1 00:00:00,000 --> 00:00:06,720 Pues, terminamos el vídeo utilizando el programa de Edpuzzle, que es el que me va a permitir 2 00:00:06,720 --> 00:00:12,520 poder hacer una evaluación. En la página principal tenemos incluso un creado, un grupo 3 00:00:12,520 --> 00:00:17,220 de sales en estrecho. Yo voy a mi contenido que ya tengo creado para vosotros, que es 4 00:00:17,220 --> 00:00:24,520 este vídeo de evaluación con Edpuzzle. Cuando uno lo abre, pues puede editarlo y para editarlo 5 00:00:24,520 --> 00:00:30,580 lo que tengo que hacer es pulsar en edit y puedo cortarlo desde el principio hasta el 6 00:00:30,580 --> 00:00:35,460 final, lo puedo ir viendo, puedo poner una grabación encima o lo más interesante que 7 00:00:35,460 --> 00:00:41,680 es poner cuestiones. Hay tres tipos de cuestiones, las de tipo test, las cuestiones abiertas 8 00:00:41,680 --> 00:00:46,540 y las notas. Yo en el vídeo os he puesto varias notas, algunas de tipo test. Si queréis 9 00:00:46,540 --> 00:00:51,660 ver cómo se hacen las de tipo test, pues por ejemplo, después de ponerles un ejercicio 10 00:00:51,660 --> 00:00:57,420 de matemático resuelto, yo les pregunto uno y al preguntarles les pongo aquí cuáles 11 00:00:57,420 --> 00:01:04,200 serían las preguntas, tal y como sale así. Probabilidad, viendo en el clic sale cuál 12 00:01:04,200 --> 00:01:10,720 está bien, cuál está mal. Puedo poner incluso un feedback de cada una de las preguntas 13 00:01:10,720 --> 00:01:15,260 y aquí sale más o menos cómo estaría todo. Puedo también utilizar preguntas abiertas, 14 00:01:15,260 --> 00:01:20,640 como esta de aquí del final, en el que cuando llega nos pone una pregunta y nos dice cuál 15 00:01:20,640 --> 00:01:27,160 sería. Una vez terminado pulsamos sobre finish y ahora puedo asignarlo a la clase, 16 00:01:27,160 --> 00:01:32,160 que es lo más interesante. Asignamos y al asignarlo lo primero que tendría que hacer 17 00:01:32,160 --> 00:01:36,100 es poner mis clases de Classroom. Yo ya la tengo aquí, la de matemáticas, pero no tengo 18 00:01:36,100 --> 00:02:04,100 la vuestra. La importo desde Google Classroom y una vez que la importe la voy a poder poner, 19 00:02:04,100 --> 00:02:11,620 la voy a poder asignar la tarea. Puedo decir qué día empieza, puedo poner qué día acaba, 20 00:02:11,620 --> 00:02:17,140 digo que el día final, el día 12 de abril. Puedo poner incluso la hora, la que empieza, 21 00:02:17,140 --> 00:02:23,100 la que acaba y lo puedo poner en Google Classroom. Una vez que lo pongo en Google Classroom lo 22 00:02:23,100 --> 00:02:31,180 asigno y tengo más opciones de editarlo. Aquí puedo editar el nombre, aquí podéis 23 00:02:31,180 --> 00:02:36,780 ver que estáis todos puestos, puedo compartir las calificaciones, puedo ver, pero incluso 24 00:02:36,780 --> 00:02:42,500 después al final puedo descargarme las calificaciones o volverlas a exportar a Google Classroom, 25 00:02:42,500 --> 00:02:46,700 que esto es lo más interesante, exportarlas luego a Google Classroom. Una vez que pulsamos 26 00:02:46,700 --> 00:02:53,300 aquí en Google Classroom nos saldrían directamente las notas. En la parte superior derecha tenemos 27 00:02:53,300 --> 00:02:58,700 las clases y con las clases puedo ver lo que están haciendo. Por ejemplo, yo mis clases 28 00:02:58,700 --> 00:03:04,100 de matemáticas, puedo ver las respuestas de los chicos, puedo ver qué han obtenido 29 00:03:04,100 --> 00:03:12,100 cada uno de ellos e incluso aquí podría mirar, por ejemplo, podemos ver las notas 30 00:03:12,100 --> 00:03:15,780 de mis alumnos de segundo de bachillerato de matemáticas en los últimos vídeos que 31 00:03:15,780 --> 00:03:20,340 les he puesto y yo puedo ver aquí quién lo ha hecho, quién no lo ha hecho, si lo 32 00:03:20,340 --> 00:03:23,900 han hecho bien, si lo han hecho mal, si han tenido muchos fallos e incluso puedo ir a 33 00:03:23,900 --> 00:03:31,420 mi clase de segundo de bachillerato para ver cómo ha ido y aquí puedo ver que me 34 00:03:31,420 --> 00:03:45,420 ha grabado las calificaciones de Ed Pasell. Bueno, pues con esto terminaría para que 35 00:03:45,420 --> 00:03:52,380 vosotros pudierais utilizar la evaluación. Os saldrá después del vídeo una tarea en 36 00:03:52,380 --> 00:03:56,900 Classroom en el que os pediré que me hagáis al menos la evaluación a algunos para que 37 00:03:56,900 --> 00:03:59,980 podamos ir viendo cómo funciona esto. Hasta luego.