1 00:00:00,750 --> 00:00:07,190 Hemos creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta de PowerPoint, perteneciente a Microsoft. 2 00:00:08,130 --> 00:00:18,789 Este contenido digital está creado para desarrollar los objetivos y contenidos de una unidad didáctica llamada Características Constructivas de la Carretería y Materiales Empleados, 3 00:00:19,070 --> 00:00:27,329 que pertenece al módulo Elementos Estructurales del Vehículo, que a su vez pertenece al primer curso del ciclo formativo del grado medio de Carrofería. 4 00:00:28,289 --> 00:00:36,329 Este contenido desarrolla los conceptos básicos de la estructura de un vehículo, bastidor y chasis, así como los materiales que se emplean para construirlo. 5 00:00:37,729 --> 00:00:45,450 En un primer momento tratamos de presentar los bloques más importantes de este tema, para lo cual realizamos una diapositiva a modo de mapa conceptual. 6 00:00:46,329 --> 00:00:54,289 Hemos creado tres imágenes que identifican cada uno de los bloques, vinculados a través de hipervínculos con cada sección dentro del tema. 7 00:00:54,289 --> 00:00:59,969 Los alumnos pueden moverse cómodamente a través del tema gracias a estos hipervínculos 8 00:00:59,969 --> 00:01:06,030 Inicialmente les pedimos que aporten sus ideas acerca de los conocimientos que tienen 9 00:01:06,030 --> 00:01:11,950 sobre la estructura de un vehículo, para qué sirve un bastidor y qué materiales lo forman 10 00:01:11,950 --> 00:01:17,590 En un segundo momento se explica cuáles son los tipos de bastidores que nos podemos encontrar 11 00:01:17,590 --> 00:01:22,329 poniendo ejemplos de vehículos reales para que los identifiquen más fácilmente 12 00:01:22,329 --> 00:01:47,439 Una vez explicados los bloques del tema, se les muestra una actividad en H5P para que completen, con la ayuda del ordenador, el contenido de cada fase, con la intención de afianzar los conocimientos previamente explicados. 13 00:01:56,280 --> 00:02:05,340 Incorporamos en la presentación un vídeo sobre fabricación de una carrocería, que está alojado en la plataforma YouTube. 14 00:02:05,340 --> 00:02:18,280 Y por último, se rellena un cuestionario que deben ir completando, realizándose por equipos a modo de concurso. 15 00:02:20,610 --> 00:02:28,030 El contenido digital integra elementos multimedia como hipervínculos, tanto para navegar por el tema como para acceder a vínculos externos, como por ejemplo el acceso a YouTube. 16 00:02:28,889 --> 00:02:35,389 La navegabilidad es sencilla a través de su móvil principal y las imágenes de la portada también son navegables. 17 00:02:36,250 --> 00:02:40,449 Este contenido digital está publicado en el entorno web del aula virtual de Ducamadrid. 18 00:02:41,930 --> 00:02:48,490 y las tareas que se proponen en el contenido digital están integradas también en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.