1
00:00:00,370 --> 00:00:06,589
Hola, aquí Miguel Fernández, informando de las noticias del pasado en el telediario Telecronía.

2
00:00:06,849 --> 00:00:11,949
Yo soy Diego Vallo y ahora les vamos a hablar sobre las cosas que hemos hecho con nuestro profesor Chus.

3
00:00:12,349 --> 00:00:15,990
Damos paso a Areda Sanfeliz para que nos hable sobre las boleadoras.

4
00:00:19,070 --> 00:00:22,089
Bueno, ¿qué nos podéis contar de las boleadoras?

5
00:00:22,589 --> 00:00:27,629
Pues las boleadoras era un atribuido de casa que se utilizaba en la prehistoria.

6
00:00:28,570 --> 00:00:29,789
¿Y cómo las habéis hecho?

7
00:00:29,789 --> 00:00:38,909
Pues las hemos hecho con un globo, rellenándolo de arroz, metiéndolo en unos calcetines y atándolo con cuerdas.

8
00:00:42,549 --> 00:00:44,810
¿Podríais hacer alguna demostración?

9
00:00:46,390 --> 00:00:46,689
Vale.

10
00:00:47,329 --> 00:00:48,530
Vale, perfecto.

11
00:00:51,590 --> 00:01:08,060
Bueno, ¿cómo las manejáis?

12
00:01:08,060 --> 00:01:34,500
Pues como las manejamos, con las cuerdas, cogemos de un extremo, a ser posible el más grande, y la rotamos sobre la cabeza y la lanzamos a nuestro objetivo.

13
00:01:35,500 --> 00:01:36,500
¿Y es difícil manejarlo?

14
00:01:37,500 --> 00:01:41,500
Más o menos. A mí me salió la primera vez, pero me costó un poco.

15
00:01:41,500 --> 00:01:45,879
Pues tampoco. Bueno, muchas gracias. Y ahora volvemos con los presentadores.

16
00:01:47,000 --> 00:01:55,079
Gracias por esta agradable entrevista. Ahora, da un paso a nuestro amigo Alberto Terroja, que nos va a hablar de cómo el fuego se hacía en el pasado.

17
00:01:55,439 --> 00:02:03,319
Hola Daniel, ¿qué nos puedes enseñar de este método para hacer fuego?

18
00:02:03,959 --> 00:02:08,919
Pues el fuego se inventó en otra historia y hoy os voy a enseñar una manera fácil para hacerlo.

19
00:02:08,919 --> 00:02:19,620
necesitáis una percha, normal y corriente, y si puede ser, lo tenéis que hacer unos agujeros en estos extremos, ¿vale?

20
00:02:20,620 --> 00:02:27,039
Luego, con un trozo de cuerda, lo atáis a los dos lados, en los huecos que hicisteis.

21
00:02:27,819 --> 00:02:37,879
Buscáis un palo que tenga punta, puede ser cualquier palo, de cualquier tipo, y cogéis y lo enredáis de tal forma que esta.

22
00:02:38,919 --> 00:02:51,159
Entonces tenéis que hacer con un cuchillo a esta madera, tenéis que hacerle un corte en forma de V y luego ya ahí empezáis a girar el stick.

23
00:02:51,639 --> 00:02:58,379
Para no hacernos daños en las manos necesitamos un cubilete, una tapa de algo o lo que sea para tapar esto.

24
00:02:59,479 --> 00:03:04,919
Y no sé si me saldrá, pero esto iría tal que así enganchado.

25
00:03:04,919 --> 00:03:10,819
a ver que dejamos tiempo

26
00:03:10,819 --> 00:03:18,469
entonces lo colocamos

27
00:03:18,469 --> 00:03:21,090
pondríamos el cubilete

28
00:03:21,090 --> 00:03:23,729
ahora mismo giraríamos

29
00:03:23,729 --> 00:03:27,689
y esto es el método fácil

30
00:03:27,689 --> 00:03:29,270
alguna pregunta

31
00:03:29,270 --> 00:03:33,949
querría saber

32
00:03:33,949 --> 00:03:36,349
si sale siempre

33
00:03:36,349 --> 00:03:38,750
pues la verdad es que no

34
00:03:38,750 --> 00:03:43,150
Este método de fuego es difícil de hacer

35
00:03:43,150 --> 00:03:48,569
Tener a un mayor adulto al lado os vendría bien

36
00:03:48,569 --> 00:03:51,849
Y sobre todo no lo hagáis sin estos materiales, ¿vale?

37
00:03:53,330 --> 00:03:55,069
¿Es que se necesita mucha fuerza?

38
00:03:56,169 --> 00:04:00,710
Pues bastante, pero se necesitaría un poco de ayuda

39
00:04:00,710 --> 00:04:03,349
Vale, gracias por la entrevista

40
00:04:03,349 --> 00:04:09,030
Ahora les informamos a los presentadores que van a seguir entrevistando a más gente

41
00:04:09,030 --> 00:04:17,410
Ahora les vamos a presentar a Clara, que tiene unas tejas que hemos hecho, que ha conseguido en una excursión

42
00:04:17,410 --> 00:04:18,490
Adelante Clara

43
00:04:18,490 --> 00:04:26,290
Gracias compañeras, y bueno, estamos aquí con Carlota que nos va a explicar cómo y dónde encontró estas tejas

44
00:04:26,290 --> 00:04:29,589
Esta es una de las tejas que encontramos en la desa de Navalvillar

45
00:04:29,589 --> 00:04:37,509
Aquí podemos ver que esta ha estado mal cocida porque fue cocida a alta temperatura pero durante poco tiempo.

46
00:04:38,069 --> 00:04:40,730
Lo de dentro se quedó crudo y lo de fuera muy cocido.

47
00:04:41,750 --> 00:04:47,990
Esta teja estaría perfecta, a la temperatura perfecta y el tiempo adecuado.

48
00:04:49,029 --> 00:04:52,350
Y bueno, ¿de qué año siglo son?

49
00:04:52,990 --> 00:04:54,269
Son del siglo VII.

50
00:04:55,790 --> 00:04:57,850
Bueno, pues muchas gracias Carlota.

51
00:04:59,589 --> 00:05:04,769
Muchas gracias, Clara. Nos ha interesado mucho lo de las cejas. Es alucinante.

52
00:05:05,290 --> 00:05:09,870
Ahora nos pasamos con Sol, que nos va a hablar de las excavaciones que hicieron.

53
00:05:10,509 --> 00:05:11,490
Ana Blanc, Sol.

54
00:05:12,829 --> 00:05:20,029
Muchas gracias. Me han contado que habéis estado excavando por aquí y habéis encontrado algo misterioso.

55
00:05:20,550 --> 00:05:28,050
Pues hemos encontrado trozos de cerámica, un mechero, pero que estaba un poco roto.

56
00:05:28,050 --> 00:05:31,709
¿Y tienen algo de valor esos objetos? ¿O son algo antiguos?

57
00:05:32,189 --> 00:05:39,790
Pues si el mechero lo hubiesen encontrado dentro de 200 años o algo así, probablemente sí que hubiese tenido mucho valor.

58
00:05:40,470 --> 00:05:42,290
¿Y las cerámicas valen millones?

59
00:05:42,850 --> 00:05:44,069
Me imagino, me imagino.

60
00:05:44,430 --> 00:05:44,990
¿Algo más?

61
00:05:45,550 --> 00:05:56,350
Bueno, pues para preparar el suelo, que es lo más complicado, teníamos que poner unos palos y entonces ahí anudándolos y hirviéndolos con cuerdas.

62
00:05:56,350 --> 00:06:06,790
Y luego a cada cuadro le poníamos un número y una letra para, por ejemplo, si encuentras algo en el cuadrado A2, pues a ver que a lo mejor ahí hay más cosas.

63
00:06:07,250 --> 00:06:20,569
Luego hicimos grupos para los cuadros porque teníamos que estar en grupos porque no podíamos hacer 16 cuadrados y eran de 5 por ahí.

64
00:06:21,410 --> 00:06:25,290
Y entonces pues íbamos cogiendo la arena, la metíamos en un cubo y luego lo echábamos fuera.

65
00:06:26,170 --> 00:06:31,889
Aparte, también tienes que ponerte de cuclillas porque si no puedes romper alguna cosa.

66
00:06:32,029 --> 00:06:37,930
Y aquí tienes que hacerlo con mucha delicadeza porque puedes romper cosas que, claro, son antiguas.

67
00:06:38,870 --> 00:06:40,110
¿Y os gustó la experiencia?

68
00:06:40,649 --> 00:06:41,110
Un montón.

69
00:06:41,670 --> 00:06:42,790
Bueno, sí, me lo pasé muy bien.

70
00:06:42,810 --> 00:06:44,029
¿La volveréis a repetir?

71
00:06:44,290 --> 00:06:44,850
Sí, sí.

72
00:06:45,629 --> 00:06:47,649
Bueno, y con esto terminamos.

73
00:06:49,170 --> 00:06:54,329
Y ahora vamos a pasar con Celia que nos va a hacer una entrevista sobre los fósiles.

74
00:06:55,290 --> 00:07:02,290
Gracias Lazy, ahora estamos con Alba y Álvaro. ¿Cuáles fueron los materiales?

75
00:07:02,290 --> 00:07:09,290
Necesitas plastilina, una concha, aceite y yeso.

76
00:07:09,290 --> 00:07:11,290
¿Y cómo es el proceso?

77
00:07:11,290 --> 00:07:18,290
Pues primero coges un trozo de plastilina y echas aceite sobre la concha.

78
00:07:18,290 --> 00:07:24,290
Luego tienes que poner la concha y dejar marcada como la huella.

79
00:07:24,290 --> 00:07:31,290
Luego, sobre el molde de plastilina, con la huella de la concha, echas el yeso y esperas a que se quede.

80
00:07:31,970 --> 00:07:40,290
Y por último ya quitas el yeso y, perdón, retiras la plastilina y se queda la forma en el yeso.

81
00:07:40,529 --> 00:07:42,009
¿Y cómo es el resultado?

82
00:07:42,850 --> 00:07:43,149
Así.

83
00:07:44,290 --> 00:07:45,569
¿Estos son de los que tengo?

84
00:07:45,910 --> 00:07:46,170
Sí.

85
00:07:51,850 --> 00:07:55,810
Muchas gracias. Ahora seguimos con Pequeolos.

86
00:07:56,790 --> 00:08:01,649
Y ahora nos vamos con Jorge que nos va a hacer una entrevista sobre los opals.

87
00:08:02,209 --> 00:08:04,990
Estamos aquí con Raúl que nos va a hablar sobre los opals.

88
00:08:04,990 --> 00:08:11,589
Los opals en inglés significa out of place artifact y en español significaría artefacto fuera de lugar.

89
00:08:12,230 --> 00:08:20,470
Ahora en este curso vimos bastantes opals, entre ellos hay un martillo de hierro que es aproximadamente de 2 millones antes de Cristo.

90
00:08:20,470 --> 00:08:30,689
Y luego hay una calavera de cristal perfectamente estupida de cuya fecha es desconocida, porque ahora mismo y con tecnología láser se podría hacer igual.

91
00:08:31,490 --> 00:08:34,669
Gracias, Raúl. Devolvemos la conexión a Pequeólogos.

92
00:08:35,450 --> 00:08:42,049
Los 100 caminos por los que vamos a tener que ir. No se pierdan nuestro próximo programa de Pequeólogos el año que viene. Gracias.

93
00:08:42,389 --> 00:08:42,990
Adiós.

94
00:08:42,990 --> 00:08:53,700
Buenos días o buenas tardes ya para todos. Bienvenidos a UproMundo.

95
00:08:54,159 --> 00:08:57,519
Os vamos a presentar las cosas que hemos hecho durante todo el año.

96
00:09:15,120 --> 00:09:16,240
Muchas gracias.

97
00:09:21,059 --> 00:09:23,379
Es que nada o no

98
00:09:23,379 --> 00:09:24,500
Pero es que no me ha...

99
00:09:24,500 --> 00:09:29,340
Bueno, me han dicho no

100
00:09:29,340 --> 00:09:33,960
Detrás de la cámara estaba mi amiga Violeta

101
00:09:33,960 --> 00:09:37,940
Y el... nuestro propio...

102
00:09:37,940 --> 00:09:38,419
¿Estás bien?

103
00:09:40,039 --> 00:09:41,059
¡Estaba bien!

104
00:09:48,879 --> 00:09:51,740
Comunidades, os vamos a presentar muchas actividades

105
00:09:51,740 --> 00:09:56,860
No sé

106
00:09:56,860 --> 00:10:01,500
Bueno, os ha gustado el día de cinta

107
00:10:01,500 --> 00:10:04,019
Muchas gracias, Celia

108
00:10:04,019 --> 00:10:05,759
Por eso haces un buen

109
00:10:05,759 --> 00:10:09,100
De veras que la palabra estaba chus

110
00:10:09,100 --> 00:10:11,139
Y estaba yo, que soy máximo

111
00:10:11,139 --> 00:10:12,620
Por eso no la podéis ver

112
00:10:12,620 --> 00:10:13,620
Gracias

113
00:10:13,620 --> 00:10:17,980
Gracias, compañeros

114
00:10:17,980 --> 00:10:18,820
Buenas tardes

115
00:10:18,820 --> 00:10:20,320
Ahora pasamos con Sergio

116
00:10:20,320 --> 00:10:22,960
Para explicarnos cómo fue el día cinta

117
00:10:22,960 --> 00:10:32,519
Pues en la cimienta del Colmenar Viejo vimos una aldea en la que aparecieron restos de cejas del siglo VI y VII.

118
00:10:38,639 --> 00:10:40,419
Y le devolvemos la tradición.

119
00:10:43,840 --> 00:10:45,960
¡Habla más alto, Belén, por Dios!

120
00:10:46,779 --> 00:10:48,440
Gracias por la entrevista.

121
00:10:48,440 --> 00:10:53,679
Gracias Elena por esta entrevista

122
00:10:53,679 --> 00:10:57,519
Y no solo Elena, sino a todos los que han hecho estas entrevistas

123
00:10:57,519 --> 00:10:58,779
Con las que hemos aprendido

124
00:10:58,779 --> 00:10:59,940
Con las que hemos...

125
00:10:59,940 --> 00:11:04,620
Aquí los cámaras

126
00:11:04,620 --> 00:11:06,120
Tú y yo

127
00:11:06,120 --> 00:11:08,860
A parte

128
00:11:08,860 --> 00:11:12,820
Gracias Laisy

129
00:11:12,820 --> 00:11:16,379
Ahora estamos con Alba y Álvaro

130
00:11:16,379 --> 00:11:18,159
¿Cómo fue lo del...

131
00:11:18,159 --> 00:11:22,580
Bueno, bueno, para terminar hacemos un selfie.