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00:00:00,000 --> 00:00:02,400
Hola, ¿qué tal?

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00:00:02,400 --> 00:00:05,120
Mi nombre es María Esther Delicadosaez y os voy a mostrar

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00:00:05,120 --> 00:00:08,400
otra plataforma de aprendizaje que he estado utilizando a lo

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00:00:08,400 --> 00:00:10,640
largo de mi trayectoria profesional.

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00:00:10,640 --> 00:00:14,560
En esta ocasión fue a través de Google Classroom,

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00:00:14,560 --> 00:00:18,280
donde lo primero de todo es crearte una cuenta de Google

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00:00:18,280 --> 00:00:19,680
para poder acceder.

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00:00:19,680 --> 00:00:22,520
Entonces, una vez tienes creada la cuenta,

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00:00:22,520 --> 00:00:27,280
le darías a este icono de los 9 puntos y vas a esta zona de

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00:00:27,280 --> 00:00:28,160
Classroom.

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00:00:28,160 --> 00:00:32,800
Aquí, como podéis comprobar, pueden estar todas las áreas de

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00:00:32,800 --> 00:00:34,680
que se imparten en un mismo grupo y, además,

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00:00:34,680 --> 00:00:39,360
se pueden compartir con otros docentes si se están llevando a

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00:00:39,360 --> 00:00:43,560
cabo, por ejemplo, el laborer de compensatoria.

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00:00:43,560 --> 00:00:47,840
Aquí en el lado izquierdo podemos ver todas las áreas y

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00:00:47,840 --> 00:00:51,120
podemos ver los contenidos que se llevan, por ejemplo,

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00:00:51,120 --> 00:00:53,680
aquí en esta ocasión en Ciencias de la Naturaleza.

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00:00:53,680 --> 00:00:57,600
Una vez que hemos creado nosotros esta área,

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00:00:57,600 --> 00:00:59,640
podemos encontrarnos, lo primero de todo,

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00:00:59,640 --> 00:01:03,640
con el foro que es una plataforma de participación

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00:01:03,640 --> 00:01:07,000
entre el alumnado y el docente donde se pueden estar

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00:01:07,000 --> 00:01:09,600
comentando, pues, las actividades o lo que se está

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00:01:09,600 --> 00:01:10,840
proponiendo.

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00:01:10,840 --> 00:01:15,600
Este aula se creó en el curso 2020-2021 y fue para el nivel

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00:01:15,600 --> 00:01:19,160
de sexto de educación primaria, con lo que competencia digital,

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00:01:19,160 --> 00:01:22,960
pues, más o menos todos se defendían y sabían utilizarla.

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00:01:23,000 --> 00:01:26,040
Respecto al trabajo de clase, a la hora de elaborarlo,

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00:01:26,040 --> 00:01:28,880
nosotros podemos crear distintas actividades.

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00:01:28,880 --> 00:01:33,480
Simplemente tenemos que pinchar en esta pestaña y, entonces,

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00:01:33,480 --> 00:01:39,840
a la hora de crear, pues, nos saldrán varias opciones de

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00:01:39,840 --> 00:01:44,080
crear vídeos y ponerlos para que refuercen los contenidos que

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00:01:44,080 --> 00:01:50,080
hemos estado dando o atribuirles tareas que ellos tengan que ir

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00:01:50,080 --> 00:01:51,840
practicando.

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00:01:51,840 --> 00:01:54,280
Como veis, también están identificadas con distintos

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00:01:54,280 --> 00:01:57,080
iconos, ¿de acuerdo?

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00:01:57,080 --> 00:02:01,560
Y luego, por ejemplo, pues, en el caso de,

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00:02:01,560 --> 00:02:04,760
vamos a ver ahora, por ejemplo, matemáticas, pues,

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00:02:04,760 --> 00:02:12,560
vemos que estamos compartiendo con otra compañera esta área y

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00:02:12,560 --> 00:02:14,360
que ella, al ser de compensatoria, pues,

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00:02:14,360 --> 00:02:19,800
también utilizó Palde como recurso para el alumno que

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00:02:19,840 --> 00:02:23,720
tenía que necesitar el refuerzo.

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00:02:23,720 --> 00:02:27,680
Hemos visto también que, además del trabajo de clase,

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00:02:27,680 --> 00:02:34,640
podemos atribuirle, distribuirlo por distintos temas,

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00:02:34,640 --> 00:02:37,000
por las evaluaciones y que, además,

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00:02:37,000 --> 00:02:40,160
ellos nos pueden hacer comentarios.

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00:02:40,160 --> 00:02:44,960
Y esos vienen reflejados a través de los bocadillos típicos

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00:02:44,960 --> 00:02:49,120
que veíamos de los tebeos.

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00:02:49,120 --> 00:02:50,960
Y, entonces, ahí nos comentan, pues,

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00:02:50,960 --> 00:02:52,760
las dudas que puedan tener, como, por ejemplo,

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00:02:52,760 --> 00:02:54,880
puede ser en este caso, ¿vale?

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00:02:54,880 --> 00:02:58,520
O, por ejemplo, si yo les he puesto algunos ejercicios para

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00:02:58,520 --> 00:03:02,240
hacer, pues, también puedo ver cómo lo están haciendo,

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00:03:02,240 --> 00:03:06,640
si lo han realizado 6 personas.

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00:03:10,280 --> 00:03:14,160
El número de personas que están apuntadas se hace aquí en

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00:03:14,160 --> 00:03:16,880
personal, los compañeros de clase.

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00:03:16,880 --> 00:03:19,880
Y, entonces, aquí podemos ver que, en este caso,

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00:03:19,880 --> 00:03:22,640
estarían matriculados 18 alumnos,

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00:03:22,640 --> 00:03:25,400
lo cual hicieron ellos al principio.

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00:03:25,400 --> 00:03:30,480
Y, con esto, pues, espero haber expuesto todo lo que estaba

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00:03:30,480 --> 00:03:36,040
relacionado con Google Classroom durante la época del 2020-2021.

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00:03:36,040 --> 00:03:38,640
Muchas gracias por vuestra atención.