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Buenos días, mi nombre es Julia Sánchez Navas, soy profesora de Educación Física del Cuerpo 590 de Educación Secundaria Bachillerato y FP y en este vídeo voy a mostrar la evidencia número 1 de la competencia de cita docente del nivel B, en la que muestro mi compromiso profesional y cómo utilizo diferentes herramientas que nos proporciona la Comunidad de Madrid,

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tanto para comunicarme como coordinarme con las familias y tutores legales, equipo docente y alumnado.

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La primera herramienta y la más importante es Raíces.

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A través de esta herramienta podemos señalar la falta de resistencia, la evaluación del alumnado, las calificaciones, comunicarnos con las familias.

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Y bueno, para evidenciar el uso habitual que hago de esta herramienta, quiero mostrar aquí los tres accesos directos más importantes. El primero es para poner la falta de asistencia de nuestro horario, mis alumnos y alumnas. El segundo es para poder acceder rápidamente a mis grupos de alumnos y alumnas y poder ver la fecha de mis alumnos, etc.

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Y, por último, el acceso directo a las comunicaciones con los tutores legales de mis grupos de alumnos y alumnas.

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La segunda herramienta que utilizo para coordinarme especialmente con el equipo docente es Google Drive.

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En este Google Drive lo utilizamos a través de la cuenta de la Comunidad de Madrid con el dominio de EducaMadrid y para coordinarme con el equipo de educación física con mi departamento es fundamental.

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Tenemos una carpeta en la que colgamos los documentos más importantes como el libro de actas, la programación, la memoria, vamos haciendo cada evaluación un porcentaje de alumnos aprobados y suspensos y es vital para una buena coordinación con mis compañeros.

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También este año nos hemos adentrado en un nuevo proyecto interdisciplinar junto con el Departamento de Música y de Lengua Castellana y Literatura

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que se llama Juegos Deportivos Escolares y como coordinadora del proyecto he creado esta carpeta para ir poniendo la memoria del proyecto y otros elementos que eran importantes también

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Otra herramienta que utilizamos habitualmente para la coordinación con el equipo docente es el correo electrónico de EducaMadrid, que aquí quiero mostrar cómo se anonimizan a través del CCO con ese correo y con este que acabo de mostrar para proteger los datos de todos mis compañeros y compañeras.

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y a modo de reflexión

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hace dos años, este es el segundo curso

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que está implantado ya

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vimos que era necesario que hubiera un lugar

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en el que pudiéramos acceder como docentes

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a todos los documentos importantes

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del centro, entonces desde

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la iniciativa del Departamento de Educación Física

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y con la colaboración del equipo directivo

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y el Departamento de Tecnología

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se creó el aula virtual

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del claustro, en la que aparecen

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la PGA, el plan

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incluyo, el proyecto educativo

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Cada equipo docente, cada departamento hemos tenido que subir nuestra programación didáctica y nuestros criterios de calificación y yo como secretaria de la CCP tengo que subir también las actas de la CCP.

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Por último, quiero mostrar muy brevemente, ya que se profundizará en las próximas evidencias, que utilizo un aula virtual para cada uno de mis cursos en los que imparto clases, que en este año solo es primero de la ESO.

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antes tenía un solo

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aula virtual para todos los grupos que compartía

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el nivel y eso también ha sido una reflexión

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que he hecho este año, que creo que es

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mucho más organizado y mejor

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para el alumnado tener para cada

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grupo un aula virtual

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y eso es todo, esas son todas las evidencias

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que tengo que mostrar

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para completar este vídeo