1
00:00:02,480 --> 00:00:07,080
Buenas tardes. Esta sesión va a ser más breve que las anteriores.

2
00:00:07,719 --> 00:00:18,339
Quienes estuvieseis viendo la clase lo explicaríamos, para quien no, aparece en la periodización, la temporalización de la asignatura a lo largo del curso.

3
00:00:18,719 --> 00:00:24,640
En esta tercera sesión de la segunda unidad trabajaríamos el mapa político de Europa.

4
00:00:24,640 --> 00:00:34,719
puede parecer que no encaje demasiado con las unidades anteriores de demografía, población y

5
00:00:34,719 --> 00:00:40,740
poblamiento, pero entra dentro de los contenidos curriculares, la programación figura dentro de

6
00:00:40,740 --> 00:00:48,200
esta unidad y de una manera similar, aunque todavía más reducido, no tiene unos contenidos teóricos

7
00:00:48,200 --> 00:00:56,759
como pueda tener la formación del relieve que ya vimos al final de la unidad 1 relacionada con la Tierra y la geografía física.

8
00:00:57,679 --> 00:01:05,939
Dentro de esta unidad no vamos a pararnos en una explicación teórica elaborada sobre cada uno de los países que existen

9
00:01:05,939 --> 00:01:13,280
o que se sitúan dentro del continente europeo. Es una actividad más de estudio o memorística

10
00:01:13,280 --> 00:01:22,680
y simplemente señalaremos a través de este mapa, que es el mapa que tenéis en la tarea que figura en el aula virtual

11
00:01:22,680 --> 00:01:29,980
y que tendréis que entregar a través de ella, la situación de los distintos países que hay en Europa.

12
00:01:31,040 --> 00:01:35,099
Tendréis que aprender a localizar tanto el país como la capital.

13
00:01:35,439 --> 00:01:40,780
La capital, como podéis ver en este mapa, cada país está identificado con un color.

14
00:01:40,780 --> 00:01:56,560
Por ejemplo, la frontera de cada país aparece marcada con una línea azul, son claramente identificables o al menos diferenciables cada país de sus vecinos y la capital serán estos puntos negros que hay situados en cada país.

15
00:01:56,560 --> 00:02:16,539
Y, por ejemplo, pues bueno, dentro de Rusia tendríamos aquí Moscú. Para el examen tampoco os preocupéis ni para la tarea. Sería necesario saber dónde se sitúa geográficamente la capital de cada país sobre el terreno. Pero sí, esto es muy importante, identificar la capital de cada país europeo.

16
00:02:16,539 --> 00:02:44,740
Bien, no hay mucho más y quiero señalar que tengáis cuidado la lista de países, para no dejaros ninguno fuera, la lista de países de la Unión Europea, uy de la Unión Europea no, perdón, del continente europeo, la tenéis también en el aula virtual, recordad que Europa es un continente amplio y que puede haber países que no nos suenen,

17
00:02:44,740 --> 00:03:00,599
También los límites físicos de Europa, que es dentro de los que situaremos los países que hay que identificar, pues van a ser al sur el mar Mediterráneo, todos los países que nos encontremos al norte del mar Mediterráneo quedarán dentro de Europa.

18
00:03:00,599 --> 00:03:11,039
Aquí muy importante también las islas, tenemos Malta, tenemos Chipre, habría que incluirlas dentro de la lista de países que hay que aprenderse.

19
00:03:11,860 --> 00:03:23,560
Hacia Asia limitamos con Turquía, aunque la mayor parte de Turquía, la península de Anatolia que vemos aquí, está situada en Asia, hay una pequeña parte que se sitúa en Europa

20
00:03:23,560 --> 00:03:32,360
y es uno de los países fronterizos de Europa, por lo que la capital y el país tendremos que incluirlos, Turquía y Ankara.

21
00:03:32,360 --> 00:03:38,939
Y los países del Cáucaso que calificaríamos dentro de Europa, pues bueno, los tenemos aquí situados,

22
00:03:39,379 --> 00:03:48,960
podrían ser Armenia y Georgia, así como Azerbaiyán, y deberíamos aprendérnoslos también.

23
00:03:48,960 --> 00:04:06,400
Finalmente hacia Asia, la frontera más amplia sería Rusia. Vemos que aquí la frontera que nos aparece marcado coincide con los montes Urales, que sería la frontera geográfica de Europa con Asia hacia Oriente, hacia el Este en Rusia.

24
00:04:06,400 --> 00:04:18,699
Pero Rusia, lo que es el país, se extendería hasta la península de Canchaca en Siberia, hasta el final del continente asiático, aunque en este mapa no figure.

25
00:04:18,959 --> 00:04:33,959
Finalmente, hacia el norte tendríamos los países escandinavos, Noruega, Suecia y Finlandia. Importante no olvidar Islandia, aquí al norte de Europa, como una isla aislada.

26
00:04:33,959 --> 00:04:47,120
Sin olvidar tampoco, pues bueno, islas como comentábamos, como pueden ser Reino Unido, países situados en islas, como puede ser Reino Unido o Irlanda, que deberíamos situar también y que aparecen en la lista.

27
00:04:47,120 --> 00:05:05,120
Dicho esto, no hay muchísima más explicación con este tema. Simplemente situar correctamente cada país en su lugar e identificar la capital de cada país europeo.

28
00:05:05,120 --> 00:05:10,139
y nada pues bueno

29
00:05:10,139 --> 00:05:12,279
quien quiera trabajarlo pues

30
00:05:12,279 --> 00:05:14,199
tiene a su disposición

31
00:05:14,199 --> 00:05:15,959
aplicaciones, tiene

32
00:05:15,959 --> 00:05:18,180
los mapas que están en el aula virtual

33
00:05:18,180 --> 00:05:20,459
y si se acude a las sesiones

34
00:05:20,459 --> 00:05:21,980
que tenemos presenciales pues

35
00:05:21,980 --> 00:05:23,259
lo estaremos trabajando

36
00:05:23,259 --> 00:05:28,100
pues bueno con la lista

37
00:05:28,100 --> 00:05:30,160
para repasar

38
00:05:30,160 --> 00:05:32,040
un poco para el examen ya que esto no requiere

39
00:05:32,040 --> 00:05:33,800
de mayor explicación

40
00:05:33,800 --> 00:05:34,959
teórica