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Hola, buenas. Mi nombre es Esther Gómez y les voy a presentar los tres contenidos digitales.

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Están los tres ubicados dentro de mi aula virtual, que pertenece al Colegio Público CEIP, Ciudad de Badajoz, en el aula de tres años.

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El primer contenido que presento es sobre la granja. Es un geniali que se llama Jugamos a la Granja.

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En él, los alumnos, a través de determinadas onomatopeyas y con preguntas, podrán adivinar a qué animal pertenece.

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Si se equivocan,

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intentarlo.

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Una vez que hayan terminado este juego, tendrán la opción de abrir la caja.

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00:01:13,420 --> 00:01:20,320
Tendrá un juego interactivo en el que podrán poner los animales donde ellos quieran en la granja

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00:01:20,320 --> 00:01:25,219
Luego por otro lado tenemos en mates molonas

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00:01:25,219 --> 00:01:29,180
Tenemos la actividad de buscar al intruso

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00:01:29,180 --> 00:01:32,760
Que es otro Geniali que he creado yo

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00:01:32,760 --> 00:01:37,219
En el que tienen que encontrar cuál es el objeto que no pega

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00:01:37,219 --> 00:01:42,719
No hace falta que sepan leer porque se ve claramente

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00:01:42,719 --> 00:01:44,739
cuál es el intruso

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00:01:44,739 --> 00:01:45,959
igual que en el anterior

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00:01:45,959 --> 00:01:47,319
si fallan

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00:01:47,319 --> 00:01:48,200
pues no pasa nada

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00:01:48,200 --> 00:01:49,239
porque volverían otra vez

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00:01:49,239 --> 00:01:49,879
al principio

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00:01:49,879 --> 00:01:51,420
vamos al principio

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a la pregunta

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00:01:52,039 --> 00:01:54,280
y el tercer contenido

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que planteo

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se encuentra dentro

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de letras divertidas

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00:01:59,140 --> 00:02:01,340
y es un memory

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de los nombres de la clase

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que también he creado yo

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00:02:03,439 --> 00:02:10,340
este memory

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00:02:10,340 --> 00:02:11,500
tiene aparte

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00:02:11,500 --> 00:02:12,699
de la primera letra

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00:02:12,699 --> 00:02:23,560
En rojo para que sepan cuál es el sonido para que ellos, aunque no sepan leer, puedan adivinarlo.

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00:02:24,199 --> 00:02:31,019
Este memory no tiene límite de tiempo, por lo cual podrían estar haciéndolo el tiempo que ellos necesiten hasta que acierten.

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00:02:31,879 --> 00:02:35,719
Y estos son los tres contenidos que he planteado. Muchas gracias.