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00:00:00,000 --> 00:00:06,200
En este vídeo os voy a mostrar los diferentes recursos hospitales que he utilizado y que

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00:00:06,200 --> 00:00:09,000
he utilizado en el día a día en mi aula.

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00:00:09,000 --> 00:00:13,000
En este caso es una presentación de señales acerca del cuerpo humano.

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00:00:13,000 --> 00:00:18,000
En ella los alumnos, si seleccionan cualquier apartado de este índice,

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00:00:18,000 --> 00:00:24,000
podrán llevar a diferentes apartados del cuerpo humano con diferentes...

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00:00:24,000 --> 00:00:31,000
con diferente información acerca del apartado que quieran trabajar.

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00:00:31,000 --> 00:00:38,000
También tienen enlaces a vídeos de YouTube y también tienen enlaces a diferentes actividades

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00:00:38,000 --> 00:00:40,000
que tienen que realizar.

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
En este caso vamos a realizar un taller de estudios de los sentidos para jugar con los olores,

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00:00:46,000 --> 00:00:50,000
el tacto, la audiencia visual.

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00:00:50,000 --> 00:00:55,000
También en esta presentación podemos observar diferentes...

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00:00:58,000 --> 00:01:05,000
También tenemos diferentes juegos en el que si seleccionamos el enlace de la diapositiva,

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00:01:05,000 --> 00:01:12,000
en este caso este, los lleva a un juicio que he elaborado sobre el esqueleto

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
para que ellos puedan seguir jugando.

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00:01:16,000 --> 00:01:20,000
También otro de los recursos que he utilizado es un Canva,

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00:01:20,000 --> 00:01:25,000
en este caso un índice de chis es una ficha en la que el alumno se da la pizarra digital

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00:01:25,000 --> 00:01:27,000
y la completa con la pizarra digital.

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00:01:27,000 --> 00:01:35,000
Y también favorecemos la parte del speaking para poder evaluarlo, la parte oral.

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00:01:35,000 --> 00:01:40,000
También tengo otros recursos en Canva de diferentes actividades que he realizado

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00:01:40,000 --> 00:01:42,000
y presentaciones de otros.

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00:01:42,000 --> 00:01:49,000
Y luego en la página del aula virtual os iré mostrando un montón de actividades para los alumnos,

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00:01:49,000 --> 00:01:52,000
exámenes, presentaciones, diplomas,

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00:01:52,000 --> 00:01:55,000
presentaciones de aprendizaje que hemos ido haciendo,

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entre tanto yo como mis compañeros protagonistas,

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que los hemos ido compartiendo a modo equipo educativo.

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00:02:03,000 --> 00:02:09,000
Y por último, el recurso que he utilizado es un cajón en el que los alumnos,

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a través de esta plataforma, pueden autoevaluarse y decidir qué es lo que necesitan repasar.

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00:02:16,000 --> 00:02:26,000
En este caso tengo cajones de grados, de leyes, de naturales, de matemáticas.

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00:02:26,000 --> 00:02:29,000
Los alumnos tienen que ingresar un código.

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00:02:29,000 --> 00:02:34,000
En ese código, cuando lo metan, tienen que poner su nombre

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00:02:34,000 --> 00:02:41,000
y una vez que estén todos en el acceso, pues se empieza el juego.

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También se les puede seleccionar tiempo y insertar imágenes.

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00:02:44,000 --> 00:02:54,000
Para ello es una forma más práctica y más lúdica de trabajar y de aprender.