0 00:00:00,000 --> 00:00:02,000 En que consiste un test de usuario? 1 00:00:02,000 --> 00:00:04,000 Pois un test de usuario consiste fundamentalmente 2 00:00:04,000 --> 00:00:07,000 en testar nuestro prototipo, 3 00:00:07,000 --> 00:00:10,000 nuestra solución entonces en forma de prototipo, 4 00:00:10,000 --> 00:00:13,000 con usuarios reales. 5 00:00:13,000 --> 00:00:15,000 Fijaos que ahora lo que se trata es 6 00:00:15,000 --> 00:00:17,000 de ver como la maneja. 7 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 Ahora ya no se trata tanto de opiniones, 8 00:00:19,000 --> 00:00:21,000 que es lo que teníamos en la dinámica anterior, 9 00:00:21,000 --> 00:00:23,000 sino que ahora va a manejar la aplicación 10 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 y vamos a poder comprobar realmente 11 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 si funciona o no funciona y como funciona. 12 00:00:32,000 --> 00:00:34,000 Fijaos, con un poquito máis de detalle, 13 00:00:34,000 --> 00:00:36,000 en un test de usuario, como digo, 14 00:00:36,000 --> 00:00:38,000 testamos o prototipo con usuarios reales. 15 00:00:38,000 --> 00:00:42,000 E me gusta moito unha frase de Melinda Gates, 16 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 que opina que cando deixas que a xente participe 17 00:00:46,000 --> 00:00:48,000 en o proceso de diseño, 18 00:00:48,000 --> 00:00:52,000 con frecuencia descubres que tiñen ideas moi ingeniosas 19 00:00:52,000 --> 00:00:55,000 sobre o que podía ayudarles. 20 00:00:55,000 --> 00:00:57,000 E iso non pasa unha vez, 21 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 iso pasa moitas veces ao longo de un proceso iterativo. 22 00:01:00,000 --> 00:01:02,000 Así que fijaos, en un test de usuario 23 00:01:02,000 --> 00:01:04,000 vamos a seguir as siguentes cuatro fases. 24 00:01:04,000 --> 00:01:08,000 En primer lugar, vamos a planificar a realización do mesmo, 25 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 con unha serie de ítens que agora vamos a repasar. 26 00:01:11,000 --> 00:01:14,000 Despois, analizamos as tareas, 27 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 que tiñe que facer exactamente. 28 00:01:17,000 --> 00:01:20,000 E a partir de aí, analizamos a experiencia. 29 00:01:20,000 --> 00:01:23,000 Por último, iteramos 30 00:01:23,000 --> 00:01:26,000 e pasamos a unha nova fase do proceso. 31 00:01:26,000 --> 00:01:28,000 Fijaos, con máis detalle. 32 00:01:28,000 --> 00:01:30,000 Que é o primeiro que temos que facer? 33 00:01:30,000 --> 00:01:32,000 Pois, en primer lugar, vamos a ver 34 00:01:32,000 --> 00:01:35,000 a lista de tareas que tiñe que realizar. 35 00:01:35,000 --> 00:01:38,000 Que pode realizar con a mi solución? 36 00:01:38,000 --> 00:01:40,000 Que pode realizar? 37 00:01:40,000 --> 00:01:42,000 Vamos a facer unha lista con as tareas que pode realizar. 38 00:01:42,000 --> 00:01:44,000 E, de todas elas, vamos a ver 39 00:01:44,000 --> 00:01:47,000 o que para nós seria éxito. 40 00:01:47,000 --> 00:01:50,000 E, obviamente, que aspectos temos que evaluar. 41 00:01:51,000 --> 00:01:53,000 A continuación, 42 00:01:54,000 --> 00:01:56,000 provamos directamente. 43 00:01:56,000 --> 00:01:59,000 Entón, se presenta ese prototipo, 44 00:01:59,000 --> 00:02:02,000 en un contexto real, en un contexto de uso. 45 00:02:02,000 --> 00:02:06,000 E, necesariamente, o cliente tiñe que facer algo. 46 00:02:06,000 --> 00:02:09,000 Tiñe que facer algo de maneira concreta. 47 00:02:09,000 --> 00:02:12,000 Imaginaos, estes días, precisamente, 48 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 estou provando todo isto con un proxecto 49 00:02:15,000 --> 00:02:18,000 que quero describiros mínimamente 50 00:02:18,000 --> 00:02:22,000 en o que é o siguiente vídeo. 51 00:02:22,000 --> 00:02:25,000 Que sintetiza, basicamente, todo o curso. 52 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 Entón, necesariamente, 53 00:02:27,000 --> 00:02:30,000 o usuario tiñe que facer algo. 54 00:02:30,000 --> 00:02:32,000 E eu teño que ver como reacciona. 55 00:02:32,000 --> 00:02:34,000 E, a partir de aí, veré 56 00:02:34,000 --> 00:02:36,000 que dificultades ha habido, 57 00:02:36,000 --> 00:02:38,000 se ha sido fácil ou non. 58 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 E teño que observar absolutamente todo o que face. 59 00:02:40,000 --> 00:02:42,000 Así que, en unha primeira fase, 60 00:02:42,000 --> 00:02:44,000 planificamos o que tenemos que realizar. 61 00:02:44,000 --> 00:02:46,000 E, nesta segunda fase de análisis de tareas, 62 00:02:46,000 --> 00:02:51,000 vemos como está respondiendo ante a nosa solución. 63 00:02:51,000 --> 00:02:53,000 Ben, en terceiro lugar, 64 00:02:53,000 --> 00:02:55,000 tenemos un teste de usuario. 65 00:02:55,000 --> 00:02:57,000 Neste teste de usuario, 66 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 o que facemos é analizar toda a información 67 00:03:00,000 --> 00:03:02,000 da experiencia. 68 00:03:02,000 --> 00:03:04,000 O que ha resultado positivo. 69 00:03:04,000 --> 00:03:06,000 O que ha resultado negativo. 70 00:03:06,000 --> 00:03:07,000 O que poderíamos adicionar. 71 00:03:07,000 --> 00:03:08,000 O que poderíamos retirar. 72 00:03:08,000 --> 00:03:09,000 O que poderíamos cambiar. 73 00:03:09,000 --> 00:03:10,000 E, en definitiva, 74 00:03:10,000 --> 00:03:12,000 unha valoración general de todo iso. 75 00:03:12,000 --> 00:03:14,000 E, con toda esta información, 76 00:03:14,000 --> 00:03:16,000 retocamos noso prototipo 77 00:03:16,000 --> 00:03:19,000 con el fin de seguir melhorando. 78 00:03:19,000 --> 00:03:23,000 E este é o proceso iterativo e incremental 79 00:03:23,000 --> 00:03:26,000 en el que nos vamos a ver dentro, 80 00:03:26,000 --> 00:03:28,000 en el que vamos a intentar ir 81 00:03:28,000 --> 00:03:31,000 mejorando cada vez máis nosa solución. 82 00:03:31,000 --> 00:03:33,000 Ben, pero creo que o mellor 83 00:03:33,000 --> 00:03:36,000 é comprobar este proceso de testado 84 00:03:36,000 --> 00:03:38,000 e incluso un proceso integral 85 00:03:38,000 --> 00:03:41,000 do que ha sido todo o curso 86 00:03:41,000 --> 00:03:43,000 con un exemplo real. 87 00:03:43,000 --> 00:03:44,000 E, para iso, 88 00:03:44,000 --> 00:03:47,000 vou usar un proxecto 89 00:03:47,000 --> 00:03:50,000 que estamos testando en estes momentos 90 00:03:50,000 --> 00:03:52,000 e que creo que podes gostar.