1 00:00:00,000 --> 00:00:00,240 ¿Vale? 2 00:00:01,740 --> 00:00:06,660 Vale. Pues yo os voy a hablar un poco de los antibióticos, que a estas alturas de la charla ya ha quedado claro que son. 3 00:00:07,280 --> 00:00:12,580 Pero, lo voy a recalcar, son exclusivamente para tratar infecciones bacterianas. 4 00:00:13,240 --> 00:00:18,960 Y una de las razones por las que hay tanta resistencia a antibióticos es porque la gente no lo tiene muy claro y lo usa un poco para todo. 5 00:00:19,440 --> 00:00:22,600 O sea, tenemos relativamente fácil acceso a antibióticos. 6 00:00:23,660 --> 00:00:27,160 O sea, es verdad que vamos al médico, nos lo ha hecho mi especial, lo tenemos en casa, 7 00:00:27,800 --> 00:00:32,840 Nos pasa cualquier cosa y a lo mejor decimos, venga, o te dice tu abuela, tómate esto que a mí me ha ido muy bien, pues no. 8 00:00:35,280 --> 00:00:45,399 Tenemos que tener cuidado con el uso de los antibióticos y es por eso que vamos a hablar un poco de enfermedades comunes y si se puede usar o no. 9 00:00:45,399 --> 00:00:46,600 El otro me vais a decir, ¿vale? 10 00:00:47,340 --> 00:00:52,640 Entonces, bronquitis, que es como inflamación de las vías altas de los pulmones. 11 00:00:53,399 --> 00:00:54,060 ¿Qué creéis? 12 00:00:55,240 --> 00:00:55,719 ¿Sión? 13 00:00:55,719 --> 00:00:58,140 que levante la mano 14 00:00:58,140 --> 00:01:00,299 quien diga que sí se puede tratar con antibióticos 15 00:01:00,299 --> 00:01:01,020 es una bronquitis 16 00:01:01,020 --> 00:01:02,100 no 17 00:01:02,100 --> 00:01:04,700 bueno, sí 18 00:01:04,700 --> 00:01:07,500 que levante la mano 19 00:01:07,500 --> 00:01:10,780 quien diga que no se debe tratar con antibióticos 20 00:01:10,780 --> 00:01:11,459 es una bronquitis 21 00:01:11,459 --> 00:01:12,859 yo tengo una pregunta 22 00:01:12,859 --> 00:01:18,359 si la bronquitis, el antibiótico 23 00:01:18,359 --> 00:01:19,560 ¿tú te lo tomas de forma oral? 24 00:01:19,560 --> 00:01:19,959 no 25 00:01:19,959 --> 00:01:23,239 pregunta y mi opinión 26 00:01:23,239 --> 00:01:23,900 una mezcla 27 00:01:23,900 --> 00:01:26,560 yo creo que si es de forma oral 28 00:01:26,560 --> 00:01:28,959 si tu problema está en esta parte 29 00:01:28,959 --> 00:01:31,180 que la fastidien mal 30 00:01:31,180 --> 00:01:31,879 no creo que sea bueno 31 00:01:31,879 --> 00:01:34,900 a ver, los antibióticos habitualmente 32 00:01:34,900 --> 00:01:36,560 es algo en el ámbito hospitalario 33 00:01:36,560 --> 00:01:38,819 se meten en vena, que esos son los casos graves 34 00:01:38,819 --> 00:01:40,439 se dan por vía oral, pero no pasa nada 35 00:01:40,439 --> 00:01:42,120 se absorben al intestino, van a sangre 36 00:01:42,120 --> 00:01:44,459 y la sangre los reparte por todos los tejidos 37 00:01:44,459 --> 00:01:46,260 incluidas las mucosas expiratorias 38 00:01:46,260 --> 00:01:48,439 con lo cual, sí que sería 39 00:01:48,439 --> 00:01:50,560 válido un antibiótico por vía oral 40 00:01:50,560 --> 00:01:52,540 o sea, si haces farmacia 41 00:01:52,540 --> 00:01:57,400 Vale, bronquitis, sí, si se trata con antibióticos 42 00:01:57,400 --> 00:02:00,920 O sea, normalmente las cosas terminadas en itis 43 00:02:00,920 --> 00:02:03,019 Son infecciones que se pueden tratar con antibióticos 44 00:02:03,019 --> 00:02:05,159 Depende 45 00:02:05,159 --> 00:02:07,140 Depende también, sí 46 00:02:07,140 --> 00:02:09,620 Sí, o sea, a ver, la bronquitis puede ser 47 00:02:09,620 --> 00:02:11,819 Utilizando el término médico 48 00:02:11,819 --> 00:02:13,379 De etiología vírica 49 00:02:13,379 --> 00:02:15,680 O de etiología bacteriana 50 00:02:15,680 --> 00:02:17,979 Si la bronquitis es de etiología vírica 51 00:02:17,979 --> 00:02:20,900 Tomar un antibiótico es contraproducente 52 00:02:20,900 --> 00:02:23,439 si la bronquitis es de etiología bacteriosa 53 00:02:23,439 --> 00:02:24,620 entonces 54 00:02:24,620 --> 00:02:27,379 lo que hay que hacer es un correcto diagnóstico 55 00:02:27,379 --> 00:02:29,319 y ahí la responsabilidad la tiene 56 00:02:29,319 --> 00:02:31,539 el médico, el facultario 57 00:02:31,539 --> 00:02:33,580 en función de los 58 00:02:33,580 --> 00:02:35,300 síntomas y signos, dirá, ostras 59 00:02:35,300 --> 00:02:37,120 y de las pruebas de laboratorio 60 00:02:37,120 --> 00:02:39,460 dirá, uff, esto tiene pinta de ser 61 00:02:39,460 --> 00:02:41,219 vírico, mejor no dar antibiótico 62 00:02:41,219 --> 00:02:41,639 que es 63 00:02:41,639 --> 00:02:44,319 echarle al fuego, o sea, no 64 00:02:44,319 --> 00:02:47,759 si tiene pinta de ser bacteriano 65 00:02:47,759 --> 00:02:49,280 y se aísla una bacteria 66 00:02:49,280 --> 00:02:57,699 de la muestra del exudado faringe o de, yo qué sé, aspirado por un colbrelar, que sería la muestra a elegir. 67 00:02:58,460 --> 00:03:02,080 Entonces sí que hay que acabar con ese patógeno y hay que dar antibióticos. 68 00:03:02,939 --> 00:03:05,580 Vale. Siguiente, la gripe. ¿Qué pensáis? 69 00:03:06,979 --> 00:03:15,120 La gripe es un virus, es una bacteria, así que no se usan antibióticos para la gripe. 70 00:03:15,120 --> 00:03:19,840 Es verdad que a veces tenemos un TPE y podría parecer un resfriado, podría parecer otra cosa. 71 00:03:20,479 --> 00:03:23,460 ¿Es tan mal tomar antibióticos sin saber qué es exactamente? 72 00:03:23,800 --> 00:03:29,039 Alguien dirá, pues mi abuela tuvo gripe, la ingresaron y estuvo muy mala y la curaron con antibióticos. 73 00:03:29,860 --> 00:03:34,780 Efectivamente, después de sufrir una gripe, infección vírica, que no se cura con antibióticos, 74 00:03:35,439 --> 00:03:41,099 te deja las vías respiratorias tan tocadas, te baja tanto las defensas, 75 00:03:41,099 --> 00:03:44,840 que entonces puedes desarrollar una neumonía secundaria que sí es bacteriana. 76 00:03:44,840 --> 00:03:46,719 y entonces sí que hay que tener antibióticos 77 00:03:46,719 --> 00:03:48,240 pero es secundario, no es gripe 78 00:03:48,240 --> 00:03:50,219 es una infección que has 79 00:03:50,219 --> 00:03:52,120 cogido, bacteriana, por la vacuna 80 00:03:52,120 --> 00:03:54,099 claro, o sea, para los virus 81 00:03:54,099 --> 00:03:56,539 se utilizan los antivirales 82 00:03:56,539 --> 00:03:58,780 ¿Alzheimer? 83 00:03:59,639 --> 00:04:00,039 no 84 00:04:00,039 --> 00:04:02,599 ¿todos tenemos claro que es una 85 00:04:02,599 --> 00:04:03,740 enfermedad degenerativa? 86 00:04:04,020 --> 00:04:06,460 que es autoinmune 87 00:04:06,460 --> 00:04:09,340 ¿candidiasis? 88 00:04:10,439 --> 00:04:11,439 ¿qué es eso? 89 00:04:11,439 --> 00:04:14,900 Vale, pero aquí lo han dicho bien 90 00:04:14,900 --> 00:04:16,500 Es un hongo, la cándida 91 00:04:16,500 --> 00:04:18,560 Entonces, los antibióticos 92 00:04:18,560 --> 00:04:20,279 Se utilizan antibióticos 93 00:04:20,279 --> 00:04:25,300 Vale, infección urinaria 94 00:04:25,300 --> 00:04:28,600 Aquí pasa un poco como con la bronquitis 95 00:04:28,600 --> 00:04:31,100 Puede ocurrir que sea una infección 96 00:04:31,100 --> 00:04:33,420 Por virus, pero normalmente son bacterias 97 00:04:33,420 --> 00:04:35,459 Entonces te van a recetar 98 00:04:35,459 --> 00:04:36,160 Antibióticos 99 00:04:36,160 --> 00:04:39,100 Habitualmente una infección urinaria es macistitis 100 00:04:39,100 --> 00:04:40,500 Es bastante común 101 00:04:40,500 --> 00:04:42,720 como infección comunitaria 102 00:04:42,720 --> 00:04:44,300 está causada por bacterias 103 00:04:44,300 --> 00:04:46,459 muy, muy, muy excepcional 104 00:04:46,459 --> 00:04:49,439 sería una infección urinaria de etiología vírica 105 00:04:49,439 --> 00:04:51,259 o sea que en este caso sí 106 00:04:51,259 --> 00:04:53,879 que habitualmente se usan antibióticos 107 00:04:53,879 --> 00:04:55,699 además antibióticos que se eliminan 108 00:04:55,699 --> 00:04:58,000 muy rápido por orina 109 00:04:58,000 --> 00:05:00,199 antibióticos tienen una semivida muy corta 110 00:05:00,199 --> 00:05:01,939 y en lugar de desparramarse 111 00:05:01,939 --> 00:05:03,500 por tus tejidos y llegar a todos los lados 112 00:05:03,500 --> 00:05:04,759 no van directamente al riñón 113 00:05:04,759 --> 00:05:06,540 y a las vías urinarias 114 00:05:06,540 --> 00:05:08,759 entonces alcanzan concentraciones muy altas en orina 115 00:05:08,759 --> 00:05:09,800 y matan a la bacteria 116 00:05:09,800 --> 00:05:21,759 Exacto. ¿Y el COVID? No, está claro. Vale. Sabemos que un antibiótico trata bacterias, 117 00:05:21,980 --> 00:05:25,500 pero cuando estamos buscando un antibiótico, sobre todo para comercializarlo, ¿cuáles 118 00:05:25,500 --> 00:05:28,759 son las características que tiene que tener? Bueno, primero tiene que ser bactericida, 119 00:05:28,879 --> 00:05:33,920 obviamente, porque tiene que matar al ángel. Tiene que ser selectivo para bacterias y no 120 00:05:33,920 --> 00:05:38,199 para el cuerpo humano. Las bacterias son células prokaryotas. Nuestro cuerpo tiene 121 00:05:38,199 --> 00:05:47,800 entonces el antibiótico tiene que atacar sólo de las prokaryotas de las bacterias 122 00:05:47,800 --> 00:05:51,560 atacadas nuestras no debe afectar a la misma 123 00:05:53,720 --> 00:05:57,660 aquí lo que pasa es que nosotros en el intestino también tenemos bacterias son 124 00:05:57,660 --> 00:06:01,439 buenas para nosotros no queremos que mueran entonces el antibiótico no debe hacerles daño 125 00:06:01,439 --> 00:06:07,139 y no inducir alergia 126 00:06:07,139 --> 00:06:08,939 obviamente en los medicamentos de medicina 127 00:06:08,939 --> 00:06:11,939 y no inducir resistencia 128 00:06:11,939 --> 00:06:13,339 eso ya os he contado 129 00:06:13,339 --> 00:06:15,459 hay aquí una reflexión 130 00:06:15,459 --> 00:06:17,180 esto que está diciendo 131 00:06:17,180 --> 00:06:19,019 es importante 132 00:06:19,019 --> 00:06:22,779 ¿por qué hay tan pocos 133 00:06:22,779 --> 00:06:24,040 fármacos antivirales? 134 00:06:24,160 --> 00:06:25,980 es tan difícil encontrar 135 00:06:25,980 --> 00:06:28,759 lo equivalente a los antibióticos 136 00:06:28,759 --> 00:06:30,100 antibacterianos pero 137 00:06:30,100 --> 00:06:31,240 para los virus 138 00:06:31,240 --> 00:06:32,459 ¿por qué? 139 00:06:32,920 --> 00:06:33,759 porque mutan 140 00:06:33,759 --> 00:06:37,459 mutan muy deprisa 141 00:06:37,459 --> 00:06:38,620 fijaos, la clave está 142 00:06:38,620 --> 00:06:42,000 en encontrar una diana selectiva 143 00:06:42,000 --> 00:06:44,420 o sea, realmente un antimicrobiano 144 00:06:44,420 --> 00:06:45,740 un fármaco de este tipo 145 00:06:45,740 --> 00:06:47,680 es la bala mágica 146 00:06:47,680 --> 00:06:49,720 esto es algo que dijo Dal Doma 147 00:06:49,720 --> 00:06:51,500 me parece, la bala mágica 148 00:06:51,500 --> 00:06:54,319 que mata al parásito 149 00:06:54,319 --> 00:06:55,959 sin dañar al hospedador 150 00:06:55,959 --> 00:06:56,860 ¿vale? 151 00:06:57,079 --> 00:06:59,639 y esa bala mágica tiene que estar dirigida 152 00:06:59,639 --> 00:07:00,779 a una diana selectiva 153 00:07:00,779 --> 00:07:15,420 ¿Qué es una diana selectiva? Un proceso biológico, bioquímico que está en el parásito pero no está en el hospedador. Si está en el hospedador va a dar toxicidad porque también va a inhibir a nuestras células. 154 00:07:15,420 --> 00:07:19,240 entonces, ¿qué pasa con los virus? 155 00:07:21,040 --> 00:07:21,959 son piratas 156 00:07:21,959 --> 00:07:24,180 tienen muy pocas dianas 157 00:07:24,180 --> 00:07:27,699 son piratas, lo que hacen es aprovecharse de la maquinaria de nuestras células 158 00:07:27,699 --> 00:07:31,220 para dividirse, tienen muy pocas enzimas propias 159 00:07:31,220 --> 00:07:34,480 y es muy difícil inhibirlas porque son muy pocas 160 00:07:34,480 --> 00:07:35,879 tienes muy pocas oportunidades 161 00:07:35,879 --> 00:07:38,319 hay antivirales frente al HIV 162 00:07:38,319 --> 00:07:43,399 se invirtieron miles de millones de dólares 163 00:07:43,399 --> 00:07:49,579 en desarrollar tratamientos a partir de los años 80 frente al HIV y en desarrollar vacunas. 164 00:07:49,579 --> 00:07:54,660 Las vacunas han fracasado porque el HIV precisamente ataca al corazón del sistema inmunitario, 165 00:07:54,740 --> 00:07:57,959 que son los linfocitos TCD4, o sea que es muy complicado. 166 00:07:58,680 --> 00:08:05,560 Pero sí que se llegaron a desarrollar antivirales, precisamente muchos de ellos frente a la enzima característica de este virus, 167 00:08:05,660 --> 00:08:12,240 que es la retrotranscriptasa, la enzima que participa en la retrotranscripción, la multiplicación de este virus. 168 00:08:13,399 --> 00:08:20,259 Frente al COVID ha habido tanta alarma que también se ha generado algún medicamento, el pasovir, y más que igual va contra las enzimas del virus. 169 00:08:20,259 --> 00:08:27,660 Pero hay muy pocas, hay muy pocas. El virus lo que hace es aprovecharse de nuestras células, luego no puedes matar a tu célula para matar al virus, es demasiado peligroso. 170 00:08:28,000 --> 00:08:37,580 Y con los hongos pasa igual. Los hongos son también parásitos, causan también infecciones, infecciones fúngicas, como cándida, por ejemplo, o aspergillus, que comentaba Claudia. 171 00:08:37,580 --> 00:08:40,519 pero son eucariotas 172 00:08:40,519 --> 00:08:42,100 su biología celular 173 00:08:42,100 --> 00:08:43,340 es muy parecida a la nuestra 174 00:08:43,340 --> 00:08:45,399 por suerte tienen pared celular 175 00:08:45,399 --> 00:08:47,860 y nosotros no, eso es una diana selectiva 176 00:08:47,860 --> 00:08:49,960 pero en las bacterias es muy fácil 177 00:08:49,960 --> 00:08:50,960 porque son prokaryotas 178 00:08:50,960 --> 00:08:53,519 tienen una biología un poco distinta 179 00:08:53,519 --> 00:08:56,080 ¿pero entonces a la hora de matar un virus 180 00:08:56,080 --> 00:08:57,759 cómo lo hacemos? 181 00:08:58,019 --> 00:08:59,220 con mucho cuidado 182 00:08:59,220 --> 00:09:01,460 teniendo la suerte 183 00:09:01,460 --> 00:09:03,259 de encontrar 184 00:09:03,259 --> 00:09:05,240 una diana que sea 185 00:09:05,240 --> 00:09:07,419 una proteína, es decir 186 00:09:07,419 --> 00:09:12,519 una proteína producida por el virus que sea lo suficientemente distinta a las proteínas 187 00:09:12,519 --> 00:09:18,879 de nuestras células para que los efectos que tenga esa droga no inhiban a dianas parecidas 188 00:09:18,879 --> 00:09:23,320 en nuestras células. Y ya te digo, un ejemplo clásico, por ejemplo, es la petrotranscriptase 189 00:09:23,320 --> 00:09:29,460 del virus. Hay fármacos antivirales frente a los virus del herpes, la ticlobid, frente 190 00:09:29,460 --> 00:09:34,139 al virus de la hepatitis C, que son relativamente nuevos, que inhiben también enzimas del virus, 191 00:09:34,139 --> 00:09:36,860 frente al HIV y alguno frente a la gripe 192 00:09:36,860 --> 00:09:38,779 y ahora uno frente al COVID, pero hay mogollón 193 00:09:38,779 --> 00:09:40,460 de virus frente a los que no tenemos nada 194 00:09:40,460 --> 00:09:42,879 ¿También ayuda a prevenir 195 00:09:42,879 --> 00:09:45,059 con vacunas? O sea, antes de coger el virus 196 00:09:45,059 --> 00:09:46,679 Claro, claro 197 00:09:46,679 --> 00:09:48,759 Se ha desarrollado muchísimo el campo 198 00:09:48,759 --> 00:09:50,960 de la vacunación, de la prevención 199 00:09:50,960 --> 00:09:52,419 Las vacunas son prevención 200 00:09:52,419 --> 00:09:54,960 no son tratamiento, y más vale prevenir que curar 201 00:09:54,960 --> 00:09:56,460 Vale 202 00:09:56,460 --> 00:09:58,960 Aquí os he puesto algunos ejemplos de antibióticos 203 00:09:58,960 --> 00:10:00,659 que yo lo único que conocía era la 204 00:10:00,659 --> 00:10:01,740 coxifilina, no somos nosotros 205 00:10:01,740 --> 00:10:30,940 Pero hay muchos y bueno. Vamos a hablar un poco de este señor. Alexander Fleming. Alexander Fleming descubrió el primer antibiótico, la penicilina, y desde que lo descubrió fue eso una revolución, porque se encontró de repente un mundo de tratamientos para las bacterias que estaban haciendo mucho daño a la pobreza. 206 00:10:31,740 --> 00:10:44,600 Entonces, Fleming lo descubrió por casualidad, o sea, él estaba estudiando la gripe y cultivó varios estafilógonos en placas de Petri. 207 00:10:45,059 --> 00:10:53,799 Lo dejó cultivar y tal, y después, cuando volvió a estudiarlo, se dio cuenta de que había una placa en la que no habían crecido los estafilógonos, y había crecido pues algo así. 208 00:10:54,639 --> 00:11:00,240 ¿Qué había pasado en esa placa? Pues que se había colado un homo, se había colado el penicilium, que era el nombre de la penicilina. 209 00:11:00,240 --> 00:11:08,299 El penicilium tiene una toxina contra el staphylococcus para protegerse contra él. 210 00:11:08,799 --> 00:11:13,960 Entonces, así inhibe el crecimiento del otro y puede crecer, es lo que estaban explicando ellas antes. 211 00:11:15,860 --> 00:11:17,240 Y nada, ese fue el primer antibiótico. 212 00:11:19,120 --> 00:11:22,360 Ganó un Nobel en 1945, muy merecido. 213 00:11:23,240 --> 00:11:27,399 Fijaos, solo la penicilina de Fleming a finales de la Segunda Guerra Mundial, 214 00:11:27,399 --> 00:11:33,340 que fue cuando se empezó a utilizar de manera masiva, se estima que salvó 200 millones de vidas humanas. 215 00:11:33,879 --> 00:11:41,299 La penicilina de Fleming, que es solo la primera de una larguísima serie de decenas y decenas de penicilinas diversas 216 00:11:41,299 --> 00:11:43,179 que fueron mejorando poco a poco. 217 00:11:45,059 --> 00:11:50,200 Claro, a partir de aquí ya se modificaron las penicilinas, se sacaron los antibióticos y todo eso. 218 00:11:50,200 --> 00:12:04,940 Vale, sabiendo que en un antibiótico necesitamos atacar una diana de las bacterias, vamos a ver qué podría hacer el antibiótico, hacia dónde podríamos dirigirlo. 219 00:12:06,039 --> 00:12:17,019 Lo más fácil y la mayoría de antibióticos lo que hacen es ir a atacar la pared de la bacteria, nuestras células no tienen pared, entonces este antibiótico no nos afectaría a nosotros, solo a la pared de la bacteria. 220 00:12:17,019 --> 00:12:23,460 Además, es muy especial porque tiene el peptidomucano, ureína, que es especial de las bacterias, no tiene nada más. 221 00:12:24,580 --> 00:12:26,600 La penicilina, por ejemplo, sigue este mecanismo. 222 00:12:27,080 --> 00:12:33,720 Ataca un paso de la formación del peptidomucano y entonces una bacteria sin pavés se muere. 223 00:12:34,659 --> 00:12:38,019 Se muere, nos puede reproducir, osmosis... 224 00:12:39,120 --> 00:12:40,159 Peta, literalmente. 225 00:12:40,279 --> 00:12:41,019 Peta, es que... 226 00:12:41,860 --> 00:12:46,379 Otra cosa que podemos atacar son sus proteínas. 227 00:12:46,379 --> 00:12:54,419 porque, lo sabéis, tienen ribosomas 30S y 50S y nosotros tenemos 40S y 60S. 228 00:12:54,940 --> 00:13:00,360 Entonces, esto es una diada y es algo que solo tienen las bacterias y que lo podemos utilizar como diado. 229 00:13:01,779 --> 00:13:07,159 Aquí están las tetrafitinas, antipucosidos y muchísimas que os vais a acordar, es un ejemplo de verdad. 230 00:13:09,220 --> 00:13:13,559 Podemos atacar el ácido fólico. ¿Qué pasa con el ácido fólico? 231 00:13:13,559 --> 00:13:25,960 El ácido fólico es la vitamina B9. En el caso de las bacterias, no pueden coger la vitamina B9 del medio y necesitan sintetizarla desde cero. 232 00:13:26,259 --> 00:13:28,679 En nuestro caso no es así, nosotros todo lo cogemos de la alimentación. 233 00:13:29,799 --> 00:13:36,419 Entonces, tienen enzimas que sirven para el metabolismo del ácido fólico, para crearlo. Es muy importante porque si no, no pueden replicarse. 234 00:13:36,860 --> 00:13:42,879 Entonces, si nosotros utilizamos un antibiótico que ataque su síntesis del ácido fólico, ya no pueden replicarse. 235 00:13:43,559 --> 00:13:46,379 y aquí están las sulfonamidas 236 00:13:46,379 --> 00:13:51,000 pueden atacar la membrana plasmática 237 00:13:51,000 --> 00:13:52,220 pero bueno, nosotros también tenemos 238 00:13:52,220 --> 00:13:54,220 una membrana, entonces puede ser un poquillo tóxico 239 00:13:54,220 --> 00:13:56,100 y la síntesis de ácidos 240 00:13:56,100 --> 00:14:08,340 el problema con los antibióticos es que 241 00:14:08,340 --> 00:14:09,620 desde que 242 00:14:09,620 --> 00:14:11,659 Fleming descubrió la penicilina 243 00:14:11,659 --> 00:14:13,080 con que se abrió el mundo 244 00:14:13,080 --> 00:14:15,159 empezaron a descubrirse antibióticos a tope 245 00:14:15,159 --> 00:14:17,500 familias de antibióticos, sus mecanismos y tal 246 00:14:17,500 --> 00:14:21,360 y durante toda esta etapa del siglo XX 247 00:14:21,360 --> 00:14:22,840 como que se descubrieron 248 00:14:22,840 --> 00:14:23,860 muchísimos antibióticos 249 00:14:23,860 --> 00:14:26,639 y en la industria farmacéutica como que se dejó de invertir en ello 250 00:14:26,639 --> 00:14:28,799 se pensó que ya había suficientes antibióticos 251 00:14:28,799 --> 00:14:29,820 que no iba a ser un problema 252 00:14:29,820 --> 00:14:31,799 y ahora estamos viendo que sí que es un problema 253 00:14:31,799 --> 00:14:33,100 porque están surgiendo resistencias 254 00:14:33,100 --> 00:14:35,200 pero en ese momento 255 00:14:35,200 --> 00:14:37,659 se descubrieron suficientes antibióticos 256 00:14:37,659 --> 00:14:38,940 como para decir, mira, es suficiente 257 00:14:38,940 --> 00:14:41,059 y ahora que estamos viendo que es un problema 258 00:14:41,059 --> 00:14:43,360 también estamos viendo que es muy difícil descubrir nuevos antibióticos 259 00:14:43,360 --> 00:14:45,960 la mayoría de los antibióticos son naturales 260 00:14:45,960 --> 00:14:51,659 Nosotros en un laboratorio no podemos ir y decir vamos a desde cero sacar un antibiótico nuevo, es muy difícil. 261 00:14:52,220 --> 00:14:56,960 Hay que descubrir bacterias, hay que descubrir hongos que tengan toxinas y que podamos usar contra otras bacterias. 262 00:14:57,220 --> 00:15:00,820 Y esto es así porque flipas con la química de los microbios. 263 00:15:01,100 --> 00:15:08,279 O sea, tú coges una molécula de un antibiótico y la subes al tercer piso de farmacia, a los de síntesis orgánica, 264 00:15:08,279 --> 00:15:12,919 y les dices, venga, hazme esta molécula. Y te dan una patada y te mandan las escaleras abajo. 265 00:15:12,919 --> 00:15:38,159 Son unos tonchos de moléculas impresionantes. Lo que hace la naturaleza es muy difícil todavía para un químico de síntesis reproducirlo en el laboratorio. Lo que sí se puede hacer es producirlo industrialmente a partir de un microorganismo. Por ejemplo, en la industria farmacéutica tienen ahí tanques de penicilium produciendo penicilina y luego en el laboratorio modifican químicamente esa penicilina para generar penicilinas de segunda, de tercera, de cuarta generación que son mejores que la original. 266 00:15:38,159 --> 00:15:39,940 entonces 267 00:15:39,940 --> 00:15:42,240 tenéis una pregunta en el cuestionario 268 00:15:42,240 --> 00:15:44,179 que es ¿hace cuánto que no se descubrieron antibióticos? 269 00:15:44,299 --> 00:15:45,399 la respuesta era 30 años 270 00:15:45,399 --> 00:15:48,759 es muy difícil descubrir nuevos antibióticos 271 00:15:48,759 --> 00:15:50,019 además hay poca inversión 272 00:15:50,019 --> 00:15:50,860 es muy costoso 273 00:15:50,860 --> 00:15:54,039 porque hay que hacer 274 00:15:54,039 --> 00:15:55,019 mucho prueba y error 275 00:15:55,019 --> 00:15:58,080 para que salga un antibiótico 276 00:15:58,080 --> 00:15:59,120 que se pueda comercializar 277 00:15:59,120 --> 00:16:00,440 y que esto daba más dinero 278 00:16:00,440 --> 00:16:01,940 entonces bueno 279 00:16:01,940 --> 00:16:04,820 el problema de los antibióticos es que hay que descubrir nuevos 280 00:16:04,820 --> 00:16:06,840 y no lo estamos haciendo 281 00:16:06,840 --> 00:16:07,840 Gracias.