1 00:00:00,110 --> 00:00:11,230 World World es una plataforma digital gratuita, se ha probado una limitación, que nos permite crear nuestros propios recursos para transmitir los contenidos que queremos enseñar adaptando al contexto de nuestros alumnos. 2 00:00:11,890 --> 00:00:18,730 Estas actividades son muy interactivas y muy atractivas ya que juegan con el color, los sonidos y el movimiento. 3 00:00:18,730 --> 00:00:30,010 Para educación infantil es fantástico porque son recursos básicos que debemos utilizar con nuestro alumnado. 4 00:00:30,109 --> 00:00:39,170 Este juego que hemos creado está enmarcado en el área de descubrimiento y exploración del entorno 5 00:00:39,170 --> 00:00:42,590 en un proyecto que se titula Los animales salvajes 6 00:00:42,590 --> 00:00:48,609 y serán alumnos de 4 y 5 años, es decir, del segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil 7 00:00:48,609 --> 00:00:57,609 los que jueguen a este juego que hemos creado. 8 00:00:57,609 --> 00:01:01,289 En él consiste en realizar parejas, parejas de animales 9 00:01:01,289 --> 00:01:07,230 Cuando la pareja es incorrecta se marca con una X 10 00:01:07,230 --> 00:01:14,489 Si hacemos pareja se marca con un tic 11 00:01:14,489 --> 00:01:19,349 Hemos acertado uno y hemos tardado 14 segundos 12 00:01:19,349 --> 00:01:21,629 Si es incorrecta es cruz 13 00:01:21,629 --> 00:01:28,370 Y así lo realizaríamos todo el juego. 14 00:01:28,730 --> 00:01:35,390 Todas estas actividades se pueden enlazar en el blog del cole, como es este el caso, 15 00:01:36,109 --> 00:01:42,069 y pueden realizarla no solo en clase con nosotros, en la pizarra digital o en el ordenador, 16 00:01:42,170 --> 00:01:43,849 sino también en casa con sus familias. 17 00:01:44,409 --> 00:01:47,689 Entonces aquí está el juego de parejas que he presentado a continuación, 18 00:01:47,689 --> 00:01:55,430 pero habría otros como por ejemplo el de qué color es el sol 19 00:01:55,430 --> 00:01:58,609 y tenemos que si no chocamos con un azul por ejemplo 20 00:01:58,609 --> 00:02:04,170 nos lo daría como incorrecto y si fuera amarillo un tic 21 00:02:04,170 --> 00:02:11,169 bueno y con esto doy por finalizado un poco la exposición 22 00:02:11,169 --> 00:02:15,169 de este contenido digital muy interesante para nuestros alumnos