1 00:00:02,990 --> 00:00:24,269 Buenas tardes chicos, ¿qué tal? Vamos a hacer una sesión en la que os voy a contar cómo vamos a estudiar y a preparar el siguiente tema, en el cual hemos estado viendo anteriormente en qué consistían cada uno de los distintos dispositivos que componen el ordenador, 2 00:00:24,269 --> 00:00:31,489 sus características, las elecciones que tenemos que dar. En este tema vamos a realizar lo que tanto os gusta, 3 00:00:31,609 --> 00:00:38,490 que es el montaje de todos ellos dentro de nuestra caja para finalmente tener un ordenador funcionando. 4 00:00:41,079 --> 00:00:51,039 Al terminar el estudio de todos los procesos que vamos a seguir para hacer la instalación de dicho ordenador, 5 00:00:51,039 --> 00:01:02,859 iremos finalmente al taller y cada uno de vosotros finalmente conseguirá montar por sí mismo un equipo 6 00:01:02,859 --> 00:01:13,340 utilizando todo aquello que hemos aprendido tanto en esta unidad como en el resto del curso hasta ahora mismo. 7 00:01:13,340 --> 00:01:22,400 Lo primero que vamos a ver es cómo se instala la placa base, qué elementos van en ella, todo ello ya lo conocéis 8 00:01:22,400 --> 00:01:27,579 pero vamos a ver en la práctica cómo vamos a montar los distintos elementos que van en la placa base 9 00:01:27,579 --> 00:01:30,659 y cómo anclar la placa base dentro de la caja 10 00:01:30,659 --> 00:01:39,040 En segundo lugar vamos a ver cómo instalar el microprocesador y su sistema de refrigeración 11 00:01:39,040 --> 00:01:44,040 cualquiera que sea el que hayamos elegido, veremos las distintas opciones que hemos estudiado 12 00:01:44,040 --> 00:01:52,400 y veremos cómo se instala de un modo práctico sobre nuestra placa base. 13 00:01:53,659 --> 00:02:00,040 Continuaremos viendo cómo insertamos la memoria que hemos decidido instalar 14 00:02:00,040 --> 00:02:04,180 sobre el zócalo correspondiente, así como la fuente de alimentación 15 00:02:04,180 --> 00:02:10,000 que nos va a permitir alimentar a todos, dar energía a todos los componentes del equipo. 16 00:02:10,520 --> 00:02:16,560 Como hemos visto, distintos tipos de discos a lo largo del curso, de discos duros y de unidades de almacenamiento, 17 00:02:17,159 --> 00:02:20,800 vamos a ver cuál es el procedimiento para instalar cada una de ellas. 18 00:02:21,159 --> 00:02:27,419 Primero el disco duro, después las unidades de estado sólido y por último los M2. 19 00:02:27,419 --> 00:02:34,780 seguiremos viendo la instalación de unidades ópticas 20 00:02:34,780 --> 00:02:36,340 aunque ya no se utilizan tanto 21 00:02:36,340 --> 00:02:39,539 todavía vais a encontrar los equipos en los que aparecen 22 00:02:39,539 --> 00:02:41,020 vamos a ver cómo se hace 23 00:02:41,020 --> 00:02:43,120 las tarjetas de expansión 24 00:02:43,120 --> 00:02:45,659 por ejemplo la tarjeta gráfica 25 00:02:45,659 --> 00:02:50,699 por último cuando ya tengamos todo dentro de la caja 26 00:02:50,699 --> 00:02:51,960 y nuestra caja cerrada 27 00:02:51,960 --> 00:02:55,000 veremos cómo instalar un monitor 28 00:02:55,000 --> 00:02:57,699 aunque ya sé que todos lo conocéis esta parte 29 00:02:57,699 --> 00:03:00,379 y el teclado y el ratón. 30 00:03:01,319 --> 00:03:03,479 ¿Cómo vamos a hacer la unidad? 31 00:03:03,620 --> 00:03:07,560 Bueno, pues primero vamos a estudiar a través de una presentación 32 00:03:07,560 --> 00:03:13,020 este proceso que os acabo de contar, pero detallado paso a paso en cada uno de los componentes 33 00:03:13,020 --> 00:03:15,400 hasta que terminemos la instalación completa de la caja. 34 00:03:16,180 --> 00:03:22,680 Entre medias, utilizaremos una serie de vídeos de distintos youtubers 35 00:03:22,680 --> 00:03:30,280 haciendo montajes de varios ordenadores distintos para que os vayáis acostumbrando a ver cómo se va haciendo. 36 00:03:30,879 --> 00:03:37,159 Intercalaremos también algunos ejercicios y terminaremos normalmente antes de que subáis al taller 37 00:03:37,159 --> 00:03:42,740 con la realización de un test a través de un cajuque, es lo que más os gusta, 38 00:03:43,479 --> 00:03:49,180 para poder fomentar esa competitividad sana que tenéis entre vosotros. 39 00:03:49,180 --> 00:03:57,979 finalmente como os he dicho pues subiremos al taller y todos terminaréis montando una ordenadora de sobremesa 40 00:03:57,979 --> 00:04:03,699 la primera sesión que hagamos vais a trabajar por equipos de tal manera que os podáis apoyar unos a otros 41 00:04:03,699 --> 00:04:09,719 que los conocimientos que tengan unos y que le pueda faltar a otros os vais apoyando unos a otros 42 00:04:09,719 --> 00:04:15,520 y cuando ya todos lo sepáis hacer perfectamente pues entonces cada uno lo hará de modo individual 43 00:04:15,520 --> 00:04:21,660 y montaréis varios ordenadores hasta que tengáis soltura para conocer todos los componentes. 44 00:04:22,060 --> 00:04:23,939 Así que, adelante, vamos a ello. 45 00:04:31,420 --> 00:04:32,339 Hola de nuevo chicos. 46 00:04:33,819 --> 00:04:40,959 En esta presentación os voy a contar un poco algunas de las actividades que vamos a realizar a lo largo del curso 47 00:04:40,959 --> 00:04:48,839 que se salen un poco fuera de las habituales de ejercicios, cuestionarios, etc. 48 00:04:48,839 --> 00:05:07,899 Vamos a hacer, por ejemplo, vais a tener que solucionar algunos crucigramas, aquí os presento uno de ellos, en los cuales, bueno, como sabéis cómo funcionan los crucigramas, pues vais a tener una pregunta que vais a tener que buscar la palabra adecuada a esa frase. 49 00:05:07,899 --> 00:05:16,959 Por ejemplo, aquí en el 1 tendríamos puerto donde se instala la tarjeta gráfica. Aquí tendréis que contestar con el nombre de dicho puerto. 50 00:05:17,720 --> 00:05:28,959 Tendréis que ir rellenando todas las casillas y todas las frases hasta completar el crucigrama. Como podéis ver, se puede chequear, se puede ver soluciones, etc. 51 00:05:29,160 --> 00:05:36,939 Pero lo que tenéis que hacer es probar a hacerlo, lógicamente, sin ver las soluciones porque cuenta el número de intentos que vayáis a hacer. 52 00:05:36,939 --> 00:05:56,779 Otra de las actividades que también tendréis que realizar es una de este estilo en el que vais a tener una pregunta y vais a tener que seleccionar cuál de las imágenes que se os presentan responde mejor a dicha pregunta. 53 00:05:56,779 --> 00:06:15,819 Por ejemplo, en esta, en la cual nos están diciendo cuál de estas imágenes es la que corresponde a un software. Cuando vayamos viéndolo a lo largo del curso, sabéis contestar perfectamente a todas ellas y iremos teniendo alguna actividad de este estilo que será evaluable y que contará para la medicina. 54 00:06:15,819 --> 00:06:35,079 Y también nos vamos a enfrentar, lógicamente, a cuestionarios donde se os van a realizar distintas preguntas a las cuales tenéis que decidir cuál de las respuestas que se os presentan es la más adecuada. 55 00:06:36,279 --> 00:06:42,740 Tenéis aquí un ejemplo de una de estas actividades que vamos a realizar a lo largo del curso. 56 00:06:42,740 --> 00:07:04,550 Bueno, vamos a ver la última actividad que vamos a presentar en este vídeo. En ella tenéis distintos puntos en los cuales vais a tener que realizar distintas actividades, empezando lógicamente por el inicio y terminando en la meta. 57 00:07:04,550 --> 00:07:12,339 y os voy a contar cómo funciona para que cuando os pongáis a hacerla lo entendáis correctamente. 58 00:07:12,899 --> 00:07:21,519 Si nos vamos a la de inicio, tenemos principalmente las explicaciones de cómo funciona. 59 00:07:21,660 --> 00:07:25,600 Aunque yo os lo voy a contar ahora, pues si tenéis alguna duda, además de preguntarme, lógicamente, 60 00:07:26,319 --> 00:07:32,060 podéis acudir a este punto y leer tranquilamente las instrucciones. 61 00:07:32,060 --> 00:07:42,759 además de entenderlas tenéis que saber que tenéis obligatoriamente que realizar esta actividad hasta la actividad número 3 62 00:07:42,759 --> 00:07:50,079 si tuvierais algún problema no entendierais bien, no os quedara claro cómo se hace el proceso de instalación 63 00:07:50,079 --> 00:07:57,920 que estáis aprendiendo a hacer después de realizar la actividad 3 porque de alguna manera no conseguís hacerla correctamente 64 00:07:57,920 --> 00:08:09,420 o no llegáis a entenderlo todo, bueno pues entonces haríais una pausa o una parada y os iríais al repostaje donde hay otra actividad, en este caso es un vídeo que os explica más tranquilamente 65 00:08:09,420 --> 00:08:23,480 todos los pasos que tenéis que realizar para hacer el montaje del ordenador. Una vez terminado este vídeo del reportaje, volvéis a la actividad 3 y la volvéis a intentar realizar 66 00:08:23,480 --> 00:08:31,300 a la vez tranquilamente si lo entendéis. Si todo lo habéis entendido, pues seguís adelante hasta llegar a la meta. 67 00:08:32,059 --> 00:08:42,500 Si no, pues podéis volver a empezar desde la actividad 1 hasta que consigáis tener seguridad de que conocéis todo el proceso. 68 00:08:43,600 --> 00:08:51,559 Es una actividad que no requiere que lo hagáis, no va a ganar más el que termine primero, sino que la idea es que primero os libertáis 69 00:08:51,559 --> 00:08:59,379 haciendo esto y además acabéis aprendiendo algo básico como es el proceso de montaje 70 00:08:59,379 --> 00:09:06,500 de un ordenador. Vamos a ir viendo cada uno de los pasos para que lo veáis. Está preparado 71 00:09:06,500 --> 00:09:12,799 para que podáis pinchar tanto en el número como en el dibujo para llegar a realizar la 72 00:09:12,799 --> 00:09:18,759 actividad. En la primera actividad os vais a encontrar un vídeo explicativo de cómo 73 00:09:18,759 --> 00:09:27,960 el proceso de montaje, pero no va a ser demasiado largo. En él están todos los pasos que necesitáis 74 00:09:27,960 --> 00:09:42,539 para hacer el montaje. Posteriormente, en la 2, os vais a encontrar con una presentación 75 00:09:42,539 --> 00:09:48,879 de los distintos pasos que hay que dar, los procesos explicados, lo mismo que hemos visto 76 00:09:48,879 --> 00:09:50,539 en el vídeo, pues esto está explicado 77 00:09:50,539 --> 00:09:52,759 tenemos el proceso de abrir la caja 78 00:09:52,759 --> 00:09:54,580 montar los distintos componentes 79 00:09:54,580 --> 00:09:56,779 y verificar el cableado 80 00:09:56,779 --> 00:10:00,669 en el punto 3 81 00:10:00,669 --> 00:10:03,230 tenemos una pequeña actividad 82 00:10:03,230 --> 00:10:04,909 que si habéis 83 00:10:04,909 --> 00:10:06,690 entendido lo anterior 84 00:10:06,690 --> 00:10:09,389 sabréis hacer 85 00:10:09,389 --> 00:10:10,710 ¿de acuerdo? 86 00:10:10,809 --> 00:10:13,009 tenéis que poner los componentes 87 00:10:13,009 --> 00:10:15,009 e instalarlos donde irían dentro 88 00:10:15,009 --> 00:10:17,110 de la placa base, se mueven y se colocan 89 00:10:17,110 --> 00:10:19,250 dentro de la placa base en su sitio adecuado 90 00:10:19,250 --> 00:10:20,970 en el caso de que 91 00:10:20,970 --> 00:10:22,509 lo sepáis hacer con todos 92 00:10:22,509 --> 00:10:24,889 y funcione, pues seguiríais 93 00:10:24,889 --> 00:10:26,429 hacia el punto 4 y la meta 94 00:10:26,429 --> 00:10:28,909 en el caso de que sigáis teniendo alguna duda 95 00:10:28,909 --> 00:10:31,230 os iríais al reportaje 96 00:10:31,230 --> 00:10:32,269 al repostaje 97 00:10:32,269 --> 00:10:34,129 en donde hay un vídeo 98 00:10:34,129 --> 00:10:37,049 explicativo, un poquito más extenso 99 00:10:37,049 --> 00:10:38,929 que el anterior, donde se 100 00:10:38,929 --> 00:10:39,870 vuelven a contar 101 00:10:39,870 --> 00:10:42,830 las partes y todo como se realiza 102 00:10:42,830 --> 00:10:43,230 el montaje 103 00:10:43,230 --> 00:10:47,830 con más detalle 104 00:10:47,830 --> 00:10:51,919 que termináis el repostaje 105 00:10:51,919 --> 00:10:54,200 volvéis a intentar realizar 106 00:10:54,200 --> 00:10:56,240 la actividad 3, si os sale 107 00:10:56,240 --> 00:10:58,019 pues seguís por el 4, si no podéis volver 108 00:10:58,019 --> 00:11:00,220 a hacer un repaso 109 00:11:00,220 --> 00:11:01,860 de los puntos anteriores 110 00:11:01,860 --> 00:11:03,460 en el 111 00:11:03,460 --> 00:11:06,179 punto 4 tenéis otro 112 00:11:06,179 --> 00:11:07,840 vídeo, en este caso 113 00:11:07,840 --> 00:11:11,419 PC Gamer 114 00:11:11,419 --> 00:11:13,039 un poquito más extenso 115 00:11:13,039 --> 00:11:14,980 que el anterior 116 00:11:14,980 --> 00:11:18,019 en donde os volvemos a ver cómo montarlo 117 00:11:18,019 --> 00:11:19,500 para que ya no os quede 118 00:11:19,500 --> 00:11:21,539 ningún problema, y finalmente 119 00:11:21,539 --> 00:11:40,440 En la meta tendréis un cajú donde podréis valorar si lo que habéis aprendido os permite realizar correctamente este cajú sin que se os quede ninguna parte que no conozcáis. 120 00:11:41,360 --> 00:11:47,679 De acuerdo, pues esto es todo. Espero que os divirtáis haciendo esta práctica que hemos preparado.