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Hola, voy a mostrar una presentación que he creado para la materia de lengua castellana y literatura

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para el nivel de secundaria y un curso concreto de segundo de la ESO.

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El objetivo de esta presentación que pretendo mostrar es que aprendan a diferenciar las características

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con respecto a otros géneros que hemos visto, pero qué características tiene en este caso el género lírico

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00:00:27,160 --> 00:00:35,159
y que subgéneros líricos existen. Por lo tanto voy a utilizar una metodología que sería a través de la presentación un poco más teórica

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y muestro el índice de contenidos junto con una parte más práctica en la que a cada definición o a cada característica va acompañada

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00:00:47,259 --> 00:00:56,600
de un pequeño texto lírico que muestra esas características con las que se van trabajando.

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00:00:57,159 --> 00:01:01,079
Por ejemplo, descripción, brevedad, ritmos, figuras.

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00:01:02,340 --> 00:01:06,599
Tras ello, lo que mostró es lo que son los subgéneros líricos propios,

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00:01:07,760 --> 00:01:16,079
junto con, en este caso, textos para aprender a identificar las características que tenía cada uno de esos subgéneros.

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00:01:16,939 --> 00:01:21,140
Después tratamos los temas, tanto temas como los tópicos.

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00:01:21,140 --> 00:01:26,540
y una vez que hemos trabajado ello, lo que se trabaja es con cuatro textos

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00:01:26,540 --> 00:01:30,340
aprender a identificar cada uno de los temas o tópicos con los que se trabaja.

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00:01:31,480 --> 00:01:39,420
Todo esto para finalizar a modo de resumen con un edepuzzle que les he dejado

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00:01:39,420 --> 00:01:42,260
para que ellos luego en casa puedan trabajar.

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Por lo tanto es un uso más teórico junto con la práctica.

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00:01:46,219 --> 00:01:54,519
Esta presentación está hecha para alumnos que no tienen necesidades, puesto que en este grupo yo no tenía ninguno.

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Y luego lo que hago es compartir dicha presentación en Classroom con mis alumnos para que la puedan volver a revisar una vez que estén en casa.

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00:02:07,519 --> 00:02:10,080
Bueno, esto es todo. Muchas gracias y un saludo.

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00:02:10,080 --> 00:02:28,099
Una vez que he creado la presentación, la hemos visto en clase, lo que he hecho luego es colgársela a los alumnos para que puedan acceder a ella y poder consultarla luego en clase.

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00:02:29,219 --> 00:02:31,159
Un saludo, hasta luego.