1 00:00:00,000 --> 00:00:04,680 Hola, el contenido digital que he reutilizado como material didáctico está 2 00:00:04,680 --> 00:00:10,760 creado y modificado con S-Learning y publicado en Procum. El contenido es una 3 00:00:10,760 --> 00:00:14,680 situación de aprendizaje titulada desde la época de los descubrimientos a la 4 00:00:14,680 --> 00:00:19,240 guerra de la independencia, publicado como REA en Procum. Está dirigido a 5 00:00:19,240 --> 00:00:23,480 alumnos de quinto de primaria dentro del área de ciencias sociales. La situación 6 00:00:23,480 --> 00:00:27,480 de aprendizaje tendrá una duración de 12 sesiones y está prevista para el 7 00:00:27,480 --> 00:00:32,480 último trimestre. Los contenidos de la situación de aprendizaje son la edad 8 00:00:32,480 --> 00:00:36,960 moderna de España desde el siglo XV al siglo XVIII. Los alumnos aprenderán los 9 00:00:36,960 --> 00:00:42,040 personajes más relevantes, comprendiendo los hechos más notables y conociendo y 10 00:00:42,040 --> 00:00:46,240 dando vida a las obras de arte del pasado. Los alumnos realizarán nuevas 11 00:00:46,240 --> 00:00:50,480 actividades de distinto tipo y un producto final. El producto final 12 00:00:50,480 --> 00:00:54,520 será un vídeo donde narrarán acompañándose de imágenes la vida de un 13 00:00:54,520 --> 00:00:59,320 personaje o un hecho importante de la edad moderna. La metodología que utilizaré 14 00:00:59,320 --> 00:01:03,040 será variada y va desde la clase magistral al aprendizaje basado en 15 00:01:03,040 --> 00:01:08,280 proyectos, pasando por flip classroom o la utilización de mapas mentales y todo 16 00:01:08,280 --> 00:01:12,480 ello en un entorno de aprendizaje cooperativo. Para la evaluación de la 17 00:01:12,480 --> 00:01:16,720 situación de aprendizaje, los alumnos cuentan para su propia autoevaluación de 18 00:01:16,720 --> 00:01:21,600 una rúbrica de cómo deben elaborar el producto final. También cuento con otras 19 00:01:21,680 --> 00:01:26,200 herramientas de evaluación, como las listas de cotejo. Hemos añadido los 20 00:01:26,200 --> 00:01:29,680 siguientes elementos de accesibilidad a través de la atención del navegador de 21 00:01:29,680 --> 00:01:33,840 Google Chrome. Traductor de idiomas, especialmente para la integración de 22 00:01:33,840 --> 00:01:39,280 alumnos de otras culturas. Zoom para la accesibilidad visual. Lector de textos 23 00:01:39,280 --> 00:01:44,840 para facilitar la accesibilidad auditiva. Por último, este contenido digital está 24 00:01:44,840 --> 00:01:49,760 integrado en el aula virtual de Google Classroom y forma parte del curso de 25 00:01:49,760 --> 00:01:54,560 ciencias sociales de quinto y primaria, en concreto la unidad 7 y 8. Las 26 00:01:54,560 --> 00:01:58,720 actividades que se proponen en el contenido digital están integradas 27 00:01:58,720 --> 00:02:03,440 también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.