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Soy Pedro Cordero Martín, profesor del IELAM USAS de formación profesional de sanidad

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y este es el tercer material referente a la evidencia fundamental de creación y modificación

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de contenidos digitales que voy a presentar. Los tres materiales están circunscritos a

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la unidad 4 de aparatos circulatorios constantes vitales y balance hídrico del módulo de técnicas

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básicas de enfermería del ciclo formativo de grado medio en cuidados auxiliares de enfermería.

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En este caso, si seguimos la estructura que he mencionado en los anteriores vídeos, tras

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la explicación de los casos prácticos mediante la utilización de una presentación grabada

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y subtitulada, aquí vamos a continuar con el trabajo de dicho conocimiento pero por

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otra vía. Entonces he elaborado con la herramienta Excelearning, he elaborado un contenido donde

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nos aparecen las constantes vitales, qué son, cada una de ellas, cómo se miden, cómo

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se registran y posteriormente el balance hídrico que se ha trabajado en el otro vídeo. Entonces

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aquí directamente hacemos un breve resumen sobre qué es el balance hídrico y hago referencia

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al vídeo que ya está grabado por si el alumnado quiere pinchar y quiere acceder a ese contenido

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para poder volver a trabajar esos casos prácticos de balance hídrico previamente a la puesta

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en práctica de los mismos. En clase se le habrá planteado distintos casos prácticos

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de balance hídrico y aquí tengo, al igual que en el caso anterior, otro vídeo grabado

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y subtitulado con la resolución de un caso práctico y el planteamiento de otro que finalmente

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se resolverá en el aula. Asimismo aquí tengo el planteamiento de otros nuevos casos prácticos

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que el alumnado tendrá que resolver, por lo cual estas herramientas son bastante útiles

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porque el alumnado dispone de ellas en el aula virtual, puede acceder a las mismas en el momento

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que quiera y puede volver a verse los casos prácticos y acceder a la resolución de los

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mismos tantas veces como considere, lo cual es bastante importante porque este tipo de práctica

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de la realización del balance hídrico es una práctica muy habitual en su labor como futuros

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profesionales.