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Buenas tardes, seguimos con la presentación de evidencias en este caso de creación de

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contenidos digitales y quería mostraros la creación de un par de Genialis que solemos

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utilizar. Les suele gustar mucho, tenemos dentro de la programación el uso de estos

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tipos de recursos y semanalmente vamos trabajando en ellos. Por ejemplo, este lo he tenido que

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adaptar recientemente porque estamos trabajando operaciones combinadas que van a entrar en

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el próximo examen. Entonces lo tenía adaptado para quinto, lo tenía preparado para quinto

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y lo he reutilizado, he hecho una copia para utilizarlo para sexto, cambiando las operaciones.

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Entonces es una manera de reutilizar también lo que ya tenía hecho para otros niveles. Este tipo de actividades les gusta mucho y ellos tienen que ir contestando a través de la pizarra digital, aunque pueden trabajar en la pizarra para resolver o la pizarra escrita, en pequeñas pizarras también que tenemos de madera, chiquititas, individuales o incluso en el cuaderno pueden resolver las operaciones combinadas y luego seleccionarlo en la pizarra digital.

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de tal modo que ellos van consiguiendo sus premios

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todos estos premios luego también tienen su repercusión

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en la aplicación de gamificación que utilizamos

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que lo veremos más adelante en otras evidencias

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y se pueden intercambiar por subir de nivel

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o algún tipo de recompensas asociadas a la gestión del aula

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o a modificar el proceso de aprendizaje

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tipo de juegos, tipo de elijo una canción

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todo este tipo de cosas y la verdad es que les gusta mucho

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Aquí tenemos otro ejemplo de un Geniali Boom matemático basado en el programa Televisión Boom

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en el que ellos tienen que realizar una serie de operaciones y una de ellas tienen que seleccionar cuál es la que tiene el resultado incorrecto.

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Van pasando pantallas y van acumulando puntos e igual lo van haciendo a través de la pantalla digital

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y tenemos reservado un espacio semanalmente dentro de la programación para realizar este tipo de actividades que la verdad es que les motiva muchísimo.