1
00:00:00,560 --> 00:00:05,280
Buenas tardes. En esta evidencia presento cuatro contenidos digitales educativos

2
00:00:05,280 --> 00:00:11,500
utilizados en el curso de primero del programa de diversificación curricular

3
00:00:11,500 --> 00:00:14,400
en la asignatura del ámbito sociolingüístico.

4
00:00:15,259 --> 00:00:18,820
Tres son de creación propia y uno es un recurso adaptado.

5
00:00:20,539 --> 00:00:24,960
Todos están publicados en el aula habitual de EducaMadrid para su uso directo por el alumnado.

6
00:00:25,859 --> 00:00:28,719
El primer recurso es Palabras con Trampa,

7
00:00:28,719 --> 00:00:38,780
un proyecto de creación propia para trabajar la sinonimia, antonimia, polisemia y homonimia

8
00:00:38,780 --> 00:00:44,500
mediante actividades prácticas y la creación final de un meme lingüístico.

9
00:00:45,200 --> 00:00:55,719
El contenido combina explicaciones, ejemplos, actividades y apoyos visuales para facilitar la comprensión del alumnado.

10
00:00:55,719 --> 00:01:12,459
El segundo recurso se denomina Gincana Urbana, también es de creación propia.

11
00:01:12,879 --> 00:01:25,760
El alumnado investiga lugares de Leganés, consulta información digital, realiza fotografías propias y elabora un producto digital con los resultados.

12
00:01:25,760 --> 00:01:36,000
El proyecto está organizado por fases y utiliza instrucciones sencillas e imágenes de apoyo para favorecer el trabajo autónomo.

13
00:01:36,000 --> 00:01:50,140
El tercer recurso es el proyecto Mi País y su Población, creado íntegramente por mí.

14
00:01:51,659 --> 00:02:06,760
Incluye materiales de consulta, plantillas, rúbricas y guías de evaluación que acompañan al alumnado durante una investigación desarrollada paso a paso.

15
00:02:06,760 --> 00:02:14,659
Los documentos están estructurados y organizados para facilitar el seguimiento autónomo de la actividad.

16
00:02:18,979 --> 00:02:26,639
El cuarto recurso es la guía cómo entregar un proyecto de Canva en el aula virtual.

17
00:02:27,340 --> 00:02:37,379
Es un material adaptado a partir de documentación oficial de Canva Education y del procedimiento de entrega del aula virtual de EducaMadrid.

18
00:02:37,379 --> 00:02:47,020
EducaMadrid. He reorganizado la información con un lenguaje más sencillo, pasos secuenciados e

19
00:02:47,020 --> 00:02:52,780
iconografía de apoyo adaptándola al nivel competencial del alumnado de diversificación.

20
00:02:52,780 --> 00:03:01,819
En la última página se identifica el origen del material, la adaptación realizada y la licencia

21
00:03:01,819 --> 00:03:10,300
correspondiente. Todos estos recursos están publicados en el aula virtual e integrados

22
00:03:10,300 --> 00:03:17,919
en secuencias didácticas. El alumnado puede consultarlos, realizar las tareas y entregar

23
00:03:17,919 --> 00:03:23,180
sus producciones digitales. Los materiales de creación propia incluyen mi autoría.

24
00:03:23,180 --> 00:03:34,379
En el recurso adaptado se reconoce el material de origen y se indica la adaptación y la licencia respetando la propiedad intelectual

25
00:03:34,379 --> 00:03:47,039
Con estos recursos evidencio mi capacidad para crear, adaptar y publicar contenidos digitales educativos con criterios didácticos de accesibilidad y de uso responsable