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Buenas tardes, mi nombre es José Luis Osuna del Valle y en este vídeo les muestro el aula virtual de Educamadrid correspondiente al cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria para la materia de Geografía e Historia en Inglés.

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En primer lugar, señalarles el apartado con la guía didáctica que se les entrega a todos los alumnos a principio de curso, donde incluye los materiales que han de traer siempre a clase, el texto y el cuaderno, los contenidos que se van a ver en esta asignatura, los procedimientos a los cuales se va a evaluar al alumnado y los criterios de calificación a utilizar en esta materia.

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En segundo lugar, tenemos los apartados con los distintos temas.

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Dados los contenidos de la materia, estos temas están organizados por orden cronológico.

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El curso está configurado de tal forma que los alumnos deben acceder a cada tema para ver su contenido.

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Es decir, está marcada la opción de una sección por página.

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Es cierto que esta visión les resulta un poco complicada al principio, pues no están acostumbrados a ella,

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pero creo que tiene el punto positivo de quitarles la impresión de ver todo lo anterior cada vez que entra.

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Y centrarse especialmente en lo que se está viendo en este momento.

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Cada tema tiene sus tareas correspondientes, se les incluye la descripción de la actividad

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y la rúbrica o guía de evaluación para que sepan qué se les pide y qué es lo que se da a evaluar

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así como materiales, vídeos, presentaciones, imágenes.

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En ocasiones también les incluyo encuestas, por ejemplo en este caso para que valoren un trabajo realizado en clase

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Así como también cuestionarios para realizar en el aula virtual

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Por otro lado, en el apartado de participantes tenemos todos los alumnos matriculados

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Yo siempre opto por matricularse yo mismo al principio del curso y no por la opción de automatriculación

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dado que ha dado algún que otro problema

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Y finalmente en calificaciones ellos podrán consultar todas las notas de las actividades evaluables realizadas y que en este caso en ningún curso aparecen organizadas por trimestres.

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Por último, señalar que todos los contenidos que se les incluye en el aula virtual y que se les facilita a los alumnos

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