1
00:00:00,300 --> 00:00:11,779
Esta actividad se ha creado para garantizar una educación o intentar garantizar una educación inclusiva y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje.

2
00:00:11,939 --> 00:00:24,079
A través de ella hemos proporcionado a nuestros alumnos múltiples formas de compromiso porque se han minimizado las distracciones y se ha enfocado un poco en su interés.

3
00:00:24,079 --> 00:00:39,939
La actividad tiene varias opciones de accesibilidad visual, con la compatibilidad del contenido en modo oscuro y con los subtítulos, de manera que así mejoramos la accesibilidad del contenido.

4
00:00:40,500 --> 00:00:52,340
Tras la lectura trimestral, lo que vamos a hacer es que los alumnos presenten la información del libro de una forma diferente, a través de un libro desplegable.

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00:00:52,340 --> 00:01:06,560
Para ello se van a diseñar diferentes pestañas, sobres que ocultan información, ruedas que giran, dejando así volar la imaginación del alumnado.

6
00:01:06,560 --> 00:01:22,579
La idea es que expongan estos conceptos, estos contenidos, como por ejemplo los personajes, el resumen o una crítica o valoración personal de una forma diferente.

7
00:01:23,219 --> 00:01:35,060
Para el montaje van a necesitar cartulinas grandes, de manera que la forma de entregar el producto final sea lo más parecido posible a un tríptico.

8
00:01:35,060 --> 00:01:49,459
De todas formas también se les va a pasar un lab book físico hecho de otros años para que ellos vean cuál es su producto final, cómo tiene que quedar.

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00:01:50,140 --> 00:01:59,840
Además desde el principio le vamos a mostrar una rúbrica de evaluación para así poder autorregular el aprendizaje.

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00:01:59,840 --> 00:02:07,900
Con ello pretendemos proporcionar opciones de la acción y la expresión del contenido

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00:02:07,900 --> 00:02:16,219
Además también vamos a promover la accesibilidad de este contenido proyectándolo con el audio de clase

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00:02:16,219 --> 00:02:24,780
y con el altavoz, es decir, micrófono del profesor para aquellos alumnos que tengan también problemas auditivos

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00:02:24,780 --> 00:02:25,979
Gracias