1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenas, soy José María Álvaro Gómez y desempeño en infancia en docente en el CEI Ventura de TIC de CIEMPO ZULUS. 2 00:00:06,000 --> 00:00:14,000 Allí además tengo un doble perfil, el perfil de docente y además el perfil de gestión de centro a través de la dirección que llevo ejerciendo de un tiempo a esta parte. 3 00:00:14,000 --> 00:00:25,000 Es importante señalarlo porque es verdad que para la evidencia del sistema de gestión de aprendizaje llevo también ese doble perfil porque gestiono junto con el TIC las plataformas de aprendizaje 4 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 y también además como docente pues soy usuario de ellas cuando es necesario. 5 00:00:30,000 --> 00:00:42,000 En la primera parte, lo podemos ver aquí, si accedemos a nuestro centro a través de la cuenta TIC lo que hacemos es que gestionamos, damos de alta y abrimos las cuentas que son demandadas por los compañeros 6 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 e incluso les servimos un poco de soporte técnico cuando es necesario. 7 00:00:47,000 --> 00:00:52,000 Decimos esto, hay muy poquitas cuentas y decía esto y decía también la parte de Google Classroom. 8 00:00:52,000 --> 00:00:56,000 Esta no es la plataforma principal que utilizamos sino que ya empezamos a utilizar Google Classroom desde hace unos cursos. 9 00:00:56,000 --> 00:01:04,000 Se puede ver aquí como a través de la cuenta del centro que gestionamos todas las clases, incluso para aquellos programas específicos que tenemos en el centro 10 00:01:04,000 --> 00:01:09,000 y lo que hacemos es básicamente utilizar un poco, funcionar como gestores. 11 00:01:09,000 --> 00:01:19,000 Esto era a través de una cuenta particular de GMA que hicimos en su día y es desde el curso pasado, como veremos más adelante, lo que hemos hecho es formar parte de la plataforma de Google Classroom para educar a Madrid. 12 00:01:19,000 --> 00:01:22,000 Lo veremos un poco más adelante en la parte personal que es a la que vamos ahora. 13 00:01:22,000 --> 00:01:25,000 En la parte personal, pues sí que utilizo Google Classroom. 14 00:01:25,000 --> 00:01:36,000 A través de la clase este año por ejemplo, el año pasado, perdón, el curso pasado fue cuando yo utilizaba esta plataforma de Quinto junto con la tutora para poner tareas, poner enlaces y demás. 15 00:01:36,000 --> 00:01:41,000 Y para el curso próximo, como hemos dicho anteriormente, vamos a cambiarnos a Google Classroom para educar a Madrid. 16 00:01:41,000 --> 00:01:52,000 Y se puede observar aquí que si cambiamos, abrimos con la cuenta ya de educar a Madrid, que es la que nos corresponde para el curso próximo, ya todos los alumnos tienen su cuenta de educar a Madrid. 17 00:01:52,000 --> 00:01:57,000 Se les ha hecho llegar, no solo para este servicio sino también para otros servicios como Evaluum y Madrid. 18 00:01:58,000 --> 00:02:10,000 Para que sepa que si yo entro aquí como docente, a través de mi cuenta de educar a Madrid, va a aparecer ya que está creada la clase que va a ser la mía para el curso próximo, que es esto, y que donde los alumnos ya solo queda que se matriculen de ellos. 19 00:02:10,000 --> 00:02:24,000 Ya va a abrir la plataforma y se puede ver que el año que viene efectivamente será cuando seré yo uno de los docentes que estarán impartiendo clase en esta clase. 20 00:02:24,000 --> 00:02:33,000 Pero también me fundamento un poco en raíces. En raíces lo que hago es sobre todo el uso de las comunicaciones con la familia, a través del profesor. 21 00:02:33,000 --> 00:02:39,000 Y sobre todo en la evaluación, en el uso del cuaderno de evaluación, que es una utilidad muy buena. 22 00:02:41,000 --> 00:02:47,000 Aquí lo tenemos en alumnado, seguimiento académico, en cuaderno de clase. Vamos a ver el cuaderno como quedó el año pasado. 23 00:02:47,000 --> 00:02:53,000 Vamos a coger, por ejemplo, el de la segunda evaluación de Ciencias Naturales, que es lo que yo hice el año pasado. 24 00:02:53,000 --> 00:02:59,000 Aquí está el resultado de los niños y demás. Y ese es un poco el resumen.