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Buenos días, a continuación voy a explicar una infografía que he realizado para un proyecto sobre la picaresca

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y la novela que marcó el comienzo de la misma, que es el lazarí de Tornes.

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Este proyecto está destinado a alumnos de tercero de la ESO en la asignatura de lengua castellana y literatura

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y les propongo un reto que será escribir el blog del lazarí del siglo XXI.

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Comenzaré lanzando una serie de preguntas que serán los hilos conductores,

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los cuales están estrechamente relacionados con aquello que quiero que comprendan

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y que trabajarán mediante la rutina de pensamiento, piensa, conecta y explora.

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A partir de aquí, realizarán otras actividades que a continuación detallo.

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Verán imágenes del lazarillo con los diferentes amos y trabajarán la rutina a círculos puntos de vista.

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Visualizarán un vídeo en el cual se presenta la sociedad de la época

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y la importancia de escribir el lazarillo en ese momento

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y lo trabajarán mediante la rutina de pensamiento puntos calientes

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y posteriormente harán una sopa de letras en la cual incluirán todos los lugares por los que pasó el lazarillo

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para posteriormente situarlo en un mural que realizarán los alumnos.

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Por otra parte, con estos lugares lo que harán será elegir uno

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y buscar información sobre cómo son actualmente.

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Realizar una presentación y le incluirán una melodía que ellos consideren que puede ser significativa.

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Por último, verán un vídeo en el que aparecen las diferentes características de la picaresca

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y su consideración como novela moderna.

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Y en este momento ya estarán preparados para escribir lo que será el producto final

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que, como ya adelanté al comienzo, se trata de escribir el blog del Lázaro y del siglo XXI.

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Los alumnos tendrán que elegir solamente un tratado y escribir sobre el mismo.

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En esta infografía también he incluido los criterios de calificación.

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Para ello he incluido una tabla en la cual está especificado, por un lado,

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los instrumentos de evaluación para cada una de las actividades,

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si estas son evaluables o son calificables, el porcentaje de cada una de ellas

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y por supuesto les he recordado que es muy importante la expresión oral

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cuando hagan las exposiciones y que tienen que tener en cuenta las rúbricas

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para cada una de las actividades.