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Buenas tardes, soy Esther Sanper y voy a mostrar en este vídeo algunas de las tareas realizadas

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en este curso. Inicialmente en esta tarea 3 he rellenado una plantilla de una situación

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de aprendizaje, el módulo que yo imparto es Matemáticas y Ciencias Aplicadas II al

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nivel educativo de segundo FP básica y la he realizado para el tema 3 de Estadística.

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Aquí explico un poquito los alumnos que yo me encuentro en segundo de formación profesional

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básica, las edades que tienen, la poca motivación que tienen hacia las matemáticas y cómo

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hay que hacer actividades que les resulten atractivas. He rellenado un poquito la plantilla

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como se me pedía y la actividad creo que se puede ver más clara en el PowerPoint que

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había que realizar. Este es el PowerPoint que he realizado utilizando Microsoft Office

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365, hago una introducción con unas preguntas, les digo los objetivos que tiene la actividad,

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les muestro un poquito las partes, primero forman parejas porque tiene que ser una actividad

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hecha en parejas, les voy a dar una gráfica que se ha publicado en un medio de comunicación

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y ellos tienen que descubrir qué error tiene la gráfica para que el objetivo que tiene

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ese medio de comunicación es que la información nos llegue distorsionada. Van a realizar después

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la gráfica correctamente y después van a realizar una presentación en la que van a

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exponer a sus compañeros que han descubierto qué errores tenía y la diferencia entre

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la gráfica publicada y la gráfica como debería ser correcta. Les indico también cuál quiero

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que sea el contenido de la presentación, la temporalización en sesiones y cómo va

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a ser la evaluación. Como tarea 4 había que realizar un par de actividades H5P y un

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cuestionario. Las he realizado sobre el tema 1 que es geometría y concretamente sobre

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los tipos de triángulos. Entonces aquí se pueden ver, por ejemplo, esta es la actividad

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que he realizado de arrastrar, después hay una que realicé que no he presentado que

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estaba oculta, otra más avanzada en la que en vez de arrastrar lo que tienen que hacer

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es rellenar los espacios y luego el cuestionario de 4 preguntas sobre este tema. Como tarea

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5 había que realizar un espacio de aprendizaje con distintos ritmos de aprendizaje. Entonces

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he realizado un Canva en el que pueden ir avanzando hacia abajo en el que tiene unos

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enlaces que se marcan con un icono de una mano, en el que el primero son unos vídeos,

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el segundo es una presentación de Geniali. Aquí se puede ver. Bueno, volvemos un poquito

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El tercero son unas actividades interactivas.

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Voy a volver a repetirlo. Unas actividades interactivas en las que ellos vayan rellenando

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y luego les dice cómo han hecho la actividad. Después, si no les ha salido bien la actividad

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tienen un repostaje en el que son unos vídeos más sencillos. Posteriormente otra actividad

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de rellenar y por último un cajud para que ya este sí que conta para la nota final.

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Indico en qué materia es e indico también la licencia. Se me ha olvidado comentar que

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también hay unas instrucciones que pueden leer para cómo se utiliza este gráfico, este Canva.

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Y bueno, eso es todo. Estas son las tareas que yo he estado realizando en este curso.