1
00:00:00,000 --> 00:00:06,040
Este contenido ha sido creado desde cero con la herramienta DictoX y será utilizado en las sesiones 3 y 4 de la secuencia didáctica.

2
00:00:06,780 --> 00:00:12,080
La utilizaremos para financiar los contenidos vistos en la sesión anterior, mediante la metodología de gamificación.

3
00:00:12,779 --> 00:00:18,359
Se trata de un talor de juego con diferentes etapas en las que, mediante juegos y retos, trabajaremos estos contenidos.

4
00:00:19,579 --> 00:00:24,719
Empezaremos desde una etapa inicial y tenemos que llegar hasta el final, desbloqueando todas las etapas que en un principio están bloqueadas.

5
00:00:24,719 --> 00:00:27,300
Comenzaremos la primera etapa

6
00:00:27,300 --> 00:00:30,579
y la primera etapa son las tarjetas didácticas

7
00:00:30,579 --> 00:00:34,539
en las que trabajaremos los contenidos a trabajar durante el juego

8
00:00:34,539 --> 00:00:38,439
Una vez terminada se libera la siguiente etapa

9
00:00:38,439 --> 00:00:41,320
y las que tienen un candado quiere decir que hay que contestar a una pregunta

10
00:00:41,320 --> 00:00:46,159
antes de desbloquearla y entrar en el siguiente juego

11
00:00:46,159 --> 00:00:50,320
En este punto los alumnos elegirán el camino entre lo fácil y lo difícil

12
00:00:50,320 --> 00:00:51,399
adaptando los contenidos

13
00:00:51,399 --> 00:00:55,119
Vemos ahora alguno de los juegos que podemos encontrarnos

14
00:00:55,119 --> 00:00:56,380
Este es de hacer coincidir

15
00:00:56,380 --> 00:01:00,850
Rompecabezas de una imagen

16
00:01:00,850 --> 00:01:05,170
Juego de memoria que tienes que hacer coincidir dos cartas volteándolas de dos en dos

17
00:01:05,170 --> 00:01:13,290
Este juego es un laberinto, tienes que hacer coincidir los elementos de la izquierda con los de la derecha desplazándolos por el laberinto

18
00:01:13,290 --> 00:01:15,969
Este otro es un crucigrama

19
00:01:15,969 --> 00:01:19,170
Visualizar un vídeo para responder a una pregunta al final

20
00:01:20,109 --> 00:01:21,930
Algunas etapas tienen recompensa

21
00:01:21,930 --> 00:01:26,010
Al terminarla, en este ejemplo, cogemos una llave que nos sirve para desbloquear la etapa final.

22
00:01:27,090 --> 00:01:35,769
Dependiendo de la rapidez y los fallos que tengamos al resolver los retos, aumentaremos más o menos puntos, con lo que podemos competir con los compañeros.

23
00:01:37,030 --> 00:01:41,189
La etapa final es un mensaje de que lo has terminado.

24
00:01:41,890 --> 00:01:49,230
En cuanto a la accesibilidad, en todas las tarjetas y juegos aparece un altavoz que me permite una lectura del texto.

25
00:01:49,230 --> 00:01:52,209
Sensor de temperatura

26
00:01:52,209 --> 00:01:55,590
También he añadido extensiones de accesibilidad del entorno Google

27
00:01:55,590 --> 00:01:59,750
Como un traductor que me permite traducir al idioma seleccionado

28
00:01:59,750 --> 00:02:07,109
Un zoom que me permite aumentar el tamaño de las imágenes en pantalla

29
00:02:07,109 --> 00:02:09,849
Además he añadido un complemento de accesibilidad, el complemento Pixie

30
00:02:09,849 --> 00:02:13,210
Que tiene muchas herramientas relacionadas con la accesibilidad

31
00:02:13,210 --> 00:02:16,289
Entre ellas una letra para alumnos con dislexia

32
00:02:16,289 --> 00:02:24,110
También para alumnos con dificultad de lectura puedo espaciar las líneas, las palabras y el espacio entre letras

33
00:02:24,110 --> 00:02:30,710
Puedo cambiar el fondo del color, el contraste, puedo hacer el ratón más grande, el puntero, mostrar los enlaces

34
00:02:30,710 --> 00:02:35,310
En definitiva, una gran cantidad de herramientas para trabajar la accesibilidad

35
00:02:35,310 --> 00:02:39,810
También una máscara que me permite enfocar para alumnos que tienen problemas de concentración

36
00:02:39,810 --> 00:02:44,189
El contenido está integrado en el área virtual dentro de la secuencia didáctica propuesta

37
00:02:44,189 --> 00:02:47,430
está contextualizado, dos sesiones 3 y 4

38
00:02:47,430 --> 00:02:50,729
y el acceso a través de este enlace

39
00:02:50,729 --> 00:02:53,469
con acceso para invitados

40
00:02:53,469 --> 00:02:56,930
con un código que les propongo, que les proporciono

41
00:02:56,930 --> 00:02:58,710
y bueno, esto es todo