1 00:00:00,500 --> 00:00:11,460 Hola, mi nombre es Rosa María Martínez Fernández y voy a proceder a la presentación y explicación de la infografía que he realizado con el programa Canva. 2 00:00:12,300 --> 00:00:27,199 Con esta infografía hemos querido crear un recurso que facilite el acceso a un contenido concreto con el objetivo de presentar una información clara y sobre todo de forma que sea muy visual. 3 00:00:27,199 --> 00:00:40,920 Este recurso está pensado para utilizarlo en un aula de enlace y es por ello que a los alumnos que allá pertenecen hay que presentarles la información simple, concisa y sobre todo muy visual. 4 00:00:41,420 --> 00:00:53,299 Recordar que los alumnos que pertenecen al aula de enlace son acnéais ya que son alumnos de incorporación tardía al sistema educativo, por ello requieren cierta adaptación de los materiales que con ellos utilizamos. 5 00:00:53,299 --> 00:01:11,079 En este caso mostramos un contenido dentro de la unidad número 4, el cuerpo y los sentidos, dedicada a la descripción física que hemos ido trabajando y nos vamos a centrar concretamente en el pelo. 6 00:01:11,079 --> 00:01:15,280 En una descripción física, cómo decir que las personas tienen el pelo. 7 00:01:15,920 --> 00:01:20,260 En este caso, vemos primero cómo hay que hacer la pregunta, cómo tienes el pelo, 8 00:01:20,879 --> 00:01:24,439 y mostramos vocabulario con imagen. 9 00:01:25,319 --> 00:01:31,620 Algo bastante visual, que ellos asocien la palabra con su significado. 10 00:01:31,620 --> 00:01:47,780 Al final les hemos mostrado una actividad para realizar como repaso de lo que han podido ver en ella, que sería esta, donde tienen que elegir cómo tiene el pelo. 11 00:01:48,799 --> 00:02:00,780 En la siguiente página de esta infografía presentamos otro tipo de vocabulario que es cómo llevan el pelo, los tipos de peinado, así como accesorios. 12 00:02:01,620 --> 00:02:07,540 que también se puede llevar y que tienen que añadir a las descripciones físicas. 13 00:02:07,959 --> 00:02:15,259 Volvemos a presentar el vocabulario con una imagen para que asocien vocabulario con significado. 14 00:02:16,099 --> 00:02:25,560 Y al final del todo pues les mostramos también unas actividades ya de todo lo que hemos ido estudiando 15 00:02:25,560 --> 00:02:33,860 sobre la descripción física, una explicación y luego distintos tipos de ejercicios 16 00:02:33,860 --> 00:02:37,960 donde se utilizan diferentes técnicas. 17 00:02:37,960 --> 00:02:43,740 Entonces hemos buscado con esta infografía información clara, concisa, muy concreta 18 00:02:43,740 --> 00:02:45,740 y sobre todo muy visual. 19 00:02:46,080 --> 00:02:51,280 Es un material que está adaptado a este tipo de alumnado. 20 00:02:51,659 --> 00:02:52,139 Muchas gracias.