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00:00:01,459 --> 00:00:05,679
Hola, voy a presentar las evidencias de innovación metodológica.

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00:00:06,360 --> 00:00:10,380
Esta actividad la realicé con los alumnos el año pasado

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00:00:10,380 --> 00:00:14,279
cuando trabajamos en el área de lengua castellana

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00:00:14,279 --> 00:00:18,019
la ortografía, las palabras con K.

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00:00:19,140 --> 00:00:22,280
Lo primero que hice fue crearles una netiqueta

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00:00:22,280 --> 00:00:28,000
en la que se explicaban los pasos para poder entrar en el aula virtual

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00:00:28,000 --> 00:00:51,759
Desde el paso básico de encender la tablet, después buscar la aplicación de escanear el código QR, entrar en el aula virtual con ese código QR

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00:00:51,759 --> 00:01:00,299
y pulsar sobre el enlace para poder entrar en el código QR.

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00:01:00,960 --> 00:01:10,120
Una vez estaban dentro del aula virtual, les pedí que fueran al libro del tema 3 de lengua

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00:01:10,120 --> 00:01:16,000
y allí buscaran la actividad propuesta.

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00:01:17,260 --> 00:01:21,439
Tenían primero que ver un vídeo sobre las palabras con K

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00:01:21,439 --> 00:01:26,780
y después tenían la actividad de escribir palabras con K.

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00:01:27,719 --> 00:01:38,780
Tenían un enlace a un Padlet que había creado y les pedí que pulsaran sobre el enlace.

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00:01:41,579 --> 00:01:51,819
Allí les iba indicando que pulsaran sobre el más y escribieran todas las palabras con K que supieran.

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00:01:51,819 --> 00:02:03,959
Para que estuviera anonimizado, les pedí que pusieran el curso y las iniciales de su nombre o el número de lista.

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00:02:03,959 --> 00:02:11,280
y así yo pude una vez habían terminado de hacer la actividad

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00:02:11,280 --> 00:02:17,000
ir aceptando todas las entradas que habían hecho

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00:02:17,000 --> 00:02:21,979
si había alguna palabra que no habían escrito bien

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00:02:21,979 --> 00:02:25,560
les indicaba que la tenían que cambiar

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00:02:25,560 --> 00:02:30,699
y así pude ver el grado de conocimiento de palabras con K

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00:02:30,699 --> 00:02:32,860
que habían adquirido los alumnos