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00:00:01,010 --> 00:00:05,450
La actividad que se plantea está diseñada para el módulo de habilidades sociales del

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00:00:05,450 --> 00:00:10,169
ciclo formativo de grado superior en integración social. El grupo al que se dirige se compone

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00:00:10,169 --> 00:00:15,490
de 16 alumnos, uno de ellos con discapacidad visual. El alumnado deberá realizar la planificación

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00:00:15,490 --> 00:00:19,910
de una dinámica de grupo adecuada a un contexto de intervención social concreto en el que

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00:00:19,910 --> 00:00:24,309
se requiera el entrenamiento en habilidades sociales. Dicha actividad se expondrá tanto

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00:00:24,309 --> 00:00:28,269
en el aula virtual de forma escrita como de forma oral en clase, dividiendo al alumnado

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00:00:28,269 --> 00:00:33,170
en grupos de cuatro alumnos y asignándoles a cada uno de ellos un rol específico. La

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00:00:33,170 --> 00:00:37,750
metodología utilizada será la del aprendizaje basado en proyectos y el producto final que

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00:00:37,750 --> 00:00:41,350
deberá presentar cada grupo será el de un vídeo de cinco minutos en el que expliquen

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00:00:41,350 --> 00:00:46,469
la dinámica planificada así como los elementos propios de dicha dinámica. La evaluación

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00:00:46,469 --> 00:00:50,450
de la actividad se llevará a cabo mediante una rúbrica, la cual se publicará en aula

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00:00:50,450 --> 00:00:54,490
virtual y se explicará de forma oral. Se valorarán aspectos como los contenidos, el

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00:00:54,490 --> 00:00:57,869
uso del lenguaje, la colaboración y el trabajo en equipo, entre otros.

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Gracias.