1 00:00:06,040 --> 00:00:10,980 Buenas tardes, mi nombre es Anabel Muñoz Miranda, soy docente del Colegio Meseta de Orcasitas, 2 00:00:11,140 --> 00:00:15,740 imparto en quinto Science, Inglés y Arts, siendo tutora. 3 00:00:16,339 --> 00:00:21,140 Voy a centrarme en esta evidencia fundamental de la creación de contenidos en una herramienta 4 00:00:21,140 --> 00:00:26,219 que es muy versátil por la cantidad de aplicaciones que tiene. 5 00:00:26,719 --> 00:00:31,059 En este curso he utilizado, por ejemplo, hablo de Canva, 6 00:00:31,059 --> 00:00:44,240 En este curso, ya a principio en Natural Science, voy a indicar una de las utilizaciones que hago de la herramienta que es para crear presentaciones. 7 00:00:44,240 --> 00:01:11,739 En este caso, que está embebida en el aula virtual, presento los contenidos que vamos a dar a lo largo del curso. Es bastante dinámica. También trabaja la atención a la diversidad y la accesibilidad a través de diferentes, no solo actividades, sino también códigos QR que permite acceso desde otros dispositivos. 8 00:01:11,739 --> 00:01:29,980 Esta es la autoría porque es de creación totalmente propia y luego siempre a través del navegador y de lo que es el propio diseño, negro sobre blanco, tabla, fuente grande, sin abusar de distracciones visuales, puedo atender a la diversidad. 9 00:01:29,980 --> 00:01:35,219 porque en mi caso tengo un niño con ciertas dificultades visuales. 10 00:01:36,459 --> 00:01:39,959 Bueno, para hacerlo más grande, pues podríamos comprobar aquí 11 00:01:39,959 --> 00:01:46,159 cómo todos los recursos que utilizo que no son de creación propia están referenciados 12 00:01:46,159 --> 00:01:51,459 y vamos a ver cómo lo que se hace, bueno, a partir de un vídeo motivador 13 00:01:51,459 --> 00:01:57,019 en el que se presenta la asignatura, vamos a cada una de las diferentes unidades 14 00:01:57,019 --> 00:02:05,700 con vídeos, quits para recabar conocimientos previos, para activarnos a través de diferentes recursos online 15 00:02:05,700 --> 00:02:14,620 e incluso de gamificación, como podrían ser stoplickers relacionados con los hábitos de vida saludable. 16 00:02:18,120 --> 00:02:26,580 Finalmente, en el último tema que destacaré en otras evidencias adicionales, 17 00:02:26,580 --> 00:02:30,379 pues voy a promocionar la digitalización del alumnado. 18 00:02:32,139 --> 00:02:34,819 Siempre vamos a trabajar el día de la naturaleza, 19 00:02:35,180 --> 00:02:37,139 vamos a también tener un pequeño proyecto, 20 00:02:37,139 --> 00:02:40,759 una innovación educativa yendo y promoviendo el huerto 21 00:02:40,759 --> 00:02:44,520 como un recurso esencial y que tenemos la suerte de tener. 22 00:02:44,719 --> 00:02:46,520 Este sería el recurso educativo, 23 00:02:47,419 --> 00:02:50,539 está como he dicho integrado en el aula virtual 24 00:02:50,539 --> 00:02:53,259 y aquí en mi perfil como docente, 25 00:02:53,340 --> 00:02:54,419 que tengo un perfil docente, 26 00:02:54,419 --> 00:02:59,979 se puede ver que está creado totalmente por mí. 27 00:03:00,879 --> 00:03:02,919 Espero que les haya gustado. Muchísimas gracias.