1 00:00:02,290 --> 00:00:08,949 Muy buenas, vamos para la octava tanda de ejercicios, que es la última que corresponde a la unidad 2. 2 00:00:09,130 --> 00:00:13,009 Esta va a ser solo problema... bueno, ya sabes, problema, va todo en problema. 3 00:00:14,230 --> 00:00:14,750 Empezamos. 4 00:00:14,949 --> 00:00:21,910 Si quieres repartir un premio de 1000 euros en cheques para libros a los 3 mejores goleadores del equipo de fútbol del instituto 5 00:00:21,910 --> 00:00:25,929 de manera proporcional a los goles marcados en la última temporada, 6 00:00:26,510 --> 00:00:34,070 Sabiendo que Pedro marcó 53, Marta 39 y Adolfo 33, ¿de cuánto dinero es el cheque que corresponde a Marta? 7 00:00:34,770 --> 00:00:39,350 Bien, esto es lo que se llaman repartos directamente proporcionales. 8 00:00:39,490 --> 00:00:43,409 En nivel 1 solo hay de los llamados directamente proporcionales. 9 00:00:43,929 --> 00:00:50,649 Entonces, cuidado si vas mirando por ahí, que es que hay otros que se llaman repartos inversamente proporcionales. Eso no. 10 00:00:51,829 --> 00:00:54,229 Entonces, ¿cómo se hace este tipo de ejercicio? 11 00:00:54,229 --> 00:00:58,390 Este tipo de ejercicio se hace siempre con una regla de tres directa. 12 00:00:58,609 --> 00:01:01,990 Hay otra forma de hacerla. Yo te recomiendo regla de tres directa. 13 00:01:02,469 --> 00:01:05,370 En la cual, en este caso, hacemos lo mismo de siempre. 14 00:01:05,569 --> 00:01:08,930 Tenemos euros por un lado con goles. 15 00:01:09,709 --> 00:01:17,170 Y el truco está en que la primera fila tienes que poner el total de cada cosa. 16 00:01:18,290 --> 00:01:20,109 ¿Cuándo se va a repartir en total? 17 00:01:20,109 --> 00:01:22,969 En total se va a repartir 1000 euros. 18 00:01:22,969 --> 00:01:26,650 Y ahora, ¿cuántos goles se han metido en total? 19 00:01:27,349 --> 00:01:28,370 ¿Qué tienes que hacer? 20 00:01:28,510 --> 00:01:35,189 Pues tenemos que coger los de Pedro, los de Marta y los de Adolfo. 21 00:01:35,569 --> 00:01:37,209 ¿Y qué vamos a hacer con ellos? 22 00:01:37,709 --> 00:01:40,290 Pues lo que tenemos que hacer es sumarlos. 23 00:01:40,790 --> 00:01:47,370 Tenemos que sumar 53 más 39 más 33. 24 00:01:47,370 --> 00:02:00,519 Y nos deja una cantidad de, un segundillo, 53 más 39 más 33, 125 oles. 25 00:02:03,180 --> 00:02:08,400 A continuación, por el que nos están preguntando, nos están preguntando por Marta. 26 00:02:09,180 --> 00:02:13,639 Y de Marta que sabemos, 39 oles. Así que 39 va a ir aquí a la X. 27 00:02:14,400 --> 00:02:20,719 Como es una regla de tren directa, recuerda que la intuición va al revés. 28 00:02:21,400 --> 00:02:23,879 Las líneas se ponían en cruz. 29 00:02:28,250 --> 00:02:30,909 Y en este caso, me voy a ir directamente a la fórmula. 30 00:02:32,169 --> 00:02:32,729 Directa. 31 00:02:33,050 --> 00:02:34,449 Tú decide cómo lo quieres hacer. 32 00:02:35,090 --> 00:02:35,590 El 1000. 33 00:02:36,550 --> 00:02:39,949 Bueno, yo siempre suelo empezar por debajo. 34 00:02:40,870 --> 00:02:44,169 Abajo va el número que va con la X. 35 00:02:45,169 --> 00:02:47,389 En este caso, el 125. 36 00:02:47,389 --> 00:02:49,449 Y arriba, ¿quién iría? 37 00:02:50,189 --> 00:02:53,150 Pues 1000 por 29. 38 00:02:53,150 --> 00:03:14,229 Entonces, hacemos en sus cuentas, 1.000 por 39 serán 39.000, dividido en 325, y eso nos va a dar un total de 312, que son euros, y eso es lo que le correspondería a nuestra mencionada Marta. 39 00:03:14,229 --> 00:03:18,030 A Marta le corresponden esos 312 euros. 40 00:03:18,870 --> 00:03:26,030 Así es la forma que yo te recomiendo de hacer repartos proporcionales que en este caso son directamente proporcionales. 41 00:03:29,680 --> 00:03:32,520 Entonces, en nivel 1 no hay inversamente proporcionales. 42 00:03:32,639 --> 00:03:36,319 Entonces, en caso de duda, es que no me especifica estar en nivel 1. 43 00:03:36,439 --> 00:03:39,500 Siempre son directamente proporcionales. Por eso no hace falta especificar. 44 00:03:40,620 --> 00:03:46,439 Un abuelo reparte 450 euros entre sus tres nietas de 8, 12 y 16 años de edad. 45 00:03:46,759 --> 00:03:51,800 proporcionalmente a su edad. ¿Cuánto corresponde a la mediana? 46 00:03:51,800 --> 00:03:56,879 Mira, lo mismo de antes. En este caso tenemos euros y edad. 47 00:03:56,879 --> 00:04:10,000 Euros, 450. Edad, pues en total tenemos 8 más 12 más 16. Eso nos da un total de 36 años. 48 00:04:10,000 --> 00:04:19,600 la mediana pues la mediana tiene 12 años a esa que le corresponde x si te fijas exactamente igual 49 00:04:19,600 --> 00:04:28,649 que antes al ser un reparto directamente un reparto proporcional al principio debes de 50 00:04:28,649 --> 00:04:37,810 poner el total si recuerda que el truco está en empezar poniendo el total de cada cosa a 51 00:04:37,810 --> 00:04:43,850 A partir de ahí, pues fíjate, este te lo voy a hacer, en vez de la fórmula de vista, el despacito, por si acaso. 52 00:04:47,709 --> 00:04:52,290 Empezaríamos 450, lo hemos unido con el 12. 53 00:04:52,290 --> 00:05:01,639 Entonces, 450 por 12 tiene que ser igual a x por 26. 54 00:05:01,639 --> 00:05:03,800 450 55 00:05:03,800 --> 00:05:07,800 por 12 56 00:05:07,800 --> 00:05:10,220 nos da un total de 5400 57 00:05:10,220 --> 00:05:13,500 pero sería lo mismo que x por 36 58 00:05:13,500 --> 00:05:16,120 ¿qué me queda? pues 5400 59 00:05:16,120 --> 00:05:18,680 el 36 que está multiplicando pasa dividiendo 60 00:05:18,680 --> 00:05:21,439 y eso nos va a dar una cantidad 61 00:05:21,439 --> 00:05:25,980 de 150 euros 62 00:05:25,980 --> 00:05:28,680 eso es el dinero 63 00:05:28,680 --> 00:05:31,660 que le corresponde a la mediana. 64 00:05:35,220 --> 00:05:37,480 Así de simple, así de complicado. 65 00:05:38,079 --> 00:05:40,079 Recuerda, el truco está aquí, 66 00:05:40,699 --> 00:05:44,360 que tienes que poner el total en la primera fila. 67 00:05:44,839 --> 00:05:47,720 En la primera fila hay que poner el total de cada cosa. 68 00:05:53,310 --> 00:05:53,850 Pues otro. 69 00:05:54,449 --> 00:05:59,110 En un campamento se reparten 300 litros de agua 70 00:05:59,110 --> 00:06:00,329 a cuatro bungalows 71 00:06:00,329 --> 00:06:03,629 que se han quedado sin suministro de agua potable. 72 00:06:04,170 --> 00:06:06,129 El reparte se hace de manera proporcional 73 00:06:06,129 --> 00:06:08,430 al número de chicas a chicas de cada bungalow. 74 00:06:09,009 --> 00:06:10,990 Eva convive con nueve compañeros, 75 00:06:11,129 --> 00:06:11,930 Mali con cinco, 76 00:06:12,089 --> 00:06:12,850 Paula con seis 77 00:06:12,850 --> 00:06:14,750 y Leo también vive con seis compañeros. 78 00:06:15,430 --> 00:06:17,850 ¿Cuántos litros de agua corresponde al bungalow de Eva? 79 00:06:18,949 --> 00:06:22,089 Bien, cuidado que este ejercicio es igual de fácil que antes, 80 00:06:22,310 --> 00:06:24,990 pero hay un añadido de dificultad 81 00:06:24,990 --> 00:06:28,149 que es muy, muy fácil equivocarse. 82 00:06:28,790 --> 00:06:30,110 Pero muy fácil equivocarse. 83 00:06:31,029 --> 00:06:31,829 Entonces empezamos. 84 00:06:31,829 --> 00:06:33,149 Tenemos litros 85 00:06:33,149 --> 00:06:35,730 y voy a poner person 86 00:06:35,730 --> 00:06:37,850 Porque se le parte en función del número de personas. 87 00:06:39,470 --> 00:06:40,990 La cantidad de litros no hay problema. 88 00:06:41,110 --> 00:06:41,689 Son 300. 89 00:06:41,870 --> 00:06:43,970 Te dice que se le parten 300 litros. 90 00:06:44,170 --> 00:06:44,850 Ahí no hay problema. 91 00:06:46,689 --> 00:06:47,509 Sí, recuerda. 92 00:06:47,649 --> 00:06:49,910 El principio es poner el total. 93 00:06:50,610 --> 00:06:51,449 ¿Dónde está el problema? 94 00:06:51,649 --> 00:06:55,810 El problema está en que vas a tener la tentación de decir 95 00:06:55,810 --> 00:07:05,629 9 más 5 más 6 más 6 96 00:07:05,629 --> 00:07:20,629 Y si haces eso, te has equivocado. Porque eso no es el total de personas. Porque si Eva convive con nueve compañeros, si Eva convive con nueve compañeros, ¿cuántas personas hay en ese bungalow? 97 00:07:20,629 --> 00:07:26,560 Pues Eva con 9 son 10, ¿eh? 98 00:07:27,139 --> 00:07:33,339 Mario con 5, pues Mario con 5 en ese bungalow viven 6. 99 00:07:33,819 --> 00:07:37,540 Paula con 6 en ese bungalow viven 7. 100 00:07:38,319 --> 00:07:44,459 Y Leo también con 6, eso significa que en ese bungalow viven 7. 101 00:07:45,040 --> 00:07:48,000 Cuidado con ese detalle que te lo cambia todo. 102 00:07:48,000 --> 00:08:00,620 Es decir, son 10 más, del primero, 10 de Eva, más 6 del bungalow de Mario, más 7 el de Paula, más otros 7 el de Leo. 103 00:08:01,160 --> 00:08:04,060 Y nos da un total de 30 personas. 104 00:08:07,079 --> 00:08:14,839 En nuestro caso nos piden a Eva. De Eva sabemos que son 10, recuerda, 10, porque es el total. 105 00:08:14,839 --> 00:08:19,279 Y esta es la gran dificultad que tenía este ejercicio, realmente. 106 00:08:19,279 --> 00:08:22,000 darte cuenta de esas circunstancias. 107 00:08:22,600 --> 00:08:24,180 A partir de ahí, lo mismo 108 00:08:24,180 --> 00:08:24,639 de antes. 109 00:08:25,839 --> 00:08:27,439 Y en este caso, de nuevo, 110 00:08:28,040 --> 00:08:29,420 lo voy a hacer por 111 00:08:29,420 --> 00:08:31,879 fórmula de listo. 112 00:08:32,399 --> 00:08:34,139 La x, la x unida 113 00:08:34,139 --> 00:08:36,159 con el 30, así que 114 00:08:36,159 --> 00:08:38,159 x es igual, línea de fracción, 115 00:08:39,000 --> 00:08:40,139 abajo va el 116 00:08:41,480 --> 00:08:42,220 número que va 117 00:08:42,220 --> 00:08:44,080 unido por la x, y arriba sería 118 00:08:44,080 --> 00:08:46,139 el 300 por 119 00:08:46,139 --> 00:08:48,139 10. Hago estas 120 00:08:48,139 --> 00:08:58,100 cuentas directamente y te va a salir que en ese caso le va a corresponder 100 litros. En el de 121 00:08:58,100 --> 00:09:05,440 EVA que 10 personas son 100 litros. Si te fijas, se podría haber hecho más directo. Si son 300 euros 122 00:09:05,440 --> 00:09:13,019 30 personas, va a 10 litros por persona. Pero bueno, tampoco pasa. Vale, se asocian tres individuos 123 00:09:13,019 --> 00:09:20,340 aportando 5.000, 7.500 y 9.000 euros. Al cabo de un año se han ganado 6.450 euros. ¿Qué cantidad 124 00:09:20,340 --> 00:09:21,960 corresponde al primero si se hace un reparto 125 00:09:21,960 --> 00:09:23,960 directamente proporcional a los niveles comportados? 126 00:09:24,659 --> 00:09:26,080 Pues aquí tenemos euros 127 00:09:26,080 --> 00:09:26,879 que pusieron 128 00:09:26,879 --> 00:09:29,419 euros 129 00:09:29,419 --> 00:09:32,279 ganados. 130 00:09:33,480 --> 00:09:34,559 Y ya sabes. 131 00:09:35,519 --> 00:09:37,480 ¿Cuántos euros pusieron en total? 132 00:09:38,059 --> 00:09:38,940 5.000 133 00:09:38,940 --> 00:09:42,629 más 7.500 134 00:09:42,629 --> 00:09:44,669 más 9.000. 135 00:09:45,330 --> 00:09:48,090 Eso nos da un total de 21.500 euros. 136 00:09:48,769 --> 00:09:49,730 ¿Cuánto dinero han ganado? 137 00:09:49,730 --> 00:09:50,549 6.450. 138 00:09:50,549 --> 00:09:54,019 50. No hablan del 139 00:09:54,019 --> 00:09:56,019 primero. Y del primero 140 00:09:56,019 --> 00:09:57,580 lo que sabemos es que puso 141 00:09:57,580 --> 00:09:59,480 5.000 euros. 142 00:10:00,179 --> 00:10:02,000 Bueno, 5.000. En este caso 143 00:10:02,000 --> 00:10:03,919 fíjate que va aquí y lo que 144 00:10:03,919 --> 00:10:05,159 queremos saber es cuánto ganó. 145 00:10:06,299 --> 00:10:08,080 Te recuerdo lo mismo que en la 146 00:10:08,080 --> 00:10:10,019 otra ocasión, en la sesión 147 00:10:10,019 --> 00:10:12,299 anterior. El orden 148 00:10:12,299 --> 00:10:14,059 en que pongas esto no 149 00:10:14,059 --> 00:10:14,720 afecta. 150 00:10:15,899 --> 00:10:18,019 Una vez que lo pongas, eso sí, los números tienen que ir con lo que 151 00:10:18,019 --> 00:10:19,980 tienen que ir. Y a partir de ahí, pues 152 00:10:19,980 --> 00:10:20,879 ya sabes, lo mismo. 153 00:10:20,879 --> 00:10:25,759 flechita por un lado, flechita por otro 154 00:10:25,759 --> 00:10:27,980 una para acá 155 00:10:27,980 --> 00:10:30,740 otra para allá 156 00:10:30,740 --> 00:10:34,779 de nuevo voy a hacerlo ya por fondo 157 00:10:34,779 --> 00:10:37,279 para mí la fórmula es mucho más rápida 158 00:10:37,279 --> 00:10:38,700 en este caso 159 00:10:38,700 --> 00:10:40,039 ¿quién va con la X? 160 00:10:40,440 --> 00:10:43,100 con la X va 21.500 161 00:10:43,100 --> 00:10:44,980 así que aquí abajo iría 162 00:10:44,980 --> 00:10:46,059 21.500 163 00:10:46,059 --> 00:10:47,820 arriba ¿quién va? 164 00:10:48,440 --> 00:10:49,419 5.000 165 00:10:49,419 --> 00:10:52,179 por 6.450 166 00:10:52,179 --> 00:10:55,559 cuando yo, es decir, arriba iría 167 00:10:55,559 --> 00:10:58,399 21.500 168 00:10:58,399 --> 00:11:00,720 por 6.250 169 00:11:00,720 --> 00:11:06,210 eso nos va a dar un total de 170 00:11:06,210 --> 00:11:13,149 voy a volverlo a hacer aquí, 21.500 171 00:11:13,149 --> 00:11:16,269 por 6.450 nos va a dar un total de 172 00:11:16,269 --> 00:11:20,570 138.675.000 173 00:11:20,570 --> 00:11:22,149 cuando lo divida eso 174 00:11:22,149 --> 00:11:25,230 entre 21.500 nos da un total de 175 00:11:25,230 --> 00:11:27,250 se me han cruzado los cables 176 00:11:27,250 --> 00:11:30,070 Se me han cruzado los cables, perdón 177 00:11:30,070 --> 00:11:31,490 Jeje 178 00:11:31,490 --> 00:11:33,750 El 21.500 estaba abajo 179 00:11:33,750 --> 00:11:35,730 Arriba no era el 21.500 180 00:11:35,730 --> 00:11:37,570 Ya decía yo, incluso más de hecho 181 00:11:37,570 --> 00:11:40,350 Sería el 5.000 182 00:11:40,350 --> 00:11:42,250 Ahora, perdón por el 183 00:11:42,250 --> 00:11:44,149 Lapsus, sería 5.000 184 00:11:44,149 --> 00:11:45,230 Por 6.450 185 00:11:45,230 --> 00:11:48,009 Eso nos da, también es grande 186 00:11:48,009 --> 00:11:50,830 Pero no tan grande, 32.250.000 187 00:11:50,830 --> 00:11:52,129 Se divide 188 00:11:52,129 --> 00:11:53,610 Entre 21.500 189 00:11:53,610 --> 00:11:55,669 Y nos da que a esa persona 190 00:11:55,669 --> 00:12:00,730 y le correspondían 1.500 euros de esos 6.450. 191 00:12:03,850 --> 00:12:08,590 Vale, ya hemos hecho los cuatro primeros ejercicios que son de reparto directamente proporcional. 192 00:12:09,250 --> 00:12:14,129 Por reparto proporcional, porque vuelvo a recordar que cualquiera del nivel 1 que sea en reparto 193 00:12:14,129 --> 00:12:21,169 tiene que ser directamente proporcional, aunque no se especifique reparto inversamente proporcional en nivel 1, no se ve. 194 00:12:22,409 --> 00:12:25,690 Bien, nos pasamos ahora a otro tipo de ejercicio. 195 00:12:25,690 --> 00:12:28,250 el otro tipo de ejercicio son de porcentaje 196 00:12:28,250 --> 00:12:30,049 hay gente que sabe 197 00:12:30,049 --> 00:12:31,570 hacerlo de forma directa 198 00:12:31,570 --> 00:12:33,870 si tú sabes hacerlo de forma directa con 199 00:12:33,870 --> 00:12:35,509 la fórmula, con 200 00:12:35,509 --> 00:12:37,990 cuentas, perdón, tira para adelante 201 00:12:37,990 --> 00:12:39,610 sin problema 202 00:12:39,610 --> 00:12:41,929 recuerda que yo te estoy dando una forma de hacerlo 203 00:12:41,929 --> 00:12:43,610 que creo que es la, que normalmente 204 00:12:43,610 --> 00:12:45,830 es la que más fácil suele ser de 205 00:12:45,830 --> 00:12:47,830 recordar, que sea ya 206 00:12:47,830 --> 00:12:49,750 más o menos fácil la cuestión, pero no 207 00:12:49,750 --> 00:12:51,769 estás obligado a hacerlo de mi manera, de mi 208 00:12:51,769 --> 00:12:53,690 forma, siempre que haya cuentas 209 00:12:53,690 --> 00:12:55,210 las cuentas tengan sentido y 210 00:12:55,210 --> 00:12:56,750 estén bien quiero decir 211 00:12:56,750 --> 00:12:58,789 entonces 212 00:12:58,789 --> 00:13:01,970 un equipo de baloncesto tiene dinero para conseguir 15 jugadores 213 00:13:01,970 --> 00:13:03,590 si tienen ya ocupada 214 00:13:03,590 --> 00:13:05,649 el 80% ¿cuántas jugadoras tienen 215 00:13:05,649 --> 00:13:06,470 ya contratadas? 216 00:13:08,429 --> 00:13:08,649 bien 217 00:13:08,649 --> 00:13:12,220 ¿cómo se hace esto? 218 00:13:13,000 --> 00:13:15,019 mi recomendación es 219 00:13:15,019 --> 00:13:18,509 regla de 3 220 00:13:18,509 --> 00:13:20,870 donde uno de los elementos 221 00:13:20,870 --> 00:13:22,049 es el porcentaje 222 00:13:22,049 --> 00:13:23,769 y otra es de lo que esté hablando 223 00:13:23,769 --> 00:13:24,929 en este caso es jugadora 224 00:13:24,929 --> 00:13:27,809 bien, a continuación 225 00:13:27,809 --> 00:13:29,629 Si lo haces por regla de tres 226 00:13:29,629 --> 00:13:32,470 Tienes que empezar siempre poniendo 227 00:13:32,470 --> 00:13:34,730 Los números que correspondan 228 00:13:34,730 --> 00:13:36,750 A lo que no es porcentaje 229 00:13:36,750 --> 00:13:38,429 Lo de los porcentajes 230 00:13:38,429 --> 00:13:39,309 Lo dejas al final 231 00:13:39,309 --> 00:13:41,370 Entonces tú tienes que poner 232 00:13:41,370 --> 00:13:43,990 Todos los números del ejercicio 233 00:13:43,990 --> 00:13:46,610 Que correspondan a la palabra 234 00:13:46,610 --> 00:13:47,509 Que no son porcentajes 235 00:13:47,509 --> 00:13:49,250 Es decir, al otro que ha puesto en nuestro caso jugador 236 00:13:49,250 --> 00:13:51,950 En nuestro caso solo habla de quince 237 00:13:51,950 --> 00:13:53,789 Pues ahí pongo el quince 238 00:13:53,789 --> 00:13:55,289 Pongo el quince 239 00:13:55,289 --> 00:13:59,620 Interesante 240 00:13:59,620 --> 00:14:07,039 Y ahora viene 241 00:14:07,039 --> 00:14:09,340 El gran problema 242 00:14:09,340 --> 00:14:10,240 Que tienes que tú hacer 243 00:14:10,240 --> 00:14:11,799 Que tienes que plantearte 244 00:14:11,799 --> 00:14:15,120 No te puedo ayudar en eso 245 00:14:15,120 --> 00:14:18,039 Aquí tienes que hacer un razonamiento lógico 246 00:14:18,039 --> 00:14:19,200 Esas 15 247 00:14:19,200 --> 00:14:21,820 ¿Es el total de jugadoras 248 00:14:21,820 --> 00:14:23,320 Que va a tener el equipo o no? 249 00:14:25,610 --> 00:14:27,490 Es decir, pues tienes dinero para conseguir 15 jugadoras 250 00:14:27,490 --> 00:14:28,669 Y ya tienes el 80% 251 00:14:28,669 --> 00:14:29,269 Esas 15 252 00:14:29,269 --> 00:14:32,429 Es el total del equipo 253 00:14:32,429 --> 00:14:36,970 Y el total en porcentaje siempre es el 100%. 254 00:14:36,970 --> 00:14:39,049 Esta parte última se la suele entender. 255 00:14:39,750 --> 00:14:41,789 No de que el total es el 100% no es problema. 256 00:14:42,850 --> 00:14:44,190 Entonces, ¿ahora qué ocurre? 257 00:14:44,350 --> 00:14:45,730 Ahora pone lo que falte. 258 00:14:46,629 --> 00:14:49,570 Recuerda que abajo tiene que haber un número más y un hueco. 259 00:14:50,049 --> 00:14:51,330 No puede ser que abajo haya dos. 260 00:14:51,490 --> 00:14:57,649 Es decir, no puede ser que haya dos líneas y que las dos líneas estén ocupadas por números. 261 00:14:57,649 --> 00:15:01,669 Alguna tiene que tener una X y solamente una tiene que tener una única X. 262 00:15:02,429 --> 00:15:18,070 Una inconexión. Un hueco tiene que haber. No puede haber dos huecos ni todo lleno de números. En este caso nos están diciendo que ya tenemos contratada o ocupada el 80%. Pues 80% 80. ¿Qué me queda? Esto de aquí, ¿qué será? 263 00:15:18,070 --> 00:15:27,610 y esto como siempre esto siempre es regla de tres directas los porcentajes siempre son reglas de 264 00:15:27,610 --> 00:15:35,649 tres directas no hay opciones no puedes pensar y no yo no conozco ningún caso que no sean reglas 265 00:15:35,649 --> 00:15:41,889 de tres directas entonces ya directamente es lo mismo de antes yo hago lo mismo cojo la x 266 00:15:41,889 --> 00:15:52,409 Va con el 100, es decir, el 100 va abajo, y arriba va 80 por 15. 267 00:15:57,610 --> 00:16:00,029 Y me queda ya solamente hacer esa cuenta. 268 00:16:00,750 --> 00:16:06,990 80 por 15 me da 1200, y 1200 entre 100 son 12. 269 00:16:08,450 --> 00:16:15,909 Hay gente que me hubiese dicho, oye, yo puedo hacer 15 por 0,8. 270 00:16:15,909 --> 00:16:19,470 Pues sí, lo puedes hacer 271 00:16:19,470 --> 00:16:21,029 Pero esto te sirve 272 00:16:21,029 --> 00:16:22,370 En los casos que vas 273 00:16:22,370 --> 00:16:24,370 A ver la parte 274 00:16:24,370 --> 00:16:26,529 Y hay gente que eso no lo controla 275 00:16:26,529 --> 00:16:28,210 Y me dirá, oye 276 00:16:28,210 --> 00:16:30,690 ¿De dónde salió ese 0,8? 277 00:16:31,470 --> 00:16:33,730 Pues sale de 80% 278 00:16:33,730 --> 00:16:35,610 Que hacen 80 279 00:16:35,610 --> 00:16:37,070 Dividido entre 100 280 00:16:37,070 --> 00:16:38,710 Es igual a 0,8 281 00:16:38,710 --> 00:16:43,740 Pero esto, volvemos a repetir 282 00:16:43,740 --> 00:16:45,539 Solo te sirve 283 00:16:45,539 --> 00:16:48,700 Si te fijas, vuelve a llegar al 12 284 00:16:48,700 --> 00:16:52,340 Si tienes el total 285 00:16:52,340 --> 00:16:53,580 Y te piden la parte 286 00:16:53,580 --> 00:16:55,740 Sin embargo, este razonamiento 287 00:16:55,740 --> 00:16:58,639 Te va a servir para todo tipo de porcentaje 288 00:16:58,639 --> 00:17:01,299 Pero que tú decidas, ¿vale? 289 00:17:01,820 --> 00:17:03,279 No voy a explicar mucho esto 290 00:17:03,279 --> 00:17:05,240 Porque si lo sabes, lo sabías de antes 291 00:17:05,240 --> 00:17:06,460 Y sabes de lo que me estoy refiriendo 292 00:17:06,460 --> 00:17:08,339 Y si no lo sabes, que no te quiero liar 293 00:17:08,339 --> 00:17:09,640 Tira por aquí 294 00:17:09,640 --> 00:17:12,400 Es que esta parte de aquí tiene un problema después 295 00:17:12,400 --> 00:17:15,380 Cuando no vas buscando una parte 296 00:17:15,380 --> 00:17:16,720 Sino que buscas el total 297 00:17:16,720 --> 00:17:36,019 Pero bueno. Bien. El 44% de alumnos de una clase de 25 participan en un curso de ajedrez. ¿Cuántos alumnos son? Porcentaje de alumnos. ¿Qué no quieres poner alumnos? Pues número de alumnos. 298 00:17:36,019 --> 00:17:38,599 bien, siempre recuerda 299 00:17:38,599 --> 00:17:40,700 ah bueno, otra cosa 300 00:17:40,700 --> 00:17:42,900 ¿tengo que poner primero porcentaje? 301 00:17:43,019 --> 00:17:45,240 no, puedes poner primero la palabra 302 00:17:45,240 --> 00:17:46,980 y después poner porcentaje 303 00:17:46,980 --> 00:17:47,720 y no pasa nada 304 00:17:47,720 --> 00:17:49,680 la práctica es 305 00:17:49,680 --> 00:17:53,019 empieza por los números que no correspondan 306 00:17:53,019 --> 00:17:53,759 a porcentaje 307 00:17:53,759 --> 00:17:55,339 y si hay uno pone uno 308 00:17:55,339 --> 00:17:57,779 y si no hay uno, si hay dos pone dos 309 00:17:57,779 --> 00:17:59,359 siempre tiene que haber mínimo uno 310 00:17:59,359 --> 00:18:01,559 ¿qué número hay que no sea porcentaje? 311 00:18:01,640 --> 00:18:03,920 25, pues ponemos aquí el 25 312 00:18:03,920 --> 00:18:05,960 y ahora lo que tenéis que preguntar 313 00:18:05,960 --> 00:18:09,180 Oye, ese 25, ¿qué le eches? 314 00:18:11,819 --> 00:18:13,799 ¿Es el total de la clase o no? 315 00:18:15,000 --> 00:18:19,380 Y aquí dice el 44% de alumnos de una clase de 25 316 00:18:19,380 --> 00:18:22,119 Es decir, que la clase era de 25 317 00:18:22,119 --> 00:18:24,740 De ahí van a participar el 44% 318 00:18:24,740 --> 00:18:26,759 Pero la clase en total son 25 319 00:18:26,759 --> 00:18:30,680 Por lo tanto, como es total, el porcentaje corresponde al 100% 320 00:18:30,680 --> 00:18:34,700 Ahora ya sí, ya pongo el 44% 321 00:18:34,700 --> 00:18:37,220 Que eso es donde va, debajo del porcentaje 322 00:18:37,220 --> 00:18:54,809 Y entonces, ¿qué me queda? La x va con al 1. Y a partir de aquí, recuerda, todas las reglas, todos los porcentajes, siempre, siempre, siempre, siempre, son reglas de 3 directas. 323 00:18:54,809 --> 00:18:58,650 está. Mismo de antes, cojo 324 00:18:58,650 --> 00:19:00,589 formulita x igual, línea de 325 00:19:00,589 --> 00:19:02,630 fracción. Arriba sería 326 00:19:02,630 --> 00:19:04,630 perdón, empiezo siempre 327 00:19:04,630 --> 00:19:05,829 por abajo para no liarme. 328 00:19:06,930 --> 00:19:07,950 La x 329 00:19:07,950 --> 00:19:10,630 va con el 100 330 00:19:10,630 --> 00:19:12,430 así que el 100 va abajo 331 00:19:12,430 --> 00:19:14,569 y arriba iría 332 00:19:14,569 --> 00:19:16,569 la total número multiplicándose entre sí, que la total 333 00:19:16,569 --> 00:19:17,970 número son 25 por 334 00:19:17,970 --> 00:19:19,549 44. 335 00:19:21,309 --> 00:19:22,549 25 por 336 00:19:22,549 --> 00:19:24,670 44 me da 1100. 337 00:19:25,450 --> 00:19:26,430 1100 entre 338 00:19:26,430 --> 00:19:28,309 de 100 salen 339 00:19:28,309 --> 00:19:30,109 11, por lo tanto 340 00:19:30,109 --> 00:19:31,890 esos 11 alumnos 341 00:19:31,890 --> 00:19:34,190 son los 11 alumnos que 342 00:19:34,190 --> 00:19:36,910 participan en el 343 00:19:36,910 --> 00:19:38,750 concurso de ajedrez 344 00:19:38,750 --> 00:19:41,970 ya está hecho 345 00:19:41,970 --> 00:19:47,250 aquí viene ya el ejercicio 346 00:19:47,250 --> 00:19:48,869 por lo que no te recomiendo hacerlo de 347 00:19:48,869 --> 00:19:50,589 aquí podría haber hecho 348 00:19:50,589 --> 00:19:53,390 25 por 0,44 349 00:19:53,390 --> 00:19:55,369 sí, pero no ten cuidado 350 00:19:55,369 --> 00:19:56,990 porque eso ya no te funciona aquí 351 00:19:56,990 --> 00:19:58,849 entonces 352 00:19:58,849 --> 00:20:01,369 sin embargo este razonamiento siempre 353 00:20:01,369 --> 00:20:11,210 funciones. Dice, en una carrera popular 5 kilómetros es el 80%. No te dice una carrera 354 00:20:11,210 --> 00:20:18,750 popular de 5 kilómetros, no, sino que 5 kilómetros es el 80% de la prueba. ¿Cuántos kilómetros tenía 355 00:20:18,750 --> 00:20:28,369 toda la carrera? Vale, mismo cachondeo, tenemos kilómetros y porcentaje. Ponemos el número que 356 00:20:28,369 --> 00:20:33,970 corresponda a lo que no es porcentaje, es decir, kilómetro, y ese número es 5. 357 00:20:34,509 --> 00:20:39,990 Y ahora la pregunta que te hace es, ¿5 es toda la carrera o no? 358 00:20:40,509 --> 00:20:44,250 Pero si te fijas aquí dice que es el 80%, por lo tanto, ahí va el 80. 359 00:20:45,369 --> 00:20:49,950 Entonces, ¿qué va abajo? Abajo es cuántos kilómetros tenía toda la carrera. 360 00:20:50,769 --> 00:20:56,269 ¿Toda la carrera qué es? En kilómetros no sé, pero en porcentaje toda la carrera es el 100%. 361 00:20:56,269 --> 00:21:04,769 Por lo tanto, ¿qué me están preguntando? Es que, fíjate, viene aquí. ¿Cuántos kilómetros es la X? 362 00:21:07,519 --> 00:21:14,920 Mismo rollo, me da igual, porque es porcentaje, siempre regla de 3, directa. 363 00:21:16,200 --> 00:21:24,220 Y como antes, empezamos con X igual, línea de fracción, ¿qué va abajo? 364 00:21:24,220 --> 00:21:28,119 Pues abajo va el número que va con la X según la línea. 365 00:21:28,940 --> 00:21:33,900 Y en nuestro caso, el número que va con la X según la línea es el 80. 366 00:21:34,460 --> 00:21:38,079 Arriba iría el 5 por 100. 367 00:21:43,009 --> 00:21:45,910 Y ahora, 5 por 100 son 500. 368 00:21:46,470 --> 00:21:51,250 500 entre 80, 6,25. 369 00:21:53,880 --> 00:21:55,440 Uy, que me salen decimales. 370 00:21:55,700 --> 00:21:58,400 Y que es que la carrera, los kilómetros no pueden tener decimales. 371 00:21:58,400 --> 00:22:01,019 cuidado que no te pasen 372 00:22:01,019 --> 00:22:03,240 cosas raras, que hay veces que te salen 373 00:22:03,240 --> 00:22:05,180 números distintos a los 374 00:22:05,180 --> 00:22:06,480 anteriores y no te gusta 375 00:22:06,480 --> 00:22:08,180 y dices pues tiene que estar mal, no 376 00:22:08,180 --> 00:22:11,220 los kilómetros pueden tener 6,25 kilómetros 377 00:22:11,220 --> 00:22:13,140 ¿por qué no? entonces no vamos 378 00:22:13,140 --> 00:22:14,240 a discriminar, otra cosa que fuese 379 00:22:14,240 --> 00:22:16,980 ¿cuántas personas hay? y dices pues hay 380 00:22:16,980 --> 00:22:18,960 6,25 personas, pues ya no modigan 381 00:22:18,960 --> 00:22:21,119 pero los kilómetros pueden tener decimales 382 00:22:21,119 --> 00:22:22,519 y no hay ningún problema ahí 383 00:22:22,519 --> 00:22:25,200 siguiente 384 00:22:25,200 --> 00:22:29,440 12 alumnos de una clase son el 40% 385 00:22:29,440 --> 00:23:00,440 fíjate, ya te lo están diciendo, 12 alumnos son el 40%, que son el 40%, les gusta hablar en libros de aventura, es decir, te están diciendo que esos 12 son el 40%, ¿cuántos alumnos son? Toda la clase, fíjate, lo mismo de antes, tenemos alumnos y porcentaje, tenemos 12, son el 40%, 386 00:23:01,039 --> 00:23:04,460 Me están preguntando por toda la clase. 387 00:23:05,039 --> 00:23:06,519 Yo no sé cuántos alumnos son toda la clase. 388 00:23:06,680 --> 00:23:09,799 Yo sé que en porcentaje todo es el 100%. 389 00:23:09,799 --> 00:23:12,400 Así que iría la X. 390 00:23:13,079 --> 00:23:15,680 Y otro donde es sota, caballo, rey. 391 00:23:15,819 --> 00:23:17,240 De nuevo, otra vez lo mismo. 392 00:23:18,160 --> 00:23:20,140 Tenemos takatake, takata. 393 00:23:23,640 --> 00:23:26,920 Es decir, después de esto, por lo menos lo que son reglas de 3, 394 00:23:26,920 --> 00:23:28,960 tienes que tenerlas bien controladas. 395 00:23:30,000 --> 00:23:31,240 La X, lo mismo. 396 00:23:31,240 --> 00:23:35,180 Tengo la equipa con el 40. 397 00:23:35,859 --> 00:23:38,500 Pues el 40 abajo dividiendo. 398 00:23:39,740 --> 00:23:43,339 Y arribaría el 12 por 100. 399 00:23:45,509 --> 00:23:48,309 Sería 12 por 100, pues son 1.200. 400 00:23:49,650 --> 00:23:54,089 Dividido entre 40 nos va a dar un total de 30. 401 00:23:54,950 --> 00:24:00,130 Entonces, 30 alumnos, esto es el total de la clase. 402 00:24:00,130 --> 00:24:03,029 si te fijas los problemas 403 00:24:03,029 --> 00:24:04,089 si los entiendes 404 00:24:04,089 --> 00:24:06,190 son así de rápido 405 00:24:06,190 --> 00:24:08,630 así de rápido 406 00:24:08,630 --> 00:24:10,710 vas poniendo los números 407 00:24:10,710 --> 00:24:12,910 vas poniendo porcentajes y van saliendo son 408 00:24:12,910 --> 00:24:15,390 en un instituto de 300 409 00:24:15,390 --> 00:24:17,089 alumnos se va en discursión el alumnado 410 00:24:17,089 --> 00:24:18,690 es el segundo que son 81 alumnos 411 00:24:18,690 --> 00:24:21,130 ¿qué tanto porciento de alumnado se fue de discursión? 412 00:24:21,269 --> 00:24:22,750 vale, este es otro tipo de ejercicio 413 00:24:22,750 --> 00:24:24,430 vamos a ver cómo se hace 414 00:24:24,430 --> 00:24:27,109 pero ¿cómo sé 415 00:24:27,109 --> 00:24:28,289 que son de porcentaje? 416 00:24:28,829 --> 00:24:30,690 Porque me están preguntando qué tanto por 100. 417 00:24:30,829 --> 00:24:33,829 El tanto por 100 es lo mismo, es sinónimo de porcentaje. 418 00:24:34,990 --> 00:24:39,130 Entonces, aquí tenemos alumnos y porcentaje. 419 00:24:40,069 --> 00:24:48,650 Por raro que parezca, tienes que empezar poniendo los números que correspondan a lo que no es porcentaje, en este caso alumnos. 420 00:24:49,210 --> 00:24:51,650 Y en este caso tengo dos números, no pasa nada. 421 00:24:52,349 --> 00:24:54,750 Los ponemos uno debajo de otro. 422 00:24:55,509 --> 00:24:58,190 Tenemos 300 y 81. 423 00:24:58,289 --> 00:25:00,809 Y ahora lo que te tienes que preguntar es 424 00:25:00,809 --> 00:25:02,589 Empiezas por el primero 425 00:25:02,589 --> 00:25:04,670 300 426 00:25:04,670 --> 00:25:06,529 ¿Es el total de todo? 427 00:25:07,109 --> 00:25:08,210 ¿De todo el instituto? 428 00:25:09,890 --> 00:25:10,329 Sí 429 00:25:10,329 --> 00:25:12,130 Que la respuesta es no 430 00:25:12,130 --> 00:25:14,970 Pues mira a ver si el ejercicio te dice qué porcentaje es 431 00:25:14,970 --> 00:25:17,569 Es decir, de cada número que pongas aquí 432 00:25:17,569 --> 00:25:18,809 Tienes que ver 433 00:25:18,809 --> 00:25:20,170 Si es el total 434 00:25:20,170 --> 00:25:22,349 O no es el total 435 00:25:22,349 --> 00:25:24,789 Si es el total, como en este caso 436 00:25:24,789 --> 00:25:25,950 Es el 100% 437 00:25:25,950 --> 00:25:27,730 Si no es el total 438 00:25:27,730 --> 00:25:30,329 tienes que mirar si aparece lo del porcentaje 439 00:25:30,329 --> 00:25:31,210 qué porcentaje es 440 00:25:31,210 --> 00:25:33,069 y si no es que tienes que ponerle aquí 441 00:25:33,069 --> 00:25:34,890 y ya lo tienes 442 00:25:34,890 --> 00:25:37,029 en este caso 443 00:25:37,029 --> 00:25:39,710 en un instituto de 300 alumnos 444 00:25:39,710 --> 00:25:42,450 300 es el total de alumnos que hay en el instituto 445 00:25:42,450 --> 00:25:44,190 de ahí los que se van a la excursión 446 00:25:44,190 --> 00:25:45,309 son 81 447 00:25:45,309 --> 00:25:48,289 entonces 300 es el total del instituto 448 00:25:48,289 --> 00:25:50,349 el total es el 100% 449 00:25:50,349 --> 00:25:51,809 a partir de ahí 450 00:25:51,809 --> 00:25:54,470 pues de nuevo flechita flechita 451 00:25:54,470 --> 00:25:56,130 porque ya hemos dicho 452 00:25:56,130 --> 00:25:57,349 que esto son reglas de 3 453 00:25:57,349 --> 00:26:04,349 directa. En este caso, para recordar viejos tiempos, te lo voy a volver a hacer con lo 454 00:26:04,349 --> 00:26:14,049 de la multiplicación. El 300 va con X, pues sería 300 por X, sería igual a 81 por 100. 455 00:26:15,049 --> 00:26:26,950 O sea, ese 300 por X será igual a 8100, de donde X será 8100 dividido entre 300. Y 8100 456 00:26:26,950 --> 00:26:43,650 300 es el 27 que como corresponde a la columna de porcentaje, la X está en porcentaje, 457 00:26:43,650 --> 00:26:51,210 el 27% de los alumnos. Ese es el que se fue de la excursión. El 27% de los alumnos del instituto 458 00:26:51,210 --> 00:27:00,480 se fue de la excursión. Otro de porcentaje, pero ahora con descuento. Cuidado con los descuentos. 459 00:27:01,180 --> 00:27:03,680 Porque hay diferentes formas de hacerlo. 460 00:27:05,119 --> 00:27:08,079 Unas zapatillas deportivas cuestan 45 euros. 461 00:27:08,779 --> 00:27:13,140 Si tienen un descuento del 18%, ¿cuánto costarán las zapatillas? 462 00:27:14,359 --> 00:27:14,660 Bien. 463 00:27:16,039 --> 00:27:23,220 Tenemos precios por centaje. 464 00:27:24,220 --> 00:27:29,559 En estos de descuento, bueno, de entrada volvemos a lo mismo. 465 00:27:30,440 --> 00:27:33,420 Cogemos y empezamos por la que viene aquí. 466 00:27:33,420 --> 00:27:34,900 45 467 00:27:34,900 --> 00:27:36,180 Bien 468 00:27:36,180 --> 00:27:39,039 En esto que hay 469 00:27:39,039 --> 00:27:40,559 Subida y descuento 470 00:27:40,559 --> 00:27:43,119 El cachondeo está en lo siguiente 471 00:27:43,119 --> 00:27:47,369 El precio más 472 00:27:47,369 --> 00:27:49,609 Antiguo, el más antiguo 473 00:27:49,609 --> 00:27:51,329 Siempre es el 100%, siempre 474 00:27:51,329 --> 00:27:52,089 Ese es el truco 475 00:27:52,089 --> 00:27:54,690 Porque dice, oye, es que yo voy a pagar 476 00:27:54,690 --> 00:27:57,349 No, no, el precio más antiguo 477 00:27:57,349 --> 00:27:59,170 Es el 100%, con eso tienes que jugar 478 00:27:59,170 --> 00:28:00,990 Y ahora puedes 479 00:28:00,990 --> 00:28:02,250 Hacer lo siguiente 480 00:28:02,250 --> 00:28:05,029 Te dicen que tiene un descuento 481 00:28:05,029 --> 00:28:07,190 el 18%? Pues tú te puedes plantear 482 00:28:07,190 --> 00:28:08,930 y decir, mirad, 18% 483 00:28:08,930 --> 00:28:11,009 y hago X. Muy bien. 484 00:28:12,009 --> 00:28:13,069 Lo puedes hacer así. 485 00:28:13,309 --> 00:28:15,190 Ahora después te voy a dar otra forma de hacerlo. 486 00:28:16,809 --> 00:28:17,589 Mismo rollo. 487 00:28:17,690 --> 00:28:19,970 Me da igual que sean descuentos o no sean descuentos. 488 00:28:24,450 --> 00:28:26,450 La línea de nuevo va en cruz 489 00:28:26,450 --> 00:28:28,630 y vuelvo a hacer lo mismo 490 00:28:28,630 --> 00:28:29,069 de antes. 491 00:28:30,349 --> 00:28:31,190 En nuestro caso, 492 00:28:32,970 --> 00:28:33,769 la X 493 00:28:33,769 --> 00:28:35,549 va a poder 100. 494 00:28:36,329 --> 00:28:37,829 Muy bien, vamos para allá. 495 00:28:38,450 --> 00:28:58,319 x igual sería abajo vale 100 y arriba iría 45 por 18 ahora me toca hacer cuenta 45 por 18 me 496 00:28:58,319 --> 00:29:08,539 da 810 dividido entre 100 me queda 41 euros y aquí tienes que tener mucho mucho cuidado 497 00:29:08,539 --> 00:29:11,160 porque vas a tener la tentación de decir 498 00:29:11,160 --> 00:29:12,660 ya lo he hecho y no lo has hecho 499 00:29:12,660 --> 00:29:14,019 porque esto 500 00:29:14,019 --> 00:29:16,980 esto es 501 00:29:16,980 --> 00:29:18,720 el descuento que te hacen 502 00:29:18,720 --> 00:29:22,819 y a ti no te están preguntando 503 00:29:22,819 --> 00:29:24,279 por el descuento que te hacen 504 00:29:24,279 --> 00:29:26,859 te están preguntando cuánto cuestan 505 00:29:26,859 --> 00:29:28,160 ahora las zapatillas 506 00:29:28,160 --> 00:29:29,940 si lo haces por aquí 507 00:29:29,940 --> 00:29:31,319 ahora tienes que hacer 508 00:29:31,319 --> 00:29:32,460 45 509 00:29:32,460 --> 00:29:35,720 menos 510 00:29:35,720 --> 00:29:38,019 8,1 511 00:29:38,019 --> 00:29:39,759 y 45 512 00:29:39,759 --> 00:29:42,299 menos 8,1 513 00:29:42,299 --> 00:29:45,240 me quedan 36,9 euros 514 00:29:45,240 --> 00:29:52,099 ¿de acuerdo? 515 00:29:54,950 --> 00:29:56,529 entonces cuidado que si lo haces 516 00:29:56,529 --> 00:29:57,269 directamente 517 00:29:57,269 --> 00:29:59,650 descuento o aumento 518 00:29:59,650 --> 00:30:01,549 tienes que ir con mucho cuidado 519 00:30:01,549 --> 00:30:03,930 porque lo que sacas 520 00:30:03,930 --> 00:30:05,670 el resultado que sacas 521 00:30:05,670 --> 00:30:07,910 ese resultado no es 522 00:30:07,910 --> 00:30:09,910 la respuesta a la pregunta 523 00:30:09,910 --> 00:30:12,450 tienes que hacer algo más 524 00:30:12,450 --> 00:30:14,509 si podría haber 525 00:30:14,509 --> 00:30:16,430 hecho esto de otra 526 00:30:16,430 --> 00:30:36,299 De tal forma que si saliese, si el porcentaje es el 100%, si se descuenta el 18%, 18 es lo que no pagas. 527 00:30:36,480 --> 00:30:43,339 ¿Cuánto pagas tú? Tú pagas el 82%, lo que va de 100 a 18. 528 00:30:44,140 --> 00:30:46,480 Entonces, 100 menos 18 es el 82. 529 00:30:47,000 --> 00:30:49,299 Esto es lo que vas a pagar. 530 00:30:49,299 --> 00:30:51,640 Eso es lo que pagas. 531 00:30:51,640 --> 00:31:09,579 Y entonces, ¿qué podrías haber hecho en vez de haber puesto el 18? Haber puesto el 82. Te lo dejo para que tú sigas. Y vas a ver que cuando pongas el 82, ya sí te sale directamente el 36,9. Dos formas de llegar al mismo sitio. 532 00:31:09,579 --> 00:31:13,339 Siguiente 533 00:31:13,339 --> 00:31:16,400 Un cine ha vendido 534 00:31:16,400 --> 00:31:18,680 1400 entradas 535 00:31:18,680 --> 00:31:20,759 En la semana del estreno de una película 536 00:31:20,759 --> 00:31:22,660 El gerente estima 537 00:31:22,660 --> 00:31:25,099 Que la segunda semana vendrá un 20% menos 538 00:31:25,099 --> 00:31:26,640 ¿Cuántas entradas 539 00:31:26,640 --> 00:31:28,059 Empieza a vender la segunda semana? 540 00:31:28,059 --> 00:31:29,259 Lo mismo, entradas 541 00:31:29,259 --> 00:31:31,380 Porcentaje 542 00:31:31,380 --> 00:31:33,759 El único número que tengo son 1400 543 00:31:33,759 --> 00:31:35,539 Como eso es 544 00:31:35,539 --> 00:31:37,740 La primera semana y es la más antigua 545 00:31:37,740 --> 00:31:39,279 Y es el total que vendiste 546 00:31:39,279 --> 00:31:40,940 Es el 100% 547 00:31:40,940 --> 00:31:43,680 Ahora, ¿qué opciones tienes? 548 00:31:44,680 --> 00:31:46,259 Me piden el 20%. 549 00:31:46,259 --> 00:31:48,119 No te piden el 20%. 550 00:31:48,119 --> 00:31:52,599 Entonces, tienes opción de hacer el 20%, 551 00:31:52,599 --> 00:31:59,880 pero eso que vas a sacar es lo menos, 552 00:32:00,059 --> 00:32:02,599 es decir, lo que no vas a vender, 553 00:32:03,059 --> 00:32:04,700 porque vas a vender un 20% menos. 554 00:32:05,500 --> 00:32:07,420 Entonces, si vas a vender un 20% menos, 555 00:32:08,200 --> 00:32:09,859 ¿cuánto vas a vender en porcentaje? 556 00:32:09,859 --> 00:32:13,680 Pues 100 menos 20 vas a vender el 80%. 557 00:32:13,680 --> 00:32:23,670 Es decir, si tú vendías el 100% y ahora vendes un 20% menos, pues lo que vas a vender es el 80%. 558 00:32:23,670 --> 00:32:28,930 ¿Qué no te gusta? Saca el 20% y hace lo que hicimos antes. A lo que saques tendrás que restarle. 559 00:32:30,170 --> 00:32:44,740 Si lo hago con el 80% para que veas la diferencia que en el anterior lo hicimos paso a paso, lo mismo lo hago con el cruz y lo mismo de siempre. 560 00:32:44,740 --> 00:32:58,920 Tenemos aquí la X que va con el 100. Pues muy bien, X es igual, tiene fracción, abajo va el 100 y arriba sería el 1.400 por 80. 561 00:32:58,920 --> 00:33:14,769 1.400 por 80 nos da un total de 112.000. Si eso lo divido entre 100, me sale 1.120 entradas. 562 00:33:14,769 --> 00:33:18,450 Y esas serían las entradas que vendes. 563 00:33:18,829 --> 00:33:21,930 La segunda enseña. 564 00:33:23,170 --> 00:33:26,069 Entradas que vendes la segunda enseña. 565 00:33:27,089 --> 00:33:34,730 Si hubieses hecho el 20%, te van a salir las que no vendiste y tendrías que hacer 1400 menos esa cantidad. 566 00:33:35,230 --> 00:33:39,309 Y volverías de nuevo a esos 1120. 567 00:33:43,410 --> 00:33:46,930 Una camiseta cuesta 12 euros, ya ha rebajado un 30%. 568 00:33:47,569 --> 00:33:50,990 ¿Cuánto costaba la camiseta antes de la rebaja? 569 00:33:52,009 --> 00:33:54,029 Bien, cuidado que este es el complicado. 570 00:33:55,430 --> 00:33:55,789 Tenemos. 571 00:33:56,829 --> 00:33:59,390 Y esto es complicado porque tienes que hacer un razonamiento y os duele. 572 00:34:00,269 --> 00:34:04,670 Tenemos euros, precio y porcentaje. 573 00:34:05,569 --> 00:34:07,750 Lo que tengo son 12 euros. 574 00:34:08,130 --> 00:34:16,730 Pero esos 12 euros, atención, y aquí está el problema, no es el 100%. 575 00:34:16,730 --> 00:34:23,030 Esos 12 euros ya con la rebaja, y ya con la rebaja del 30%. 576 00:34:23,030 --> 00:34:35,500 Y aquí cuestión, lo que costaba al principio, ¿qué es? 577 00:34:35,659 --> 00:34:38,099 Lo que costaba al principio es el 100%. 578 00:34:38,099 --> 00:34:40,260 Y ahora viene el cachondeo. 579 00:34:40,260 --> 00:34:51,849 Si te rebaja el 30%, ¿qué porcentaje pagas? 580 00:34:52,889 --> 00:34:54,409 Esa es la pregunta que tienes que hacer. 581 00:34:54,409 --> 00:34:59,030 Porque la rebaja no es lo que paga, es lo que no pagas. 582 00:35:00,369 --> 00:35:03,630 Entonces, lo que cuesta al principio una cosa es el 100%. 583 00:35:03,630 --> 00:35:11,409 Si te rebajan el 30%, lo que pagas es el 70%, 100 menos 30. 584 00:35:11,869 --> 00:35:17,329 Por lo tanto, esos 12 euros no es el 30, es el 70. 585 00:35:18,230 --> 00:35:23,289 Y esto es lo que normalmente os destroza completamente, porque vais a tiro hecho. 586 00:35:23,289 --> 00:35:25,530 porque esto es lo que pagas 587 00:35:25,530 --> 00:35:28,050 y esto es lo que no pagas 588 00:35:28,050 --> 00:35:31,679 eso es lo que 589 00:35:31,679 --> 00:35:32,920 no pagas 590 00:35:32,920 --> 00:35:40,039 ¿de acuerdo? y no puede ser que lo que 591 00:35:40,039 --> 00:35:42,039 pagas ahora, si no 592 00:35:42,039 --> 00:35:43,420 pagas un 30% 593 00:35:43,420 --> 00:35:45,780 ¿qué pagas? lo que estás pagando 594 00:35:45,780 --> 00:35:48,019 es el 70% 595 00:35:48,019 --> 00:35:50,019 ¿cuánto costaba? 596 00:35:50,300 --> 00:35:51,960 no sé, el precio pues no lo sé 597 00:35:51,960 --> 00:35:54,079 pero lo que costaba al principio 598 00:35:54,079 --> 00:35:55,960 te lo he dicho siempre, lo más 599 00:35:55,960 --> 00:35:57,840 antiguo es el 600 00:35:57,840 --> 00:35:59,139 100% 601 00:35:59,139 --> 00:36:04,210 tú lo mismo lo tienes que pausar, echar para atrás 602 00:36:04,210 --> 00:36:05,670 y volverlo a escuchar la otra vez, ¿vale? 603 00:36:05,929 --> 00:36:08,170 pero el truco está en esta parte 604 00:36:08,170 --> 00:36:10,250 de aquí, que lo que te rebaja no es 605 00:36:10,250 --> 00:36:11,809 lo que paga, entonces 606 00:36:11,809 --> 00:36:14,070 el número tiene que ser al porcentaje que le 607 00:36:14,070 --> 00:36:16,030 corresponde, 12 es 608 00:36:16,030 --> 00:36:18,030 lo que pagas, así que 609 00:36:18,030 --> 00:36:19,889 lo que pagas no puede ser el 30%, 610 00:36:19,889 --> 00:36:21,570 el 30% es lo que no pagas 611 00:36:21,570 --> 00:36:23,949 tienes que ponerlo en porcentaje 612 00:36:23,949 --> 00:36:25,469 que le corresponda realmente 613 00:36:25,469 --> 00:36:27,909 después a partir de ahí ya 614 00:36:27,909 --> 00:36:30,329 el resto es solta, caballo y rey. 615 00:36:31,070 --> 00:36:36,889 Le echan en cruz, siempre es en cruz porque son directas, y para adelante. 616 00:36:37,650 --> 00:36:39,250 En este caso vamos a hacerlo sin fórmula. 617 00:36:40,110 --> 00:36:44,949 12 por 100 será lo mismo que X por 70. 618 00:36:46,289 --> 00:36:51,449 12 por 100 serían 1200, es lo mismo que X por 70, 619 00:36:55,280 --> 00:36:59,679 así que 1200 dividido entre 70 será igual a X. 620 00:36:59,679 --> 00:37:02,559 1200 621 00:37:02,559 --> 00:37:05,320 entre 70 622 00:37:05,320 --> 00:37:07,420 tenemos un problema 623 00:37:07,420 --> 00:37:09,260 señores, porque 624 00:37:09,260 --> 00:37:09,860 1200 625 00:37:09,860 --> 00:37:12,519 entre 70 626 00:37:12,519 --> 00:37:21,900 nos da 17,14285714 627 00:37:21,900 --> 00:37:24,039 y seguramente que sería 628 00:37:24,039 --> 00:37:27,039 ahí empezaría ya a repetirse 629 00:37:27,039 --> 00:37:29,699 ¿qué hago yo? 630 00:37:30,619 --> 00:37:31,840 oye, yo no puedo 631 00:37:31,840 --> 00:37:32,460 hacer eso 632 00:37:32,460 --> 00:37:49,139 Yo no puedo poner esa cantidad. ¿Por qué? Porque el dinero, cierto que puede tener decimales, pero ¿cuántos decimales puede tener? Como máximo, solo puede tener dos decimales. 633 00:37:49,139 --> 00:37:51,980 Entonces, ¿qué se tiene que hacer en estos casos? 634 00:37:52,980 --> 00:37:56,679 El precio lo tienes que poner por redondeo 635 00:37:56,679 --> 00:38:01,280 Acuérdate que en la unidad anterior vimos lo de redondeo con la anotación científica 636 00:38:01,280 --> 00:38:02,039 Es lo mismo 637 00:38:02,039 --> 00:38:06,780 Miramos el primero que desaparece, que sería el 2, el tercer decimal 638 00:38:06,780 --> 00:38:12,699 Como ese número es de 0 a 4, lo anterior se queda igual 639 00:38:12,699 --> 00:38:19,079 Por lo tanto, la respuesta es que la camiseta costaba 17,14 euros en horario 640 00:38:19,139 --> 00:38:34,280 Cuidado con este ejercicio que duele, porque tiene lo del razonamiento de que el 12 euros no es el 30, 641 00:38:34,920 --> 00:38:37,079 porque una cosa es lo que paga y otra es lo que no paga, 642 00:38:38,440 --> 00:38:43,380 y que te salen un montón de decimales y tienes que ajustar a la realidad. 643 00:38:46,730 --> 00:38:52,530 Un agricultor recogió en la campaña pasada 180 toneladas de tomate, 644 00:38:52,929 --> 00:38:56,090 pero este año espera un 25% más. 645 00:38:56,530 --> 00:39:02,809 ¿Cuántas toneladas espera cosechar este año? Pues tenemos toneladas y porcentaje. 646 00:39:04,489 --> 00:39:12,309 La campaña del pasado, 180. Y eso fue el total. Y siempre recuerda, lo más antiguo siempre es el 100%. 647 00:39:12,309 --> 00:39:20,110 En este caso, espera un 25% más. ¿Cuánto espera? No lo sé. Es lo que me están preguntando, toneladas X. 648 00:39:20,110 --> 00:39:22,190 Y aquí tienes primera opción 649 00:39:22,190 --> 00:39:23,670 No me di cuenta 650 00:39:23,670 --> 00:39:24,670 Pongo el 25 651 00:39:24,670 --> 00:39:27,010 Me di cuenta 652 00:39:27,010 --> 00:39:28,469 Pongo el 125 653 00:39:28,469 --> 00:39:32,309 ¿Por qué el 125? 654 00:39:33,030 --> 00:39:35,530 Porque si espera un 25% más 655 00:39:35,530 --> 00:39:37,550 Y la anterior son el 100% 656 00:39:37,550 --> 00:39:38,869 Un 25% más 657 00:39:38,869 --> 00:39:39,969 Y ya el 125 658 00:39:39,969 --> 00:39:42,389 Pero vamos a suponer que no te das cuenta 659 00:39:42,389 --> 00:39:43,530 Pues pongo el 25 660 00:39:43,530 --> 00:39:45,489 Pero si no te das cuenta 661 00:39:45,489 --> 00:39:47,010 Después vamos a tener que hacer algo 662 00:39:47,010 --> 00:39:49,250 Entonces lo mismo 663 00:39:49,250 --> 00:39:57,429 Tenemos las líneas en cruz 664 00:39:57,530 --> 00:40:12,210 Voy a poner la formulita, ahí va a poner 100 en este caso, me quedaría x igual, línea de fracción, abajo va a ir 100, y arriba iría 180 por 25. 665 00:40:12,210 --> 00:40:26,789 Y ahora, 180 por 25 nos da 4500, 4500 entre 100 son 45 cuadradas. 666 00:40:26,789 --> 00:40:35,269 Pero atención, estas son el más, toneladas más que vas a cosechar. 667 00:40:37,010 --> 00:40:45,900 Entonces, ¿cuántas vas a cosechar este año? 668 00:40:46,440 --> 00:40:55,260 Pues este año vamos a cosechar las 180 de antes más 45 más, o sea, 225 toneladas. 669 00:40:56,380 --> 00:41:00,480 Cuidado con estos aumentos o bajadas. 670 00:41:00,760 --> 00:41:03,699 O de eminiciones, que tienes que tener cuidado. 671 00:41:04,340 --> 00:41:12,260 Sin embargo, si aquí en vez de 25 hubiese puesto 125, te hubiese llevado directamente a las 225 toneladas. 672 00:41:13,639 --> 00:41:15,400 Tú ya decides cuál de las dos prefieres. 673 00:41:19,739 --> 00:41:20,219 Siguiente. 674 00:41:21,000 --> 00:41:27,119 Una caja de 12 cartones de leche cuesta 9,50 euros con el 20% de impuestos incluidos. 675 00:41:28,039 --> 00:41:31,239 ¿Cuánto costaba la leche antes del incremento? 676 00:41:31,860 --> 00:41:33,780 Entonces tenemos cartones. 677 00:41:35,159 --> 00:41:35,639 No. 678 00:41:36,480 --> 00:41:37,500 ¿Por qué hay esta cuestión? 679 00:41:38,099 --> 00:41:42,340 Esos cartones no me importan lo más mínimo, como si dicen que son 50 cartones. 680 00:41:42,679 --> 00:41:47,500 Porque la pregunta es, ¿lo que costaba antes del incremento? 681 00:41:47,579 --> 00:41:50,239 Cuidado que aquí hay tres conceptos y solo hay dos. 682 00:41:50,360 --> 00:41:51,119 Y esta es la dificultad. 683 00:41:51,920 --> 00:41:55,440 Entonces, aquí realmente lo único que te interesa son los euros y el porcentaje. 684 00:41:57,659 --> 00:41:58,880 9,50. 685 00:41:58,880 --> 00:42:01,880 Y aquí tienes que tener muchísimo cuidado. 686 00:42:03,840 --> 00:42:05,119 Muchísimo cuidado. 687 00:42:05,940 --> 00:42:10,119 Porque 9,50 no es el 100%. 688 00:42:10,119 --> 00:42:13,219 ¿Por qué? 689 00:42:13,219 --> 00:42:19,539 Porque 9,50 tienes con el 20% de impuestos incluido. 690 00:42:20,380 --> 00:42:22,219 No es tampoco el 20%. 691 00:42:22,960 --> 00:42:25,059 Es con el 20% incluido. 692 00:42:25,699 --> 00:42:28,619 Es decir, lo que vale una cosa en origen es el 100%. 693 00:42:28,619 --> 00:42:32,119 Pero aquí le tienes que meter los impuestos. 694 00:42:32,119 --> 00:42:38,019 Así que en porcentaje estás pagando el 120%. 695 00:42:38,019 --> 00:42:43,400 Por lo tanto, cuando tú pagas el IVA, que es el 21%, 696 00:42:43,400 --> 00:42:45,480 hasta que me lo cambien en algunas cuestiones, 697 00:42:45,619 --> 00:42:46,300 otras son distintas, 698 00:42:46,800 --> 00:42:48,519 tú no pagas el 100% del producto, 699 00:42:48,659 --> 00:42:50,719 tú pagas el 121%. 700 00:42:50,719 --> 00:42:55,969 ¿Y ahora cuánto costaba la caja de leche antes del incremento? 701 00:42:56,530 --> 00:43:00,570 No lo sé, pero antes del incremento era el 100%. 702 00:43:00,570 --> 00:43:02,630 Es decir, si no le pusiesen ese impuesto, 703 00:43:02,630 --> 00:43:04,309 tú pagarías el 100%. 704 00:43:04,309 --> 00:43:05,289 Con el turo de impuestos 705 00:43:05,289 --> 00:43:06,710 tienes que pagar más todavía. 706 00:43:07,329 --> 00:43:08,469 Más del 100%. 707 00:43:08,469 --> 00:43:13,539 Esta es la otra dificultad. 708 00:43:13,760 --> 00:43:14,699 Los impuestos es 709 00:43:14,699 --> 00:43:17,539 que ya no es el 100%. 710 00:43:17,539 --> 00:43:18,780 Pagas más. 711 00:43:20,059 --> 00:43:21,159 Y en los anteriores ejercicios 712 00:43:21,159 --> 00:43:22,079 que no hablamos de impuestos, 713 00:43:22,280 --> 00:43:23,219 si no te hablan de impuestos, 714 00:43:23,440 --> 00:43:24,579 el originario es el 100%. 715 00:43:24,579 --> 00:43:26,239 ¿De acuerdo? 716 00:43:26,460 --> 00:43:26,900 Ten cuidado. 717 00:43:27,059 --> 00:43:28,320 Que una cosa es cuando no hablan de impuestos 718 00:43:28,320 --> 00:43:29,579 y otra cosa es que no mencionan 719 00:43:29,579 --> 00:43:30,480 los impuestos por ningún lado. 720 00:43:31,320 --> 00:43:32,500 Entonces, cuando se hablan de impuestos, 721 00:43:32,760 --> 00:43:33,219 ten cuidado. 722 00:43:33,219 --> 00:43:35,760 que el 100% no es la cantidad 723 00:43:35,760 --> 00:43:37,679 que tú piensas. Es decir, lo que tú 724 00:43:37,679 --> 00:43:39,599 pagas es con el porcentaje. Eso siempre es 725 00:43:39,599 --> 00:43:41,440 más del 100%. Pero 726 00:43:41,440 --> 00:43:43,280 solamente si el ejercicio te habla de impuestos. 727 00:43:43,480 --> 00:43:47,210 Si no, no. Pues bueno. 728 00:43:48,289 --> 00:43:49,449 Líneas de nuevo en cruz. 729 00:43:50,630 --> 00:43:51,210 Fíjate que 730 00:43:51,210 --> 00:43:53,610 aquí ya no. No es como en el 731 00:43:53,610 --> 00:43:55,909 anterior. El cruz es paralelo. Todo el rato 732 00:43:55,909 --> 00:43:57,269 es cruz. Todo el rato es cruz. 733 00:43:57,829 --> 00:43:58,789 Todo el rato es cruz. 734 00:43:59,969 --> 00:44:00,769 Y ahora ya nos ponemos. 735 00:44:01,889 --> 00:44:03,690 Vale. X será igual 736 00:44:03,690 --> 00:44:30,050 Línea y fracción. Abajo va con 120 y arriba sería 9,50 por 100. 9,50 por 100 son 950. Si eso lo divido entre 120, de nuevo me pasa lo de antes. 7,916666. Y estos son euros. 737 00:44:30,050 --> 00:44:33,670 no puedes pagar con más de dos decimales 738 00:44:33,670 --> 00:44:37,130 entonces en estos casos que hacemos lo mismo 739 00:44:37,130 --> 00:44:40,150 dos decimales con redondé 740 00:44:40,150 --> 00:44:44,969 cojo dos decimales y para saber si se queda tal cual o le tengo que sumar uno 741 00:44:44,969 --> 00:44:49,449 tengo que mirar la primera cifra que me cargo que es la tercera decimal 742 00:44:49,449 --> 00:44:53,210 en este caso como el decimal ese es un 6 743 00:44:53,210 --> 00:44:59,309 que es 5 o más a lo anterior que era 91 le tengo que sumar 1 744 00:44:59,309 --> 00:45:05,449 Por lo tanto, en este caso, la solución son 7,92 euros. 745 00:45:06,210 --> 00:45:14,829 Eso es lo que te hubiese costado sin el incremento del 20%. 746 00:45:14,829 --> 00:45:24,559 15. A veces paso muy rápido porque sé que podéis pausar y podéis echar para atrás. 747 00:45:26,420 --> 00:45:32,280 Entonces, recuerda que podéis pausar el vídeo, echarlo para atrás, volver a escuchar las veces que haga falta, tranquilamente. 748 00:45:32,280 --> 00:45:51,139 15. Laura necesita dólares para un viaje y cambia 300 euros al tipo de cambio en ese momento, que es 1 euro, 1,166 dólares. Pero la casa de cambio aplica una comisión del 2,5% sobre los euros antes de convertirlo. ¿Cuántos dólares recibió? 749 00:45:51,139 --> 00:46:05,460 Este es un, como ya vimos en otras, creo que en la última sesión de la unidad 1, pero ya hemos visto algunos, pero te digo, este es de nivel alto, o relativamente alto, y además ya es el último. 750 00:46:05,460 --> 00:46:34,480 Entonces, cuidado que es una conversión de euros a dólares, pero te aplica una comisión del 2,5% sobre los euros, pero la cuestión está aquí, que dice que es antes de convertirlo, por lo tanto, como es antes, tienes que hacer antes. 751 00:46:34,480 --> 00:46:38,480 Entonces, vamos a ver cuál es esa comisión del 2,5%. 752 00:46:38,480 --> 00:46:42,579 Tenemos porcentaje y euros. 753 00:46:43,500 --> 00:46:45,599 Lo mismo, empezamos como siempre te he dicho. 754 00:46:46,360 --> 00:46:48,880 Siempre te he dicho lo mismo, que es, 755 00:46:49,460 --> 00:46:53,659 tenemos que empezar por el número que no es porcentaje. 756 00:46:53,659 --> 00:46:57,119 El número que no es porcentaje es el 300. 757 00:46:58,239 --> 00:47:00,000 Bueno, 300, bueno. 758 00:47:00,619 --> 00:47:04,440 Y 300 es el total de dinero que tú tenías. 759 00:47:04,480 --> 00:47:06,239 Es el 100%. 760 00:47:06,239 --> 00:47:13,400 A eso le aplican una comisión del 2,5%. 761 00:47:13,400 --> 00:47:25,909 Bueno, ponemos aquí 2,5 y vamos a ver ese 2,5 cuánto dinero nos quita esa tasa de cambio. 762 00:47:27,269 --> 00:47:30,889 Entonces este ejercicio lo complicado es que tienes que ir poco a poco. 763 00:47:32,690 --> 00:47:34,230 Entonces son como dos ejercicios en uno. 764 00:47:34,230 --> 00:47:53,769 Lo mismo sería X. Vamos a ver. 100 por X es igual a 2,5 por 300. Así que 100 por X es igual a 2,6. 765 00:47:53,769 --> 00:47:58,769 2,5 por 300 nos da 750. 766 00:48:00,090 --> 00:48:08,969 Así que aquí será 750 dividido entre 100, o sea, 7,5 euros. 767 00:48:09,789 --> 00:48:23,239 Es decir, que a lo tonto, a lo tonte, con una tasa del 2,5%, te quitan 7,5 euros. 768 00:48:23,239 --> 00:48:35,960 Por lo tanto, ya no tienes 300 euros. Lo que tienes ahora son 300 menos 7,5, te quedan 292,5 euros. 769 00:48:37,179 --> 00:48:46,219 Has perdido ya 7,5 euros. Y es a esta cantidad, a esta cantidad, a lo que le vas a hacer el cambio. 770 00:48:46,219 --> 00:48:49,300 al cambio de dólares, entonces tenemos euros 771 00:48:49,300 --> 00:48:50,719 y dólares 772 00:48:50,719 --> 00:48:54,849 empiezo por lo que sé, un euro 773 00:48:54,849 --> 00:48:58,670 1,166 dólares 774 00:48:58,670 --> 00:49:02,019 ¿de dónde viene eso? 775 00:49:02,159 --> 00:49:04,780 eso viene que me lo dice el ejercicio al principio 776 00:49:04,780 --> 00:49:06,099 ahí me lo dice el ejercicio 777 00:49:06,099 --> 00:49:10,780 ahora vamos a ver cuánto dinero voy a cambiar 778 00:49:10,780 --> 00:49:12,320 cuánto dinero me han dejado 779 00:49:12,320 --> 00:49:15,559 292,5 780 00:49:15,559 --> 00:49:16,920 es ese dinero 781 00:49:16,920 --> 00:49:21,800 que una vez que me han quitado la comisión 782 00:49:21,800 --> 00:49:25,539 Y de nuevo, comisiones 783 00:49:25,539 --> 00:49:27,420 Estos cambios son 784 00:49:27,420 --> 00:49:29,260 Reglas de tres directas 785 00:49:29,260 --> 00:49:32,239 Ya faltaría más que no fuese directa 786 00:49:32,239 --> 00:49:39,300 Lo mismo 787 00:49:39,300 --> 00:49:44,059 Con la X va con el 788 00:49:44,059 --> 00:49:45,000 Uno 789 00:49:45,000 --> 00:49:47,519 Lo cual va a hacer que las cosas vayan 790 00:49:47,519 --> 00:49:48,480 Muy rápido 791 00:49:48,480 --> 00:49:50,079 Porque X será 792 00:49:50,079 --> 00:49:52,780 Abajo es partido por uno 793 00:49:52,780 --> 00:50:01,059 Y arriba nos va a dar 292,5 por 1,166. 794 00:50:01,239 --> 00:50:05,179 Y ahora hacemos eso. 795 00:50:05,980 --> 00:50:14,820 292,5 por 1,166 nos deja 341,055. 796 00:50:15,400 --> 00:50:17,300 Pero volvemos a lo mismo. 797 00:50:18,099 --> 00:50:21,000 No puedes tener más de dos decimales. 798 00:50:21,340 --> 00:50:24,300 Es decir, tienes que quedar con dos decimales por lo mismo. 799 00:50:25,119 --> 00:50:32,539 Vemos el tercer decimal y este tercer decimal nos va a decir si lo anterior se queda igual o le añado 1. 800 00:50:33,059 --> 00:50:35,800 A ver si va a ser 0.5 o va a ser 0.6. 801 00:50:36,380 --> 00:50:37,960 El tercer decimal es un 5. 802 00:50:38,599 --> 00:50:43,360 Como es 5 o más, se le añado 1 al anterior. 803 00:50:43,980 --> 00:50:49,659 Por lo tanto, tendrían que dar 341,06 dólares. 804 00:50:49,659 --> 00:50:55,519 Y esta ya es la respuesta que nos estaban pidiendo. 805 00:50:55,519 --> 00:50:56,719 Esa es la respuesta. 806 00:50:58,079 --> 00:51:03,079 Es decir, una vez hecho el cambio, te vas con 341,062. 807 00:51:05,860 --> 00:51:10,539 Y con esto acaba la última tanda de la unidad 2. 808 00:51:11,139 --> 00:51:13,059 Espero que la cosa esté yendo bien. 809 00:51:13,719 --> 00:51:14,340 Mucho ánimo.