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00:00:01,710 --> 00:00:08,109
Muy buenos días, queridos alumnos. Vamos a empezar a trabajar los temas de ética desde un punto de vista como muy actual.

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00:00:08,289 --> 00:00:17,570
Vamos a usar la canción de Shakira que todos cantáis todos los días casi en clase para introducir diversos temas acerca de ética

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00:00:17,570 --> 00:00:24,250
y vamos a plantear diversos temas o debates éticos en torno a lo que surge o nos plantea la canción.

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00:00:25,250 --> 00:00:31,230
Es un poco lo que vamos a ir viendo, por esto os lo planteo aquí en este primer PowerPoint para ir introduciendo la actividad.

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00:00:31,230 --> 00:00:39,810
vamos a reflexionar sobre distintos temas éticos, vamos a plantear distintas posturas en torno a lo que surge a partir de una canción

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00:00:39,810 --> 00:00:46,750
y vamos a trabajar también la expresión oral y el debate, que va a ser un poco el instrumento de trabajo en estas sesiones.

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00:00:47,310 --> 00:00:55,549
Lo vamos a organizar en grupos de trabajo, vamos a utilizar ordenadores, vamos a utilizar diversos materiales para ir poco a poco consiguiendo nuestros objetivos.

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00:00:56,530 --> 00:01:02,490
Vamos a ir como unas cinco sesiones más o menos, introduciremos el tema, dejaremos un par de sesiones para trabajarlo

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00:01:02,490 --> 00:01:07,549
y luego ya nos introduciremos en los debates que serán lo más importante y el final un poco del planteamiento.

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00:01:08,489 --> 00:01:18,590
Todo esto nos va a ayudar o nos va a venir bien, lo iremos introduciendo en nuestras actividades evaluables a través de raíces

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00:01:18,590 --> 00:01:25,230
y poco a poco iremos ahí constatando un poco nuestros avances en el campo de los planteamientos éticos y de todo lo que vamos a ir un poco desarrollando.

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00:01:25,549 --> 00:01:34,849
Y yo de una manera más concreta, veremos aquí en esta actividad en concreto, donde veréis aquí de distintas maneras de acercarnos al problema.

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00:01:35,790 --> 00:01:49,849
A partir de este pequeño vídeo introductorio, pues tendremos ahí una explicación en concreto de las actividades en grupo que iremos trabajando para plantear el debate filosófico en torno con la excusa de la canción de Shakira.

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00:01:50,629 --> 00:01:56,049
Aquí nos plantean directamente la canción de Shakira, pues alguno no se la conoce, pero vamos, podemos encontrarla de sobra.

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00:01:56,810 --> 00:02:05,769
Y aquí ya nos planteamos una de diversas actividades para ir viendo, profundizando en los planteamientos éticos que podemos ir sacando de la canción de Shakira.

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00:02:07,109 --> 00:02:17,189
Y según vayamos avanzando, iremos con distintos niveles. Un nivel un poco más bajo o más medio y un nivel un poco más de profundizar en los temas éticos que iremos viendo.

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00:02:17,189 --> 00:02:32,330
Para llegar a nuestra conclusión final, que serían un poco las conclusiones del debate que iremos en torno a la canción. Va a ser una actividad bastante interesante, sobre todo de debatir y de comentar y hablar entre nosotros, utilizando como excusa un tema ético totalmente de actualidad.

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00:02:32,810 --> 00:02:39,110
Esperemos que nos guste y sobre todo esperemos que aprendamos mucho en base a la ética que iremos planteando a través de la canción.