0 00:00:00,000 --> 00:00:22,000 Dentro del marco del programa Mentor Actúa TGD, este curso nos emparejamos el CEIP Rafael Alberti y el CEIP Antusana con la ilusión de compartir, colaborar e intercambiar nuestras experiencias del día a día como centros preferentes de alumnos TGD. 1 00:00:30,000 --> 00:00:43,000 Nos adentramos en los espacios comunes, donde se observa la inclusión de apoyos visuales tan necesarios para estos alumnos. Al igual, en las aulas de referencia aparecen por todos lados estos apoyos visuales. 2 00:00:43,000 --> 00:01:00,000 Los cinco alumnos del Aula Colores están escolarizados en la etapa de educación infantil, lo que favorece una metodología donde las rutinas, el juego y la experimentación fomentan el aprendizaje. 3 00:01:00,000 --> 00:01:13,000 El Aula Colores se organiza por rincones. La asamblea, el rincón de trabajo, la mesa de luz, el rincón de juego simbólico… son espacios de movimiento y aprendizaje. 4 00:01:31,000 --> 00:01:42,000 Uno de los rincones que más les llama la atención y donde más disfrutan es el rincón de la luz negra, donde se plantean numerosas actividades dirigidas fundamentalmente a estimular los sentidos. 5 00:01:42,000 --> 00:02:00,000 El Rafael Alberti inicia esta aventura con la implicación de toda la comunidad educativa, con un aula dotada de muchos recursos materiales y digitalizada y, sobre todo, con mucha ilusión por todo el personal docente. 6 00:02:00,000 --> 00:02:29,000 El Aula Colores y el Aula Jirafas presenta una gran diversidad entre los alumnos, que requieren de una organización, una metodología y unos recursos ajustados al momento evolutivo y a los intereses de los alumnos que allí aprenden, juegan y experimentan. 7 00:02:30,000 --> 00:02:58,000 Un placer haber aprendido juntas durante estos meses y estos encuentros tan productivos. ¡Hasta la próxima!