1
00:00:04,849 --> 00:00:48,259
bien se oye muy claro en voces más grave y la más aguda y siempre la voz superior es la más libre no

2
00:00:50,100 --> 00:01:03,350
o sea tiene un poquito más de más libertad una textura como es la textura ven o

3
00:01:03,350 --> 00:01:06,310
homorítmica

4
00:01:06,310 --> 00:01:07,230
me recuerda

5
00:01:07,230 --> 00:01:10,569
al conducto

6
00:01:10,569 --> 00:01:31,329
se parece, a mí me lo recuerda

7
00:01:31,329 --> 00:01:37,250
yo creo que en latín

8
00:01:37,250 --> 00:01:38,989
yo lo escuché

9
00:01:38,989 --> 00:01:41,069
en latín, no sé ustedes

10
00:01:41,069 --> 00:01:42,069
en latín había

11
00:01:42,069 --> 00:01:44,469
sí, cuctera es latín

12
00:01:44,469 --> 00:01:48,680
entonces, ven como

13
00:01:48,680 --> 00:01:50,620
los ingleses tienden ahí

14
00:01:50,620 --> 00:01:52,640
siempre hacia la tonalidad

15
00:01:53,400 --> 00:01:54,000
con esos

16
00:01:54,000 --> 00:01:56,840
con esas, ¿cómo se llama? con esas sonoridades

17
00:01:56,840 --> 00:01:59,099
dulces que tienen. Ellos siempre

18
00:01:59,099 --> 00:02:00,540
tienden a ir a lo que es

19
00:02:00,540 --> 00:02:01,840
la tonalidad.

20
00:02:03,780 --> 00:02:04,719
A ver, ¿quién me,

21
00:02:04,920 --> 00:02:05,719
quién escuchó,

22
00:02:06,000 --> 00:02:08,800
quién escuchó,

23
00:02:09,759 --> 00:02:11,419
qué escucharon, cómo escucharon,

24
00:02:11,939 --> 00:02:12,699
quién me puede decir

25
00:02:12,699 --> 00:02:14,319
algo de alguna

26
00:02:14,319 --> 00:02:16,000
cosa que no haya dicho yo?

27
00:02:24,240 --> 00:02:25,280
Eso yo lo dije.

28
00:02:26,240 --> 00:02:27,939
Sí, le dije, escuchen,

29
00:02:27,939 --> 00:02:29,960
escuchen las cadencias.

30
00:02:30,599 --> 00:02:31,699
Pero no ha dicho

31
00:02:31,699 --> 00:02:34,419
bueno, mira

32
00:02:34,419 --> 00:02:35,919
bueno, tienen que ver

33
00:02:35,919 --> 00:02:37,620
lo primero es

34
00:02:37,620 --> 00:02:39,139
que tiene tres voces

35
00:02:39,139 --> 00:02:41,659
son tres voces masculinas

36
00:02:41,659 --> 00:02:52,400
o sea

37
00:02:52,400 --> 00:02:53,560
que hay

38
00:02:53,560 --> 00:02:54,159
como se llama

39
00:02:54,159 --> 00:02:55,460
que hay un paralelismo

40
00:02:55,460 --> 00:02:56,479
entre las voces

41
00:02:56,479 --> 00:02:57,680
o sea

42
00:02:57,680 --> 00:02:58,620
que va siguiendo

43
00:02:58,620 --> 00:02:59,680
esta

44
00:02:59,680 --> 00:03:02,759
técnica que hemos visto ahora

45
00:03:02,759 --> 00:03:04,520
¿no? recuerda que esta técnica

46
00:03:04,520 --> 00:03:06,460
era muy, tuvo

47
00:03:06,460 --> 00:03:08,560
mucho, es una técnica

48
00:03:08,560 --> 00:03:10,599
muy usada en la época

49
00:03:10,599 --> 00:03:12,699
entonces tienen que ver

50
00:03:12,699 --> 00:03:14,439
que bueno que es una sonoridad

51
00:03:14,439 --> 00:03:16,699
muy, lo que les dije

52
00:03:16,699 --> 00:03:18,780
se trabajan las sonoridades

53
00:03:18,780 --> 00:03:21,099
más agradables

54
00:03:21,099 --> 00:03:22,740
porque los

55
00:03:22,740 --> 00:03:24,419
ingleses siempre tendían a esa

56
00:03:24,419 --> 00:03:26,159
a esa

57
00:03:26,159 --> 00:03:28,340
sensación de tonalidad

58
00:03:28,340 --> 00:03:31,680
De ir siempre hacia la tonalidad

59
00:03:31,680 --> 00:03:33,680
Y entonces

60
00:03:33,680 --> 00:03:35,300
Con una textura

61
00:03:35,300 --> 00:03:37,879
Además silábica y homorítmica

62
00:03:37,879 --> 00:03:39,680
Aunque a veces hacía su

63
00:03:39,680 --> 00:03:40,659
Su pequeña

64
00:03:40,659 --> 00:03:43,080
Su pequeña, ¿cómo se llama?

65
00:03:45,580 --> 00:03:46,180
Ornamentación

66
00:03:46,180 --> 00:03:48,659
O sea, era más

67
00:03:48,659 --> 00:03:50,419
A veces era florida

68
00:03:50,419 --> 00:03:53,060
Sobre todo en las finales de frase

69
00:03:53,060 --> 00:03:54,539
O ustedes no lo escucharon

70
00:03:54,539 --> 00:03:57,199
¿Me entienden?

71
00:03:57,199 --> 00:03:59,439
Entonces recuerden que esto es un villancico

72
00:03:59,439 --> 00:04:01,659
Que se utilizaba sobre todo

73
00:04:01,659 --> 00:04:04,180
En la época de Navidad

74
00:04:04,180 --> 00:04:05,819
Y sobre todo

75
00:04:05,819 --> 00:04:07,319
En la Virgen María

76
00:04:07,319 --> 00:04:08,780
Para cantar a la Virgen María

77
00:04:08,780 --> 00:04:09,780
¿Lo recuerdan, no?

78
00:04:10,819 --> 00:04:11,879
A ver la de la Virgen María

79
00:04:11,879 --> 00:04:15,000
Entonces, eso es para que lo tengan en cuenta

80
00:04:15,000 --> 00:04:16,819
Que el texto es en latín

81
00:04:16,819 --> 00:04:19,779
Un texto silábico en latín

82
00:04:19,779 --> 00:04:22,339
Todas estas cosillas las tienen

83
00:04:22,339 --> 00:04:23,800
Porque como me de por ponerlo en la

84
00:04:23,800 --> 00:04:28,519
Que usa la técnica

85
00:04:28,519 --> 00:04:31,459
La técnica que estudiamos ahora

86
00:04:31,459 --> 00:04:32,720
Del Faburde

87
00:04:32,720 --> 00:04:38,860
Que es una obra

88
00:04:38,860 --> 00:04:40,399
De siglo XV

89
00:04:40,399 --> 00:04:42,040
Un género de siglo XV

90
00:04:42,040 --> 00:04:43,500
Que

91
00:04:43,500 --> 00:04:46,620
Que tiene tres voces

92
00:04:46,620 --> 00:04:47,500
Ya lo dije ya

93
00:04:47,500 --> 00:04:51,759
Que el poema está en latín

94
00:04:51,759 --> 00:04:53,360
Porque puede estar en inglés también

95
00:04:53,360 --> 00:04:55,339
Pero en este caso está en latín

96
00:04:55,339 --> 00:04:57,579
Ya

97
00:04:57,579 --> 00:04:59,879
Que trata sobre asuntos religiosos

98
00:04:59,879 --> 00:05:02,379
Porque eso yo lo puedo poner

99
00:05:02,379 --> 00:05:09,579
¿Vale?

100
00:05:09,620 --> 00:05:15,709
es un compositor desconocido

101
00:05:15,709 --> 00:05:22,529
si

102
00:05:22,529 --> 00:05:25,209
vale

103
00:05:25,209 --> 00:05:27,689
entonces podemos seguir

104
00:05:27,689 --> 00:05:30,269
no hay problema ahí

105
00:05:30,269 --> 00:05:32,050
chicos

106
00:05:32,050 --> 00:05:32,750
ya

107
00:05:32,750 --> 00:05:35,949
para la gente que llegó

108
00:05:35,949 --> 00:05:36,810
un poquito más tarde

109
00:05:36,810 --> 00:05:39,629
he dicho al principio que empecé la clase

110
00:05:39,629 --> 00:05:40,569
que

111
00:05:40,569 --> 00:05:42,910
hasta el momento

112
00:05:42,910 --> 00:05:45,350
esto también va con la gente

113
00:05:45,350 --> 00:05:47,649
los alumnos que están en modelo

114
00:05:47,649 --> 00:05:48,449
no presencial

115
00:05:48,449 --> 00:05:51,670
que pienso para que ya se vayan ubicando

116
00:05:51,670 --> 00:05:52,009
ya

117
00:05:52,009 --> 00:05:55,689
pienso hacer el examen

118
00:05:55,689 --> 00:05:57,250
el 26

119
00:05:57,250 --> 00:05:58,430
de

120
00:05:58,430 --> 00:06:00,129
abril

121
00:06:00,129 --> 00:06:06,420
así

122
00:06:06,420 --> 00:06:08,300
claro porque

123
00:06:08,300 --> 00:06:10,680
eso es para que estudien

124
00:06:10,680 --> 00:06:15,370
van a tener tiempo

125
00:06:15,370 --> 00:06:16,149
chicos

126
00:06:16,149 --> 00:06:18,610
pero hay que estudiar también

127
00:06:18,610 --> 00:06:21,730
y vayan ya, las obras ya se las

128
00:06:21,730 --> 00:06:23,629
vayan mirando

129
00:06:23,629 --> 00:06:26,490
Para que sepan cuál es

130
00:06:26,490 --> 00:06:27,910
Y para que no estén diámelas

131
00:06:27,910 --> 00:06:29,769
Mira ahí cuándo nos van a poner

132
00:06:29,769 --> 00:06:30,709
Y todo eso, ¿vale?

133
00:06:30,970 --> 00:06:32,110
Porque si no, ya saben

134
00:06:32,110 --> 00:06:35,290
Entonces, ahora

135
00:06:35,290 --> 00:06:38,850
Entre los compositores

136
00:06:38,850 --> 00:06:41,149
Más destacados del siglo XV

137
00:06:41,149 --> 00:06:42,449
Inglés, podemos citar

138
00:06:42,449 --> 00:06:45,110
A John Donne Stable

139
00:06:45,110 --> 00:06:49,279
Lo voy a poner para que lo vean

140
00:06:49,279 --> 00:06:51,439
Es esta la que sirve, ¿no?

141
00:06:51,439 --> 00:07:18,410
Este es el compositor inglés más importante

142
00:07:18,410 --> 00:07:19,970
Sí

143
00:07:19,970 --> 00:07:24,470
Este es el compositor inglés más importante

144
00:07:24,470 --> 00:07:28,509
Más destacado del siglo XV inglés

145
00:07:28,509 --> 00:07:34,430
Ahora, pasa parte de su vida al servicio del duque de Beckford

146
00:07:34,430 --> 00:07:39,930
Su obra comprende, pues, motetes isorrítmicos

147
00:07:39,930 --> 00:07:42,250
Parte del ordinario de la misa

148
00:07:42,250 --> 00:07:44,370
Canciones profanas

149
00:07:44,370 --> 00:07:46,550
Y composiciones a tres voces

150
00:07:46,550 --> 00:07:48,189
Sobre todo bíblicos

151
00:07:48,189 --> 00:07:56,000
Las piezas están compuestas

152
00:07:56,000 --> 00:07:57,100
De diferentes maneras

153
00:07:57,100 --> 00:07:59,180
Algunas llevan cantos firmes

154
00:07:59,180 --> 00:08:00,379
En la parte del tenor

155
00:08:00,379 --> 00:08:03,699
Otras cuentan con una melodía

156
00:08:03,699 --> 00:08:04,480
De canto llano

157
00:08:04,480 --> 00:08:06,060
Ornamentada en la voz superior

158
00:08:06,060 --> 00:08:09,800
Esto es una técnica

159
00:08:09,800 --> 00:08:10,839
Cuando se ornamenta

160
00:08:10,839 --> 00:08:11,980
Atiendan un momento aquí

161
00:08:11,980 --> 00:08:13,899
Cuando hay una obra

162
00:08:13,899 --> 00:08:15,240
Que la voz superior

163
00:08:15,240 --> 00:08:16,759
Hace ornamentos

164
00:08:16,759 --> 00:08:17,699
Eso es una técnica

165
00:08:17,699 --> 00:08:19,240
Que se llama la paráfrasis

166
00:08:19,240 --> 00:08:21,699
paráfrasis

167
00:08:21,699 --> 00:08:24,939
es cuando se ornamenta la voz superior

168
00:08:24,939 --> 00:08:25,240
¿vale?

169
00:08:30,069 --> 00:08:30,670
destaca

170
00:08:30,670 --> 00:08:34,590
que consiste en proporcionar

171
00:08:34,590 --> 00:08:35,929
un ritmo a la melodía

172
00:08:35,929 --> 00:08:38,309
y se lo ornamenta añadiendo notas

173
00:08:38,309 --> 00:08:39,710
alrededor del canto llano

174
00:08:39,710 --> 00:08:40,230
¿vale?

175
00:08:40,570 --> 00:08:42,590
un ejemplo de eso es

176
00:08:42,590 --> 00:08:44,470
el tema Regina Shelley

177
00:08:44,470 --> 00:08:51,220
entonces ahora nosotros vamos a

178
00:08:51,220 --> 00:08:52,639
escuchar

179
00:08:52,639 --> 00:08:53,679
una audición

180
00:08:53,679 --> 00:08:55,840
Que es una obra de

181
00:08:55,840 --> 00:08:57,419
De este señor

182
00:08:57,419 --> 00:08:59,059
De John

183
00:08:59,059 --> 00:09:00,860
Don Trayvon

184
00:09:00,860 --> 00:09:03,360
Que se llama Juan Pulcra

185
00:09:03,360 --> 00:09:05,960
Vamos a escucharla

186
00:09:05,960 --> 00:09:07,820
Y ya después

187
00:09:07,820 --> 00:09:09,679
Vamos a escucharla y después

188
00:09:09,679 --> 00:09:11,500
La comentamos entre todos, ¿vale?

189
00:09:12,340 --> 00:09:42,309
Mira, la voy a poner con música

190
00:09:42,309 --> 00:09:44,409
Para que lo vean y para que puedan

191
00:09:44,409 --> 00:09:47,090
¿Vale?

192
00:09:47,570 --> 00:09:53,220
Viste azul

193
00:09:53,220 --> 00:09:55,000
Piensa en ver

194
00:09:55,000 --> 00:09:57,340
Porque aquí cada vez es más sostenible

195
00:09:57,340 --> 00:09:59,580
En tu tienda fea, haz y vuelve

196
00:09:59,580 --> 00:10:14,179
Es bella, ¿eh?

197
00:10:14,960 --> 00:10:20,789
Tres voces

198
00:10:20,789 --> 00:11:32,820
¿Vieron cómo se terminan las cadencias?

199
00:11:35,799 --> 00:11:36,919
Miren la textura

200
00:11:36,919 --> 00:12:45,700
Escuchen la voz superior como...

201
00:12:45,700 --> 00:12:47,159
Como es más libre, ¿eh?

202
00:12:47,620 --> 00:12:48,460
Va más libre

203
00:12:48,460 --> 00:13:01,820
A ver, ¿qué me cuentan?

204
00:13:01,820 --> 00:13:07,330
A ver, esta obra

205
00:13:07,330 --> 00:13:11,279
A ver, díganme ustedes primero

206
00:13:11,279 --> 00:13:12,320
A ver, ¿qué me cuentan?

207
00:13:12,899 --> 00:13:16,879
Que es una pieza a tres voces

208
00:13:16,879 --> 00:13:17,899
¿Qué más?

209
00:13:18,179 --> 00:13:20,399
A tres voces masculinas

210
00:13:20,399 --> 00:13:22,480
Hablen de las voces ahora

211
00:13:22,480 --> 00:13:25,240
Que habían dos voces

212
00:13:25,240 --> 00:13:25,440
Dale

213
00:13:25,440 --> 00:13:31,860
Sí, habían dos voces que iban muy

214
00:13:31,860 --> 00:13:33,460
En paralelo

215
00:13:33,460 --> 00:13:36,700
Y entonces había otra que iba un poco más libre

216
00:13:36,700 --> 00:13:37,899
¿Entienden?

217
00:13:38,279 --> 00:13:38,840
¿Qué más?

218
00:13:38,840 --> 00:13:52,909
otra cosa

219
00:13:52,909 --> 00:13:56,129
otra opinión

220
00:13:56,129 --> 00:13:57,809
esta obra

221
00:13:57,809 --> 00:13:59,629
presenta una estructura libre

222
00:13:59,629 --> 00:14:00,330
¿entiendes?

223
00:14:01,309 --> 00:14:03,149
en estructura y planteamiento

224
00:14:03,149 --> 00:14:05,450
de material temático

225
00:14:05,450 --> 00:14:07,649
o sea, no hay cantos firmes

226
00:14:07,649 --> 00:14:09,490
destaca la importancia

227
00:14:09,490 --> 00:14:11,950
como dice Carlos, de la homorritmia

228
00:14:11,950 --> 00:14:13,830
y la sonoridad

229
00:14:13,830 --> 00:14:16,309
armónica más suave y consonante

230
00:14:16,309 --> 00:14:17,490
¿vale?

231
00:14:18,889 --> 00:14:24,289
Esta obra aparece clasificada en la edición de obra de Downstable como moteto.

232
00:14:24,289 --> 00:14:32,289
Y esto nos da la flexibilidad, la medida de la flexibilidad con que se aplicó el término.

233
00:14:37,360 --> 00:14:40,799
¿Alguien tiene más que otra cosa que decir sobre esta obra?

234
00:14:40,799 --> 00:14:48,500
exactamente

235
00:14:48,500 --> 00:14:50,480
claro, o sea

236
00:14:50,480 --> 00:14:52,679
que esta técnica

237
00:14:52,679 --> 00:14:54,519
como es inglesa, pues casi

238
00:14:54,519 --> 00:14:56,440
se trabajó mucho

239
00:14:56,440 --> 00:14:58,240
fíjate que duró hasta un siglo

240
00:14:58,240 --> 00:15:00,700
entonces bueno

241
00:15:00,700 --> 00:15:02,299
no dudes tú que

242
00:15:02,299 --> 00:15:04,440
esa técnica estuviese

243
00:15:04,440 --> 00:15:05,039
ahí

244
00:15:05,039 --> 00:15:09,139
involucrada ahí en esa obra

245
00:15:09,139 --> 00:15:12,950
vale

246
00:15:12,950 --> 00:15:15,210
entonces seguimos, si no hay más nada que decir

247
00:15:15,210 --> 00:15:15,750
seguimos

248
00:15:15,750 --> 00:15:19,629
Vamos a ver ahora la música en los países de Borgoñones

249
00:15:19,629 --> 00:15:23,779
A ver

250
00:15:23,779 --> 00:15:29,019
Otra referencia importante de la música durante el siglo XV europea

251
00:15:29,019 --> 00:15:30,700
Se encontraba en el continente

252
00:15:30,700 --> 00:15:34,120
O sea que ya estamos ya en Borgoña, Francia

253
00:15:34,120 --> 00:15:36,759
Concretamente en el Ducado de Borgoña

254
00:15:36,759 --> 00:15:39,659
O sea que ya vinimos de Inglaterra, ¿a dónde?

255
00:15:40,600 --> 00:15:42,200
Al Ducado de Borgoña

256
00:15:42,200 --> 00:15:46,460
Bueno, los Ducados de Borgoña

257
00:15:46,460 --> 00:16:12,779
siendo vasallos ellos de los reyes, también de los reyes de Francia, ellos aún así eran, ¿cómo se llama?, se igualaban en poder, aún siendo vasallos de los reyes de Francia, entonces, ¿qué pasa?, que la guerra de los 100 años había debilitado los tronos de Francia e Inglaterra,

258
00:16:12,779 --> 00:16:20,539
O sea, ambos tronos se debilitaron y esto fortaleció a los borgoñones que obtuvieron la posesión de numerosos territorios.

259
00:16:20,840 --> 00:16:34,500
Y gracias a una serie de matrimonios entre ellos, pues, y alianzas políticas también, diplomáticas, pues entonces llegaron a ser independientes en 1477.

260
00:16:34,500 --> 00:16:43,600
El Ducado de Borgoña comprendía lo que eran las actuales ahora Holanda, Bélgica, Francia y Luxemburgo.

261
00:16:44,259 --> 00:16:48,019
Eso era antes lo que era el Ducado de Borgoña.

262
00:16:48,299 --> 00:16:48,620
¿Qué?

263
00:16:53,269 --> 00:17:01,190
Lo que representa el Ducado de Borgoña, pues las actuales Holanda, Bélgica, Francia, Luxemburgo.

264
00:17:01,570 --> 00:17:03,750
Eso antes era todo el Ducado de Borgoña.

265
00:17:04,509 --> 00:17:23,200
Entonces, en esta etapa, pues, la grandeza y habilidad política de sus gobernantes le dieron al ducado años de un gran esplendor en otros sentidos, ¿no?

266
00:17:23,200 --> 00:17:46,640
Por ejemplo, un duque muy importante fue Felipe el Osado, ese fue uno de los más importantes, y Carlos el Temerario, esos fueron importantes ahí en lo que fue el ducado de Borgoña.

267
00:17:46,640 --> 00:17:50,119
entonces a finales del XIV y comienzos del XV

268
00:17:50,119 --> 00:17:51,359
papas, reyes y emperadores

269
00:17:51,359 --> 00:17:53,579
rivalizan lo que les comenté antes

270
00:17:53,579 --> 00:17:55,359
empezaron a rivalizar

271
00:17:55,359 --> 00:17:57,660
por sus capillas musicales

272
00:17:57,660 --> 00:17:59,400
¿qué capilla?

273
00:17:59,420 --> 00:18:01,339
esta capilla de los borgoñones

274
00:18:01,339 --> 00:18:03,440
era la más importante

275
00:18:03,440 --> 00:18:06,119
o sea, la más brillante, la más próspera

276
00:18:06,799 --> 00:18:10,400
presentaba un gran número de músicos

277
00:18:10,400 --> 00:18:12,119
y la mayoría procedente

278
00:18:12,119 --> 00:18:13,480
de los países bajos

279
00:18:13,480 --> 00:18:17,680
¿por qué? porque todo el mundo quería tocar

280
00:18:17,680 --> 00:18:19,140
en la capilla de Felipe

281
00:18:19,140 --> 00:18:21,440
de Felipe

282
00:18:21,440 --> 00:18:23,880
el Osado

283
00:18:23,880 --> 00:18:25,960
¿por qué?

284
00:18:26,059 --> 00:18:28,099
¿por qué? porque pagaban mejor

285
00:18:28,099 --> 00:18:30,059
toda esa serie de cosas

286
00:18:30,059 --> 00:18:30,960
que ustedes ya saben

287
00:18:30,960 --> 00:18:34,000
era la más

288
00:18:34,000 --> 00:18:35,500
brillante, la más próspera

289
00:18:35,500 --> 00:18:37,480
en todo lo que era Europa

290
00:18:37,480 --> 00:18:39,500
entonces todo el mundo quería, todos querían

291
00:18:39,500 --> 00:18:41,180
los músicos, querían estar ahí

292
00:18:41,180 --> 00:18:45,140
las excelentes condiciones

293
00:18:45,140 --> 00:18:46,700
mira, para que usted vea que no les miento

294
00:18:46,700 --> 00:18:48,079
las excelentes condiciones educadas

295
00:18:48,079 --> 00:18:51,660
consiguieron un efecto sobre el resto de los intérpretes

296
00:18:51,660 --> 00:18:53,519
creándose así el estilo internacional.

297
00:18:54,059 --> 00:18:57,500
O sea que cuando la capilla de Borgoña

298
00:18:57,500 --> 00:18:59,960
como era la más próspera

299
00:18:59,960 --> 00:19:01,839
eso hizo un efecto llamada

300
00:19:01,839 --> 00:19:07,279
e incluso sirvió de ejemplo para otras capillas.

301
00:19:09,299 --> 00:19:11,680
El prestigio alcanzado por la corte de Borgoñones

302
00:19:11,680 --> 00:19:14,680
influyó en otros importantes centros musicales europeos

303
00:19:14,680 --> 00:19:17,059
como la capilla papal de Roma

304
00:19:17,059 --> 00:19:19,500
Del emperador en Alemania

305
00:19:19,500 --> 00:19:20,220
Y otras

306
00:19:20,220 --> 00:19:23,059
Así que fíjense

307
00:19:23,059 --> 00:19:24,720
Si fueron importantes

308
00:19:24,720 --> 00:19:29,089
Vamos a ver ahora

309
00:19:29,089 --> 00:19:32,470
Generaciones de músicos franco-flamenco

310
00:19:32,470 --> 00:19:33,809
Y ahora vamos a empezar

311
00:19:33,809 --> 00:19:34,869
Con las generaciones

312
00:19:34,869 --> 00:19:37,269
Y hace falta

313
00:19:37,269 --> 00:19:39,170
Que, ¿cómo se llama?

314
00:19:39,170 --> 00:19:40,670
Que se la vayan estudiando

315
00:19:40,670 --> 00:19:43,250
Porque se tienden a confundir

316
00:19:43,250 --> 00:19:44,049
Un poco, ¿vale?

317
00:19:46,809 --> 00:19:48,849
A ver, al siglo XV pertenecen

318
00:19:48,849 --> 00:19:51,230
las dos primeras generaciones de músicos

319
00:19:51,230 --> 00:19:52,450
franco-flamenco

320
00:19:52,450 --> 00:19:55,069
la primera

321
00:19:55,069 --> 00:19:57,650
con Guillaume Dufay

322
00:19:57,650 --> 00:19:58,670
se lo voy a escribir

323
00:19:58,670 --> 00:20:01,089
ahí donde está

324
00:20:01,089 --> 00:20:01,710
aquí

325
00:20:01,710 --> 00:20:04,410
se lo voy a escribir

326
00:20:04,410 --> 00:20:16,369
este fue muy importante también

327
00:20:16,369 --> 00:20:20,000
y Gilles

328
00:20:20,000 --> 00:20:21,119
Banchois

329
00:20:21,119 --> 00:20:29,500
estos fueron los principales

330
00:20:29,500 --> 00:20:30,779
los principales

331
00:20:30,779 --> 00:20:32,819
representantes de la primera

332
00:20:32,819 --> 00:20:34,839
de la primera

333
00:20:34,839 --> 00:20:36,279
que estaban activos

334
00:20:36,279 --> 00:20:38,259
entonces esta primera

335
00:20:38,259 --> 00:20:40,380
generación fue desde

336
00:20:40,380 --> 00:20:42,279
1420

337
00:20:42,279 --> 00:20:45,839
a 1470

338
00:20:45,839 --> 00:20:46,920
aproximadamente

339
00:20:46,920 --> 00:20:47,500
¿vale?

340
00:20:51,009 --> 00:20:53,069
ahora, la segunda generación

341
00:20:53,069 --> 00:20:54,430
pertenece entre otros

342
00:20:54,430 --> 00:20:56,730
Johan

343
00:20:56,730 --> 00:20:57,529
Hocken

344
00:20:57,529 --> 00:21:00,069
a ver, espérate, ¿se puede borrar?

345
00:21:06,700 --> 00:21:08,420
estos pertenecen a la primera

346
00:21:08,420 --> 00:21:09,140
generación

347
00:21:09,140 --> 00:21:17,000
La segunda

348
00:21:17,000 --> 00:21:18,140
¿Puedo borrar?

349
00:21:19,880 --> 00:21:20,059
¿Eh?

350
00:21:22,640 --> 00:21:23,059
Bueno

351
00:21:23,059 --> 00:21:24,579
La segunda

352
00:21:24,579 --> 00:21:30,180
La segunda

353
00:21:30,180 --> 00:21:31,900
Generación

354
00:21:31,900 --> 00:21:40,539
¿Pertenece?

355
00:21:41,319 --> 00:21:45,420
Ok, bien

356
00:21:45,420 --> 00:21:52,720
Y Antonio

357
00:21:52,720 --> 00:21:53,900
Antonio

358
00:21:53,900 --> 00:22:04,460
Esto puede aparecer también así

359
00:22:04,460 --> 00:22:10,230
Lo mismo con Y latina que con Y griega, ¿vale?

360
00:22:11,230 --> 00:22:26,359
De 1450 hasta 1490, eso es un aproximado, ¿vale?

361
00:22:27,279 --> 00:22:28,660
Tercera generación.

362
00:22:29,519 --> 00:22:30,019
¿Cuántas hay?

363
00:22:30,599 --> 00:22:31,420
Hay más.

364
00:22:33,400 --> 00:22:35,839
Pero hasta ahora, vamos a ver esta.

365
00:22:35,839 --> 00:22:43,559
Pero tenés un número de grupos de compositores entre que se encuentran

366
00:22:43,559 --> 00:22:45,259
Yoskan, Desprez

367
00:22:45,259 --> 00:22:51,940
¿Se entiende bien?

368
00:22:52,039 --> 00:22:52,700
Ah, no, espérate

369
00:22:52,700 --> 00:22:54,319
Esto no lo va a entender nadie

370
00:22:54,319 --> 00:23:14,730
Pierre Larue

371
00:23:14,730 --> 00:23:27,730
Henry

372
00:23:27,730 --> 00:23:42,950
Isaac

373
00:23:42,950 --> 00:23:48,099
Entre otros

374
00:23:48,099 --> 00:23:51,940
No

375
00:23:51,940 --> 00:23:52,539
Ah

376
00:23:52,539 --> 00:23:55,519
Mix, sí, espérate

377
00:23:55,519 --> 00:23:59,160
Esto es aproximadamente, chicos

378
00:23:59,160 --> 00:24:00,079
1470

379
00:24:00,079 --> 00:24:02,400
1430

380
00:24:02,400 --> 00:24:07,839
me asustaste

381
00:24:07,839 --> 00:24:12,259
bueno ya después cuando les vaya dando

382
00:24:12,259 --> 00:24:12,859
cada autor

383
00:24:12,859 --> 00:24:14,400
les voy diciendo

384
00:24:14,400 --> 00:24:18,339
esas son las generaciones que vamos a ver

385
00:24:18,339 --> 00:24:19,700
de momento

386
00:24:19,700 --> 00:24:24,380
ahora los géneros que más se cultivaron

387
00:24:24,380 --> 00:24:26,339
en esta

388
00:24:26,339 --> 00:24:27,380
corte borgoñona

389
00:24:27,380 --> 00:24:30,640
O sea, los compositores de la corte de Borgoña

390
00:24:30,640 --> 00:24:34,200
Los géneros que más crearon fueron

391
00:24:34,200 --> 00:24:38,279
La chanson, el motete y la misa

392
00:24:38,279 --> 00:24:53,319
Ahora, vamos a ver ahora la primera generación

393
00:24:53,319 --> 00:24:58,339
La primera generación que va desde 1420 hasta 1470

394
00:24:58,339 --> 00:25:04,259
¿Cuál era la figura más importante que la dijimos ahora mismo?

395
00:25:04,259 --> 00:25:07,579
Dufey

396
00:25:07,579 --> 00:25:08,400
Y

397
00:25:08,400 --> 00:25:11,779
Banchoano

398
00:25:11,779 --> 00:25:14,200
¿Vale?

399
00:25:15,259 --> 00:25:16,960
Entonces, vamos a ver ahora

400
00:25:16,960 --> 00:25:18,180
Las canciones profanas

401
00:25:18,180 --> 00:25:20,539
Las canciones profanas

402
00:25:20,539 --> 00:25:22,140
Conservaron las formas fijas

403
00:25:22,140 --> 00:25:24,259
Vigentes hasta la tercera generación

404
00:25:24,259 --> 00:25:25,299
¿Cuáles eran las

405
00:25:25,299 --> 00:25:28,400
Las formas fijas?

406
00:25:28,460 --> 00:25:29,259
A ver si lo recuerdan

407
00:25:29,259 --> 00:25:33,710
¿Cuáles eran las formas fijas?

408
00:25:34,970 --> 00:25:36,470
¿Cuáles eran las formas fijas?

409
00:25:37,049 --> 00:25:37,529
Balá

410
00:25:37,529 --> 00:25:40,690
No, todavía

411
00:25:40,690 --> 00:25:43,170
Eso fue en Italia

412
00:25:43,170 --> 00:25:44,950
Balada

413
00:25:44,950 --> 00:25:46,670
Rondó

414
00:25:46,670 --> 00:25:48,170
Y el Virelay

415
00:25:48,170 --> 00:25:55,089
A ver, vamos

416
00:25:55,089 --> 00:25:58,480
Ay, qué pesado

417
00:25:58,480 --> 00:26:01,660
A ver

418
00:26:01,660 --> 00:26:06,400
Qué pesado, de verdad, ¿eh?

419
00:26:07,400 --> 00:26:09,500
A ver, vigente hasta la tercera generación, ¿no?

420
00:26:09,500 --> 00:26:18,009
Entonces el rondó que fue la más utilizada

421
00:26:18,009 --> 00:26:19,069
Y la más duradera

422
00:26:19,069 --> 00:26:22,529
El rondó fue la más utilizada

423
00:26:22,529 --> 00:26:23,309
Y la más duradera

424
00:26:23,309 --> 00:26:25,049
Después tenemos la balada

425
00:26:25,049 --> 00:26:28,690
Que se abandonó a partir de 1440

426
00:26:28,690 --> 00:26:30,230
Y el virelay

427
00:26:30,230 --> 00:26:34,329
El virelay

428
00:26:34,329 --> 00:26:36,109
Simplificado

429
00:26:36,109 --> 00:26:37,329
Con una única estrofa

430
00:26:37,329 --> 00:26:39,369
Adoltó el nombre de belguerete

431
00:26:39,369 --> 00:26:43,210
Este nombre

432
00:26:43,210 --> 00:26:48,240
Belguerete

433
00:26:48,240 --> 00:26:52,160
este fue el nombre

434
00:26:52,160 --> 00:26:53,119
que adoptó el Vidal

435
00:26:53,119 --> 00:26:55,859
Berguerete

436
00:26:55,859 --> 00:26:59,799
cultivada a mediados del siglo

437
00:26:59,799 --> 00:27:03,990
Antonio de Bosnúa

438
00:27:03,990 --> 00:27:06,670
fue su principal representante

439
00:27:06,670 --> 00:27:15,369
ahora

440
00:27:15,369 --> 00:27:17,250
la mayor parte de las piezas

441
00:27:17,250 --> 00:27:19,410
eran a tres voces

442
00:27:19,410 --> 00:27:23,210
Bosnúa

443
00:27:23,210 --> 00:27:25,390
que era su principal representante

444
00:27:25,390 --> 00:27:30,069
si pero acuérdate

445
00:27:30,069 --> 00:27:30,750
que esto

446
00:27:30,750 --> 00:27:32,470
el Belguerés

447
00:27:32,470 --> 00:27:32,910
eso

448
00:27:32,910 --> 00:27:34,509
¿cómo se llama?

449
00:27:35,829 --> 00:27:36,809
lo sé

450
00:27:36,809 --> 00:27:38,869
pero que

451
00:27:38,869 --> 00:27:41,309
quien más lo trabajó

452
00:27:41,309 --> 00:27:41,710
fue él

453
00:27:41,710 --> 00:27:42,269
aunque fuese

454
00:27:42,269 --> 00:27:43,230
la segunda generación

455
00:27:43,230 --> 00:27:48,039
entonces

456
00:27:48,039 --> 00:27:49,480
la mayor parte

457
00:27:49,480 --> 00:27:49,920
de las canciones

458
00:27:49,920 --> 00:27:52,079
eran a tres voces

459
00:27:52,079 --> 00:27:54,740
eran a tres voces

460
00:27:54,740 --> 00:27:55,640
con un ámbito

461
00:27:55,640 --> 00:27:56,400
más amplio

462
00:27:56,400 --> 00:27:57,160
en cada voz

463
00:27:57,160 --> 00:28:00,859
donde el Cantus

464
00:28:00,859 --> 00:28:02,400
abarca una décima

465
00:28:02,400 --> 00:28:03,119
o duodécima

466
00:28:03,119 --> 00:28:03,619
más o menos

467
00:28:03,619 --> 00:28:15,339
Ahora, tanto el tenor como el contrapuntístico se desplazan en un ámbito de sexta por debajo

468
00:28:15,339 --> 00:28:28,019
Ahora, las generalidades en cuanto a técnicas compositivas se dan en la textura

469
00:28:28,019 --> 00:28:32,920
Mezcla del, ahora ya saben que es el fabordón

470
00:28:32,920 --> 00:28:37,259
Mezcla del fabordón, suavidad armónica e independencia contrapuntística

471
00:28:37,259 --> 00:28:39,259
Que incluyen eventos imitativos

472
00:28:39,259 --> 00:28:40,900
Y el ritmo

473
00:28:40,900 --> 00:28:44,059
metro ternario con entrecruzamiento

474
00:28:44,059 --> 00:28:46,279
de esquemas de 3, 4 y 6, 8

475
00:28:46,279 --> 00:28:48,240
o sea que se hacen

476
00:28:48,240 --> 00:28:49,039
hemiolias

477
00:28:49,039 --> 00:28:52,059
o sea que aquí lo más importante va a ser

478
00:28:52,059 --> 00:28:52,720
el favor don

479
00:28:52,720 --> 00:28:58,920
y el ritmo, el ritmo que va a ser

480
00:28:58,920 --> 00:29:00,000
ternario

481
00:29:00,000 --> 00:29:02,579
y se va a intercalar

482
00:29:02,579 --> 00:29:04,039
con, ¿cómo se llama?

483
00:29:04,039 --> 00:29:04,460
con

484
00:29:04,460 --> 00:29:07,359
con

485
00:29:07,359 --> 00:29:08,920
binario

486
00:29:08,920 --> 00:29:14,319
1, 2, 3, 1, 2, 3

487
00:29:14,319 --> 00:29:18,519
¿vale?

488
00:29:19,059 --> 00:29:20,819
ahora vamos a ver

489
00:29:20,819 --> 00:29:22,339
la chanza de Borgoñón

490
00:29:22,339 --> 00:29:24,259
vamos a ir a la chanza de Borgoñón

491
00:29:24,259 --> 00:29:28,009
vale

492
00:29:28,009 --> 00:29:30,549
y esta no

493
00:29:30,549 --> 00:29:33,559
no

494
00:29:33,559 --> 00:29:35,980
no porque me dices importante

495
00:29:35,980 --> 00:29:38,799
el mensaje cuál es

496
00:29:38,799 --> 00:29:40,720
no, pero la importancia es de la universidad

497
00:29:40,720 --> 00:29:42,539
ahora di, mira

498
00:29:42,539 --> 00:29:43,720
es que tengo una clase en la universidad

499
00:29:43,720 --> 00:29:45,099
que tengo un examen

500
00:29:45,099 --> 00:29:46,839
entonces las cosas se ven diferentes

501
00:29:46,839 --> 00:29:49,480
adiós

502
00:29:49,480 --> 00:29:52,440
bueno, que te vaya bien

503
00:29:52,440 --> 00:29:56,250
seguimos chicos

504
00:29:56,250 --> 00:30:00,490
vamos a ver las chansons borgoñonas

505
00:30:00,490 --> 00:30:03,109
en el siglo XV el término chanson

506
00:30:03,109 --> 00:30:05,730
designaba cualquier musicalización polifónica

507
00:30:05,730 --> 00:30:08,250
de una poesía profana en francés

508
00:30:08,250 --> 00:30:15,819
las chansons borgoñonas

509
00:30:15,819 --> 00:30:17,880
eran canciones a solo

510
00:30:17,880 --> 00:30:20,220
con textos amatorios

511
00:30:20,220 --> 00:30:23,480
que tenían con frecuencia el esquema formal de rondó

512
00:30:23,480 --> 00:30:26,279
se los voy a escribir

513
00:30:26,279 --> 00:30:28,359
el esquema de rondó

514
00:30:28,359 --> 00:30:31,640
El esquema de Arrondón era así

515
00:30:31,640 --> 00:30:41,009
Este era el esquema de Arrondón

516
00:30:41,009 --> 00:30:42,369
Recuerda que aquí

517
00:30:42,369 --> 00:30:44,930
Las mayúsculas eran el escribillo, ¿lo recuerdas?

518
00:30:45,589 --> 00:30:47,329
Y las minúsculas eran que empezaba

519
00:30:47,329 --> 00:30:47,690
Una

520
00:30:47,690 --> 00:30:50,690
Un texto nuevo

521
00:30:50,690 --> 00:30:57,769
Ahora

522
00:30:57,769 --> 00:30:59,329
Las chansons

523
00:30:59,329 --> 00:31:02,190
Eran piezas muy características

524
00:31:02,190 --> 00:31:04,410
De lo que es la escuela borgoñona

525
00:31:04,410 --> 00:31:12,180
Bueno, los compositores siguieron escribiendo

526
00:31:12,180 --> 00:31:13,740
Baladas con el esquema tradicional

527
00:31:13,740 --> 00:31:16,660
A, A, B, C mayúscula

528
00:31:16,660 --> 00:31:27,019
Vamos ahora a la figura de Banchoá

529
00:31:27,019 --> 00:31:35,710
Vamos a ver

530
00:31:35,710 --> 00:31:37,170
La figura de Banchoá

531
00:31:37,170 --> 00:31:39,410
Mira el nacimiento

532
00:31:39,410 --> 00:31:40,730
Para que lo sepan, ¿no?

533
00:31:46,339 --> 00:31:46,960
1400

534
00:31:46,960 --> 00:31:50,099
A 1460

535
00:31:50,099 --> 00:31:51,980
Este

536
00:31:51,980 --> 00:31:55,240
Cuando nació y murió

537
00:31:55,240 --> 00:31:58,819
Banchoá

538
00:31:58,819 --> 00:32:01,400
Compositor más importante de la corte

539
00:32:01,400 --> 00:32:02,700
Felipe el Bueno

540
00:32:02,700 --> 00:32:07,240
Se destacó en las composiciones de chanson

541
00:32:07,240 --> 00:32:14,740
Es muy importante el rondó, sobre todo de plus en plus

542
00:32:14,740 --> 00:32:17,640
Aproximadamente en 1425

543
00:32:17,640 --> 00:32:26,000
Muy típico de su estilo de las chansons borgoñonas

544
00:32:26,000 --> 00:32:33,829
Ya les dije ya que las composiciones de esta época

545
00:32:33,829 --> 00:32:36,470
Se caracterizan por presentar un ritmo como

546
00:32:36,470 --> 00:32:40,799
De compases en combinación

547
00:32:40,799 --> 00:32:43,180
6 por 8, 3 por 4

548
00:32:43,180 --> 00:32:43,980
¿Vale?

549
00:32:47,000 --> 00:32:51,880
Los compases binarios se usaban en composiciones más largas para crear contraste.

550
00:32:51,940 --> 00:32:56,039
Y ahora vamos a escuchar de plus en plus, que es una canción muy bonita, ¿vale?

551
00:33:03,619 --> 00:33:06,420
Se las pongo, para que vean qué bonita es, muy linda.

552
00:33:33,460 --> 00:33:35,559
Bueno, esto no tiene...

553
00:33:35,559 --> 00:33:42,119
Sí, pero no está en cover, no está.

554
00:33:44,279 --> 00:33:44,720
Escuchen.

555
00:33:46,599 --> 00:34:02,779
escuchen

556
00:34:02,779 --> 00:36:42,309
este es el tercer verso

557
00:36:42,309 --> 00:37:14,960
de todas formas la semana que viene se los voy a poner

558
00:37:14,960 --> 00:37:17,340
a voces también

559
00:37:17,340 --> 00:37:18,719
para que lo escuchen a voces

560
00:37:18,719 --> 00:37:36,920
es muy bonita que si

561
00:37:36,920 --> 00:37:38,699
son bonitas estas canciones

562
00:37:38,699 --> 00:37:41,960
dice una amiga mía que vive en Francia

563
00:37:41,960 --> 00:37:44,119
que es así

564
00:37:44,119 --> 00:37:46,539
que te levantas

565
00:37:46,539 --> 00:37:48,079
que vas por las calles

566
00:37:48,079 --> 00:37:50,019
sobre todo en navidad y cantan

567
00:37:50,019 --> 00:37:51,840
canciones así de ese tipo, bellos

568
00:37:51,840 --> 00:37:54,699
a ver que me cuentan

569
00:37:54,699 --> 00:37:55,780
de esto, les voy a buscar

570
00:37:55,780 --> 00:37:57,860
una versión