23,000
vamos a apuntarlo aquí, estas de aquí, que veis, están en el aula virtual, en operaciones combinadas op-comp de Intergranada, ¿de acuerdo?

15
00:01:23,000 --> 00:01:30,700
Entonces, esto lo vais a tener disponible. De hecho, cuando lo haga en clase, porque esto mismo lo voy a echar en clase,

16
00:01:30,879 --> 00:01:34,019
voy simplemente a indicaros esto

17
00:01:34,019 --> 00:01:35,640
esto está ya en el vídeo

18
00:01:35,640 --> 00:01:38,780
si no queréis tomar nota, o a lo mejor no hace falta que toméis nota

19
00:01:38,780 --> 00:01:39,739
dejáis un huequito

20
00:01:39,739 --> 00:01:41,120
y luego seguís

21
00:01:41,120 --> 00:01:42,599
y

22
00:01:42,599 --> 00:01:46,480
yo ya en clase empezaré también a partir

23
00:01:46,480 --> 00:01:48,340
de la 4, empezaré a mandar otras cosas

24
00:01:48,340 --> 00:01:50,019
y haremos unas cuantas de esas

25
00:01:50,019 --> 00:01:51,959
y yo os seguiré mandando

26
00:01:51,959 --> 00:01:54,640
ejercicios y ejercicios y ejercicios

27
00:01:54,640 --> 00:01:56,400
para que ustedes no se aburran nunca

28
00:01:56,400 --> 00:01:58,640
y entonces puedan divertirse

29
00:01:58,640 --> 00:02:00,260
en el hormiguero

30
00:02:00,260 --> 00:02:05,780
haciendo este tipo de cuestiones. Ya les digo que la primera la vamos a reflexionar,

31
00:02:06,219 --> 00:02:13,939
reflexioning, reflexionar, para los que hablen inglés. No hace falta reflexionarlo todo,

32
00:02:14,080 --> 00:02:18,139
todo, no es que no vamos a terminar nunca. Pero bueno, vamos a empezar por la primera.

33
00:02:18,599 --> 00:02:20,879
Tampoco quiero hacer un vídeo larguísimo.

34
00:02:27,680 --> 00:02:31,740
Bien, la primera opción es aplicar la jerarquía de las operaciones.

35
00:02:31,960 --> 00:02:48,150
Entonces, jerarquía, operaciones, primero paréntesis, que no hay, luego multiplicaciones y divisiones, y luego por fin sumas y restas.

36
00:02:48,430 --> 00:02:54,210
¿Qué es lo que yo os proponía? Pues mirad, esto está muy bien, esto aquí lo quiero usar, yo lo voy a borrar,

37
00:02:54,289 --> 00:02:59,729
pero como es un vídeo podéis volver a esto cuando queráis. Esto está muy bien, si alguien lo quiere usar, me parece estupendo,

38
00:02:59,729 --> 00:03:13,990
Por supuesto, mentira no es, faltaría más. Y todo está estupendo. ¿Qué os propongo yo? Os propongo lo primero que reflexionemos un segundo, ¿no? O sea, hay muchas opciones. Si habéis visto los apuntes, espero que os haya quedado claro.

39
00:03:13,990 --> 00:03:26,629
Pero si yo intento hacer, por ejemplo, esta suma del 8 más 3, porque es lo primero que me encuentro, al hacer esa suma, o sea, hacer esa suma significa que yo puedo poner paréntesis aquí.

40
00:03:26,629 --> 00:03:37,889
Y claro, de la que yo pongo ese paréntesis, este por 2 está multiplicando al 8 y al 3

41
00:03:37,889 --> 00:03:41,110
Y eso no es lo que me habían pedido

42
00:03:41,110 --> 00:03:44,449
O sea, el problema aquí es que al final os va a dar un número

43
00:03:44,449 --> 00:03:47,449
El problema es que os va a dar un número distinto de lo que os tiene que dar

44
00:03:47,449 --> 00:03:54,110
Y claro, es difícil darse cuenta al final de si lo hemos hecho bien o no

45
00:03:54,110 --> 00:03:57,650
Porque uno dice, bueno, me da esto, por posible es posible.

46
00:03:58,389 --> 00:04:04,229
Sin embargo, podemos ir intentando entender qué estamos haciendo mientras hacemos la operación.

47
00:04:04,469 --> 00:04:05,669
Basta hacerla un poquito más lento.

48
00:04:06,990 --> 00:04:15,849
Bien, esto por supuesto no lo podemos hacer, porque aquí, en la operación original, el 2 solo multiplica al 3, no al 8.

49
00:04:15,849 --> 00:04:25,410
Entonces, si yo empiezo haciendo esta suma, no estaré resolviendo esta operación, sino esta otra.

50
00:04:26,189 --> 00:04:32,329
Pues paréntesis, 8 más 3 por 2 menos 4 por 2.

51
00:04:33,889 --> 00:04:38,069
Y si, por ejemplo, me da por restar 2 menos 4, que claramente eso no lo puedo hacer,

52
00:04:38,649 --> 00:04:42,509
porque todavía no hemos visto lo que son los números enteros, los números negativos,

53
00:04:42,509 --> 00:04:50,769
estaría obligándome, oigo, a poner, madre mía, creo que esto es enorme, a poner este paréntesis de aquí.

54
00:04:51,410 --> 00:04:53,750
Y de nuevo, ese paréntesis de ahí no lo puedo poner.

55
00:04:54,329 --> 00:05:00,250
O sea, yo aquí estoy muy limitado todavía porque la operación no es muy larga.

56
00:05:00,250 --> 00:05:04,670
Entonces, esos paréntesis no los puedo colocar.

57
00:05:04,930 --> 00:05:06,269
¿Qué es lo que yo os planteo?

58
00:05:06,769 --> 00:05:10,829
Os planteo que hagáis bloques y que hagáis una estrategia antes de empezar.

59
00:05:10,829 --> 00:05:23,579
Decís, vale, pues esta operación de aquí es exactamente igual a decir, yo voy a sumar 8 más 3 por 2 más 4 por 2.

60
00:05:23,699 --> 00:05:28,560
Y esto no es una cosa solo de operaciones combinadas, perdón, de jerarquía de las operaciones.

61
00:05:29,000 --> 00:05:34,339
Es que yo empiezo aquí y dibujo un bloque y lo cierro cuando me encuentro un más.

62
00:05:36,829 --> 00:05:43,769
Como ahí hay un por, sigo. Y como hay un más o un menos.

63
00:05:43,769 --> 00:06:00,819
Y hasta aquí, y como hay un por, sigo hasta el final. Estos tres bloques, S, S y S, son independientes. Puedo empezar por el que me dé la gana. No va a pasar nada.

64
00:06:00,819 --> 00:06:17,939
Y mi objetivo, mi objetivo, mi objetivo es convertirlos, convertirlos en un solo número, ¿de acuerdo?

65
00:06:18,420 --> 00:06:23,660
De tal manera que cuando yo sepa a qué número le corresponde aquí y qué número le corresponde aquí,

66
00:06:23,860 --> 00:06:27,720
pues va a ser sumar tres números o restarlos, que eso lo sé hacer yo divinamente.

67
00:06:28,360 --> 00:06:34,740
Entonces, esta por ejemplo es tan sencilla como decir 8, dentro de esta operación tengo un 3 por 2, vamos, que más 6.

68
00:06:34,740 --> 00:06:54,930
Y aquí tengo 4 por 2, menos 8. Y aquí, para no liarme, aquí ya sí que hago de momento, luego ya podré jugar un poco mejor, pero 8 más 6, 14, 14 menos 8, 6.

69
00:06:54,930 --> 00:06:57,769
Bien, y ya hemos terminado

70
00:06:57,769 --> 00:06:58,670
¿De acuerdo?

71
00:06:59,629 --> 00:07:02,350
Aquí no hemos puesto paréntesis ni cosas raras

72
00:07:02,350 --> 00:07:04,050
No hemos hecho historias

73
00:07:04,050 --> 00:07:06,110
Simplemente hemos hecho bloques

74
00:07:06,110 --> 00:07:08,029
Y los bloques se conforman

75
00:07:08,029 --> 00:07:12,959
Los bloques se conforman

76
00:07:12,959 --> 00:07:14,459
O sea, se abren al principio

77
00:07:14,459 --> 00:07:24,300
Y se cierran cuando me encuentro y no sumo una resta

78
00:07:24,300 --> 00:07:37,639
Cuando encuentro sumas y restas

79
00:07:37,639 --> 00:07:42,139
Por último, importante también

80
00:07:42,139 --> 00:07:46,019
Si veo un paréntesis

81
00:07:46,019 --> 00:07:47,519
Voy hasta el final de ese paréntesis

82
00:07:47,519 --> 00:07:49,000
Independientemente de lo que haya dentro

83
00:07:49,000 --> 00:07:51,279
Si paréntesis

84
00:07:51,279 --> 00:07:56,509
Lo tomo completo

85
00:07:56,509 --> 00:07:59,870
Lo tomo entero

86
00:07:59,870 --> 00:08:02,029
O sea, no

87
00:08:02,029 --> 00:08:04,930
Aunque haya un más dentro del paréntesis

88
00:08:04,930 --> 00:08:06,930
Eso no me va a generar un bloque nuevo, ahora lo veréis

89
00:08:06,930 --> 00:08:07,730
Eh

90
00:08:07,730 --> 00:08:10,790
Sin

91
00:08:10,790 --> 00:08:12,529
Mirar lo que hay dentro

92
00:08:12,529 --> 00:08:21,610
Vale, vale

93
00:08:21,610 --> 00:08:23,910
Pues esto de aquí, si queréis hacerle un pantallazo

94
00:08:23,910 --> 00:08:25,889
Y os lo apuntáis, lo miráis, etc

95
00:08:25,889 --> 00:08:41,279
Pues estupendo. Vamos a ver el segundo, por ejemplo, para que lo veáis. Espero haberos dado tiempo suficiente en el vídeo para poder luego hacerle el pantallazo, como lo podéis parar y todo lo que queráis.

96
00:08:41,539 --> 00:08:52,039
Bien, vamos directamente con los bloques. El primero es un 10, ¿vale? Es un número y a continuación ya me encuentro un menos, así que me paro. Este es mi primer bloque.

97
00:08:52,039 --> 00:08:57,299
Este primer bloque ya está hecho. Ese 10 va por separado. No lo voy a operar hasta el final.

98
00:08:58,419 --> 00:09:05,360
Luego, de nuevo, 2 por 3. Empiezo con el 2, veo un producto, sigo, 3, uy, ahí hay un más.

99
00:09:06,519 --> 00:09:11,879
Pues nada, ya está. Si hay sumas o restas, luego veremos por qué sumas o restas.

100
00:09:12,919 --> 00:09:15,720
Pero hasta que no veamos números enteros y números negativos no se va a poder.

101
00:09:15,720 --> 00:09:17,379
Aquí bloqueo

102
00:09:17,379 --> 00:09:20,159
Y luego, fijaos, tengo un 5

103
00:09:20,159 --> 00:09:22,919
Tengo un por, o sea que sigo

104
00:09:22,919 --> 00:09:26,659
Y tengo un paréntesis, o sea que sigo hasta que cierre el paréntesis

105
00:09:26,659 --> 00:09:28,100
Bueno, y ahí ya se acabará la operación

106
00:09:28,100 --> 00:09:33,259
Vale, estos tres bloques son completamente independientes

107
00:09:33,259 --> 00:09:36,679
Yo puedo resolver los tres bloques por separado

108
00:09:36,679 --> 00:09:39,279
¿Que quiero resolver todos a la vez? Estupendo

109
00:09:39,279 --> 00:09:43,539
¿Que quiero primero resolver el uno e ir copiándolo el otro? Estupendo también

110
00:09:43,539 --> 00:09:44,940
A mí eso me da igual

111
00:09:44,940 --> 00:09:47,840
Podéis elegir el orden que más os guste

112
00:09:47,840 --> 00:09:50,220
Yo voy a empezar de izquierda a derecha, pero no es obligatorio

113
00:09:50,220 --> 00:09:54,799
10 menos 2 por 3, 6

114
00:09:54,799 --> 00:09:58,539
Más 5 por este paréntesis

115
00:09:58,539 --> 00:10:00,539
Y por la propiedad asociativa, ¿no?

116
00:10:03,610 --> 00:10:05,529
Cuando vimos la propiedad asociativa

117
00:10:05,529 --> 00:10:08,710
Cuando vimos, ¿ves? Esto es un ojo que mira para allá

118
00:10:08,710 --> 00:10:09,990
Claramente

119
00:10:09,990 --> 00:10:12,269
La propiedad asociativa, los paréntesis

120
00:10:12,269 --> 00:10:16,429
Eso es lo único que tengo claro que va primero

121
00:10:16,429 --> 00:10:20,470
Es la manera que tengo de indicar

122
00:10:20,470 --> 00:10:22,350
Que primero voy a hacer esa operación

123
00:10:22,350 --> 00:10:23,509
Que la habíamos visto al principio

124
00:10:23,509 --> 00:10:25,090
Así que bueno, pues la hago

125
00:10:25,090 --> 00:10:26,230
7 menos 3, 4

126
00:10:26,230 --> 00:10:31,169
O sea, esto es 5 por lo que haya dentro de ese paréntesis

127
00:10:31,169 --> 00:10:34,330
Y este bloque se mantiene, chicos

128
00:10:34,330 --> 00:10:36,529
No sé si hacerlo de otro color

129
00:10:36,529 --> 00:10:38,230
Vamos a ponerlo de otro color para que lo veáis

130
00:10:38,230 --> 00:10:40,450
O sea, este bloque de aquí último

131
00:10:40,450 --> 00:10:42,549
Esto de aquí

132
00:10:42,549 --> 00:10:44,330
No se ha resuelto

133
00:10:44,330 --> 00:10:46,389
Porque sigue sin haber un número

134
00:10:46,389 --> 00:10:48,169
hasta que no haya un número

135
00:10:48,169 --> 00:10:51,129
puedo seguir, o sea, no hace falta que lo trabaje

136
00:10:51,129 --> 00:10:53,370
todo de una, pero tengo que seguir amasando

137
00:10:53,370 --> 00:10:54,950
amasando, amasando

138
00:10:54,950 --> 00:10:55,929
ahí, venga, venga

139
00:10:55,929 --> 00:10:58,750
entonces, hago 10 menos 6

140
00:10:58,750 --> 00:11:00,750
bueno, 10

141
00:11:00,750 --> 00:11:02,690
menos 6

142
00:11:02,690 --> 00:11:04,090
más 20

143
00:11:04,090 --> 00:11:07,129
y ahora que tengo esos tres números, pues como antes

144
00:11:07,129 --> 00:11:09,470
10 menos 6, 4 más 20

145
00:11:09,470 --> 00:11:13,340
24

146
00:11:13,340 --> 00:11:16,120
aquí, si os veis fuertes

147
00:11:16,120 --> 00:11:18,139
Si

148
00:11:18,139 --> 00:11:20,620
Os veis

149
00:11:20,620 --> 00:11:22,840
Menudo ojo, macho

150
00:11:22,840 --> 00:11:28,250
Os veis fuertotes

151
00:11:28,250 --> 00:11:30,230
No sé cómo voy a hacer esto el fuertote, mira

152
00:11:30,230 --> 00:11:30,870
Así

153
00:11:30,870 --> 00:11:40,009
Aquí con pechorales

154
00:11:40,009 --> 00:11:41,470
Mira, toma, pechorales

155
00:11:41,470 --> 00:11:45,710
O fuertas, me da igual

156
00:11:45,710 --> 00:11:47,509
Podéis hacerlo todo de una

157
00:11:47,509 --> 00:11:49,129
De una

158
00:11:49,129 --> 00:11:51,830
Del tirón, de una

159
00:11:51,830 --> 00:11:54,389
Si no, pues vais poco a poco

160
00:11:54,389 --> 00:11:56,009
Y ya, queréis decir, no hay prisa tampoco

161
00:11:56,009 --> 00:11:58,210
daos un poco de tiempo, así que cuando hayáis

162
00:11:58,210 --> 00:11:59,809
hecho unas cuantas, poco a poco

163
00:11:59,809 --> 00:12:02,110
eso lo tenéis que medir vosotros y vosotras

164
00:12:02,110 --> 00:12:02,509
¿vale?

165
00:12:03,250 --> 00:12:05,950
si os veis ahí ya fluidos que la cosa

166
00:12:05,950 --> 00:12:08,190
va pa'lante con la vida, pues oye

167
00:12:08,190 --> 00:12:09,269
poco pon

168
00:12:09,269 --> 00:12:11,889
si no os veis

169
00:12:11,889 --> 00:12:14,450
aquí un brazos también

170
00:12:14,450 --> 00:12:19,759
hipermacas

171
00:12:19,759 --> 00:12:24,139
si os veis

172
00:12:24,139 --> 00:12:26,679
si conforme os vayáis siendo fuertes

173
00:12:26,679 --> 00:12:28,659
se me ha quedado la cabeza más pequeña que nada, pero no da igual

174
00:12:28,659 --> 00:12:30,460
nada, eso, que os estoy divagando

175
00:12:30,460 --> 00:12:32,259
que lo que veáis vosotros

176
00:12:32,259 --> 00:12:50,039
Si os veis fuertes, si os veis seguros, pues de vez en cuando con precaución, con precaución, vamos a hacer aquí el dibujo de la precaución, amigo conductor, precaución, pues ya podéis ir saltándoos algún pasito si lo veis así como bien, ¿vale?

177
00:12:50,039 --> 00:13:03,059
Pero eso regulado vosotros. Yo creo que ya estáis en la ESO, estáis en el instituto, ya esto es una cosa ya vuestra, chiquis. Eso ya os tenemos que dejar de haceros grandes.

178
00:13:03,059 --> 00:13:06,200
Bien, esta es muy interesantona

179
00:13:06,200 --> 00:13:07,539
Porque claro, dices

180
00:13:07,539 --> 00:13:08,559
¿Cómo?

181
00:13:09,559 --> 00:13:11,139
¿Qué? Pues sí, efectivamente

182
00:13:11,139 --> 00:13:13,600
Vamos a hacer exactamente lo mismo, chicos, chicas

183
00:13:13,600 --> 00:13:16,100
Yo tengo el 7 y luego un más

184
00:13:16,100 --> 00:13:17,980
Vale, pues ya tengo un bloquecito

185
00:13:17,980 --> 00:13:19,000
Maravilla

186
00:13:19,000 --> 00:13:21,639
Pues no le vamos a dar más vueltas, este ya está arreglado

187
00:13:21,639 --> 00:13:23,899
¡Hala! Estupendo

188
00:13:23,899 --> 00:13:25,200
Y aquí

189
00:13:25,200 --> 00:13:27,360
Empieza un poco la fiesta

190
00:13:27,360 --> 00:13:29,379
Porque yo tengo un 3 y luego un por

191
00:13:29,379 --> 00:13:31,299
Perdón, voy a quitar esto

192
00:13:31,299 --> 00:13:40,120
Un por y luego un corchete, que es como una especie de paréntesis para que se diferencie dónde empieza el uno y dónde acaba el otro, ¿no?

193
00:13:40,240 --> 00:13:43,659
Pues se pone así. Muy largo que me lleva hasta el final.

194
00:13:45,419 --> 00:13:49,580
Dentro de esto, fijaos lo que me están pidiendo. Esto lo podemos leer fácil.

195
00:13:50,500 --> 00:13:56,820
Esto de aquí, que no me va a salir ni de broma, bueno, este bloque de aquí, este bloque que voy a poner yo en negro,

196
00:13:56,820 --> 00:14:27,570
Esto significa, o esta operación en general, vamos a poner la operación en general, esta operación, la operación 3 es sumar a 7 el triple de esto, si os fijáis, el triple, que el triple es multiplicar por 3, del corchete ese chungo, del corchete chungo.

197
00:14:27,570 --> 00:14:49,230
Muy bien, vale, pues entonces dentro del corchete, y ya no va a haber más, probablemente esta sea la última, dentro del corchete lo tomo como una cosa independiente otra vez, pues mira, veo un 1 aquí, un 5 aquí, ¿veis que hay sumas y restas ahí?

198
00:14:49,230 --> 00:15:02,570
Y luego un paréntesis. Vale, pues este bloquezaco tengo que ir resolviendo estos bloques pequeñitos. Este es un pelín más difícil. Ahora sí no probamos a hacerlo de otra manera.

199
00:15:04,210 --> 00:15:20,710
Venga, pues 7 más 3 por... Fijaos, este 1 ya está, no hay que hacerle nada más. Este 5 ya está, no hay que hacerle nada más. Menos, vamos a resolver un momento ese paréntesis que habíamos dicho que era lo primero que hacíamos, pues un 3.

200
00:15:21,370 --> 00:15:31,649
y ahora 3 por lo que caiga en este paréntesis, es igual que el ejercicio anterior, 7 más 3 por 1 más 5 es 6, menos 3 es 3.

201
00:15:33,370 --> 00:15:54,159
Y si os fijáis, ¿os acordáis de que lo hemos dicho hace un minuto? Esto era un bloque y esto era otro, que hemos ido acortándolo poco a poco, pues ya lo tenemos casi, 3 por 3 es 9,

202
00:15:54,159 --> 00:15:56,820
y ahora que son dos números

203
00:15:56,820 --> 00:15:59,279
16

204
00:15:59,279 --> 00:16:01,360
¿de acuerdo?

205
00:16:03,480 --> 00:16:05,299
si hubiésemos, en vez de hacer todo esto

206
00:16:05,299 --> 00:16:07,259
si os resulta muy farragoso, muy raro

207
00:16:07,259 --> 00:16:09,919
o muy tal, también podéis hacer esto

208
00:16:09,919 --> 00:16:12,360
o sea, no sufráis tampoco mucho

209
00:16:12,360 --> 00:16:16,220
a ver esto

210
00:16:16,220 --> 00:16:21,549
adiós, genial

211
00:16:21,549 --> 00:16:25,950
podemos hacer eso también

212
00:16:25,950 --> 00:16:31,309
hemos dicho que los corchetes y los paréntesis

213
00:16:31,309 --> 00:16:32,210
es lo que vamos a hacer primero

214
00:16:32,210 --> 00:16:33,710
nos podemos quedar también con esa parte

215
00:16:33,710 --> 00:16:35,450
pues esto lo vemos como una operación

216
00:16:35,450 --> 00:16:46,409
esto de aquí como el primer ejercicio, aparte de todo lo demás. Un bloque, dos bloques, tres bloques, y esto está entre paréntesis,

217
00:16:46,529 --> 00:16:52,669
así que dentro de esto, esto es lo primero que vamos a hacer. Venga, pues ya está. Y del resto nos olvidamos, lo copiamos exactamente,

218
00:16:52,669 --> 00:17:05,190
esto es el número del ejercicio, ¿vale? Exactamente igual, por 1 más 5, y como he dicho que el paréntesis es lo primero que voy a hacer,

219
00:17:05,190 --> 00:17:06,109
menos 3

220
00:17:06,109 --> 00:17:08,069
y ya

221
00:17:08,069 --> 00:17:10,650
sigo pensando en este bloque

222
00:17:10,650 --> 00:17:11,589
que es el que me he señalado

223
00:17:11,589 --> 00:17:14,210
es donde estoy yo aquí focalizado

224
00:17:14,210 --> 00:17:17,710
7 más 3

225
00:17:17,710 --> 00:17:18,690
por

226
00:17:18,690 --> 00:17:21,009
6 menos 3

227
00:17:21,009 --> 00:17:24,930
me lo copio las veces que hagan falta

228
00:17:24,930 --> 00:17:30,680
7 más 9

229
00:17:30,680 --> 00:17:32,640
es igual

230
00:17:32,640 --> 00:17:35,900
a 16

231
00:17:35,900 --> 00:17:37,259
acordaos que aunque

232
00:17:37,259 --> 00:17:39,920
el producto hace

233
00:17:39,920 --> 00:17:46,759
de pegamento, si alguien me puede entender ahí. El producto, la multiplicación, es

234
00:17:46,759 --> 00:18:03,190
un pegamento. Multiplicación es pegamento. Es pegamento. Pegamento. Entonces, esto va

235
00:18:03,190 --> 00:18:14,470
unido. Todo aquí. Todo. Todito todo. Todo esto va unido. Y va independiente de esto.

236
00:18:14,470 --> 00:18:16,829
¿por qué? porque tengo el pegamento ahí

237
00:18:16,829 --> 00:18:17,490
puesto

238
00:18:17,490 --> 00:18:19,730
lo veis ahí

239
00:18:19,730 --> 00:18:23,029
y pega por la izquierda o por la derecha

240
00:18:23,029 --> 00:18:24,930
porque como habíamos dicho que cambiar el orden

241
00:18:24,930 --> 00:18:26,269
no cambia el resultado

242
00:18:26,269 --> 00:18:28,789
os invitaría a que probáis

243
00:18:28,789 --> 00:18:29,930
a hacer este ejercicio así

244
00:18:29,930 --> 00:18:32,529
7 más y hacer los bloques así

245
00:18:32,529 --> 00:18:34,430
1 más

246
00:18:34,430 --> 00:18:35,990
5 menos

247
00:18:35,990 --> 00:18:37,910
6 menos 3

248
00:18:37,910 --> 00:18:41,210
y el por 3 en vez de ponerlo a la izquierda

249
00:18:41,210 --> 00:18:41,950
lo pongo a la derecha

250
00:18:41,950 --> 00:18:44,250
No sé si me explico

251
00:18:44,250 --> 00:18:45,470
Como esto es un bloque

252
00:18:45,470 --> 00:18:50,619
Eso es un número al final del día

253
00:18:50,619 --> 00:18:52,940
Que daba 9, no, daba 3 de hecho

254
00:18:52,940 --> 00:18:55,240
O sea, esto da 3

255
00:18:55,240 --> 00:18:58,799
Y esto otro es otro bloque

256
00:18:58,799 --> 00:19:03,119
Esto se puede intercambiar

257
00:19:03,119 --> 00:19:04,799
Por la propiedad conmutativa

258
00:19:04,799 --> 00:19:06,500
Esto lo vamos a ver en clase

259
00:19:06,500 --> 00:19:09,059
Quiero que, vale, he hecho este ejercicio

260
00:19:09,059 --> 00:19:11,140
Vale, ¿cómo podríamos haberlo hecho?

261
00:19:11,339 --> 00:19:13,319
¿Qué propiedades podemos utilizar aquí?

262
00:19:13,759 --> 00:19:15,480
O sea, quiero que nos hagamos muchas preguntas

263
00:19:15,480 --> 00:19:18,859
Yo entiendo que al principio es muy abrumador, es muy raro, es muy extraño.

264
00:19:19,619 --> 00:19:22,200
Madre mía, ¿pero yo sabría hacer esto? Sí.

265
00:19:23,079 --> 00:19:31,200
O sea, lo máximo, la cosa más bonita y más preciosa que vais a aprender este curso conmigo, espero, es a tener paciencia.

266
00:19:31,299 --> 00:19:35,660
El primer día hicimos un quenquen y os lo dije, tenéis que tener paciencia.

267
00:19:36,220 --> 00:19:40,279
Cuando planteo un ejercicio, si no sale en cinco minutos, es lo normal.

268
00:19:40,279 --> 00:19:42,039
sale a los 10

269
00:19:42,039 --> 00:19:44,140
esto es como si yo meto

270
00:19:44,140 --> 00:19:46,579
por la mañana mi tazón de leche

271
00:19:46,579 --> 00:19:48,539
en el microondas

272
00:19:48,539 --> 00:19:50,420
y lo pongo 20 segunditos

273
00:19:50,420 --> 00:19:52,220
pues a lo mejor sale templada

274
00:19:52,220 --> 00:19:54,519
pero desde luego caliente parece que no

275
00:19:54,519 --> 00:19:57,259
a que lo ponéis un minuto en vez de 20 segundos

276
00:19:57,259 --> 00:19:59,180
cariñas, esto es igual

277
00:19:59,180 --> 00:20:00,900
esto es exactamente igual

278
00:20:00,900 --> 00:20:01,980
todo en la vida es igual

279
00:20:01,980 --> 00:20:03,660
todo es cine

280
00:20:03,660 --> 00:20:06,000
como mis clases, como las matemáticas

281
00:20:06,000 --> 00:20:07,099
todo es cine

282
00:20:07,099 --> 00:20:10,200
así que mucha paciencia

283
00:20:10,200 --> 00:20:13,099
fuerza y honor