1 00:00:00,000 --> 00:00:11,480 Buenos días, vamos a ver cómo funciona el aula virtual de medios y soportes de comunicación. 2 00:00:11,480 --> 00:00:17,760 Cuando el alumno acceda al módulo de medios y soportes de comunicación, previamente a 3 00:00:17,760 --> 00:00:24,240 través de su guardería personal de EducaMadrid, podrá obtener dos tipos de información, 4 00:00:24,240 --> 00:00:30,000 una general y una por unidad de trabajo. En este desplegable que tienen a la izquierda 5 00:00:30,000 --> 00:00:34,480 pueden navegar más fácilmente por todo el aula virtual sin necesidad de utilizar el 6 00:00:34,480 --> 00:00:40,600 cursor o el ratón. Y en la parte derecha disponen de un calendario donde se le marcarán 7 00:00:40,600 --> 00:00:51,440 los próximos eventos, los últimos contenidos de los blogs y preguntas realizadas, etc. 8 00:00:51,440 --> 00:01:00,080 En esta parte de información general tienen información sobre el profesor que va a impartir 9 00:01:00,080 --> 00:01:04,040 el módulo y una dirección de correo para ponerse en contacto con él. También dispone 10 00:01:04,040 --> 00:01:09,880 de un horario donde el profesor estará conectado para resolver sus dudas sobre la asignatura 11 00:01:09,880 --> 00:01:18,320 y un horario de tutorial. Debajo tienen un acceso directo a información relevante sobre 12 00:01:18,320 --> 00:01:23,120 cómo solicitar las tutorías y logística que se le colgará en cada una de las unidades. 13 00:01:23,120 --> 00:01:27,040 Por supuesto la programación del módulo y una guía didáctica con información relevante 14 00:01:27,040 --> 00:01:32,360 del funcionamiento del módulo en general, criterios de evaluación y calificación, número 15 00:01:32,360 --> 00:01:42,840 de tareas, peso de las tareas y secuenciación de las mismas, fechas de entrega y información 16 00:01:42,840 --> 00:01:47,840 importante sobre cómo superar el módulo y las normas de entrega de tareas, etc. 17 00:01:47,840 --> 00:01:52,560 También dispondrá de las fechas de los exámenes extraordinarios, cuando se sepan 18 00:01:52,560 --> 00:01:59,160 se le publicará. Un foro de avisos donde el profesor le publicará las noticias más 19 00:01:59,160 --> 00:02:05,080 importantes que considere relevantes, vencimiento de tareas, recursos nuevos añadidos a la 20 00:02:05,080 --> 00:02:14,360 aula virtual, etc. Un glosario. En este glosario encontrará terminología que encontrará 21 00:02:14,360 --> 00:02:27,120 a lo largo de las unidades. Esta terminología podrá seleccionarla por orden alfabético. 22 00:02:27,120 --> 00:02:34,920 Más dispondrá también de una guía para el aula virtual para manejarse por ella y 23 00:02:34,920 --> 00:02:40,360 de una encuesta de la práctica docente. En cuanto a las unidades, vendrá en tres bloques, 24 00:02:40,360 --> 00:02:45,200 Orientaciones, Contenidos, Recursos y por último, Evaluación. Orientaciones tiene 25 00:02:45,200 --> 00:02:49,840 un foro para la unidad donde tanto profesor como alumno pueden intervenir y plantear sus 26 00:02:49,840 --> 00:02:55,240 dudas y el profesor se las resolverá. Orientaciones para el alumnado con técnicas de estudio, 27 00:02:55,240 --> 00:03:01,560 una programación temporal para poder abordar el estudio del tema de la unidad. Dispondrá 28 00:03:01,560 --> 00:03:10,320 así de tres tipos de contenidos. Una completa que es navegable. Esta es la versión completa 29 00:03:10,320 --> 00:03:15,280 que se abre en una pestaña nueva. Dispone también de una versión imprimible para guardar 30 00:03:15,280 --> 00:03:22,760 en su ordenador o imprimir directamente, pero aún así el profesor les colgará una versión 31 00:03:22,760 --> 00:03:31,040 en PDF. Además, esta es una presentación sobre el BIFI que son recursos adicionales 32 00:03:31,040 --> 00:03:37,120 que le colga el profesor. Un test de repaso para evaluar su propio conocimiento de la 33 00:03:37,120 --> 00:03:44,000 unidad. Una tarea para entregar donde colgaremos también vídeos de cómo realizar las tareas 34 00:03:44,000 --> 00:03:50,560 y el G-SQL en la videotutoría. Aquí, en la unidad número 5, tenemos, por ejemplo, 35 00:03:50,560 --> 00:03:56,000 las píldoras formativas que se le colgarán a los alumnos en base a las cuestiones que 36 00:03:56,040 --> 00:04:02,280 se les planteen en los foros y que vean conceptos que se han quedado un poco más difusos. También, 37 00:04:02,280 --> 00:04:08,080 en cada una de las tareas se colgarán vídeos explicativos de cómo abordar la tarea. Además, 38 00:04:08,080 --> 00:04:13,640 tengo que decir que los alumnos podrán ver su calificación. Para ello, vamos a cambiar el 39 00:04:13,640 --> 00:04:18,800 rol a estudiante y vamos a ver cómo ellos pueden ver sus calificaciones. En este caso, 40 00:04:18,800 --> 00:04:26,240 los alumnos han considerado las tareas que deben de entregar y obtendrán la calificación 41 00:04:26,240 --> 00:04:31,600 adicional, las calificaciones sobre el examen de convocatoria ordinaria, extraordinaria 42 00:04:31,600 --> 00:04:36,360 y la nota final con la suma y ponderación de ambas. Así es como los alumnos podrán 43 00:04:36,360 --> 00:04:42,800 ver sus calificaciones. Pero pueden considerarse ítems calificables cualquier otra que el 44 00:04:42,800 --> 00:04:48,880 profesor considere como el abordaje de la unidad, el progreso de la unidad, los test 45 00:04:48,880 --> 00:04:56,920 que le dejan de repaso, etc. Hasta aquí todo lo relativo a esta Aula Virtual de Medios y Soportes.