1 00:00:00,000 --> 00:00:04,500 Hola, mi nombre es José Luis Velasco y vengo a presentar el aula virtual que he creado dentro de EducaMadrid. 2 00:00:04,980 --> 00:00:08,779 A mis alumnos, los participantes, les he matriculado yo manualmente 3 00:00:08,779 --> 00:00:11,820 porque había varios al principio con muchísimas dificultades 4 00:00:11,820 --> 00:00:14,039 y como podemos ver aquí lo he hecho manualmente. 5 00:00:15,039 --> 00:00:17,859 El curso lo tengo distribuido en siete partes 6 00:00:17,859 --> 00:00:23,480 y trabaja dentro de la asignatura de matemáticas la resolución de problemas en tercero de educación primaria, 7 00:00:24,019 --> 00:00:26,280 así como las propiedades de la suma. 8 00:00:26,500 --> 00:00:29,280 En el primer bloque tengo la introducción y las guías didácticas 9 00:00:29,280 --> 00:00:34,280 y luego tengo cinco bloques de contenidos distribuidos de menor a mayor dificultad. 10 00:00:35,100 --> 00:00:39,359 El sexto bloque, lo puedo ver aquí en este lateral, todos los bloques. 11 00:00:39,759 --> 00:00:43,899 El sexto bloque que hemos aprendido me sirve de repaso y de evaluación. 12 00:00:44,780 --> 00:00:47,600 Aparte, he creado otros bloques complementarios. 13 00:00:47,719 --> 00:00:51,140 Lo vemos aquí arriba a la derecha, abro la pestaña, he creado las insignias, 14 00:00:51,280 --> 00:00:55,200 un bloque de actividades que pueden acceder a todos los recursos que he creado y he buscado yo 15 00:00:55,200 --> 00:00:57,000 y otro de aula planeta. 16 00:00:57,899 --> 00:01:07,519 Dentro de las insignias, que tendremos aquí arriba para verlo bien, dentro de las insignias he creado seis distintas. 17 00:01:07,519 --> 00:01:12,920 Una por cada uno de los bloques de contenidos, que va aquí explicando los criterios, cómo se consiguen, cómo se describen, 18 00:01:13,260 --> 00:01:20,180 y una sexta, esta que está aquí de color rojo, que se consigue al finalizar el curso y haber conseguido previamente el resto de insignias. 19 00:01:20,180 --> 00:01:29,400 En el primer bloque, como he dicho antes, hay una pequeña introducción y tengo una guía didáctica muy breve y muy clara para que los alumnos sepan lo que tienen que hacer 20 00:01:29,400 --> 00:01:35,980 Pero tengo otra guía didáctica mucho más completa que me ha servido tanto a mí para ir viendo cómo tenía que trabajar en el curso 21 00:01:35,980 --> 00:01:38,780 Como para enseñar a los padres lo que estamos trabajando 22 00:01:38,780 --> 00:01:42,939 Porque hablamos de la organización, aquí podemos ver la temporalización a nivel educativo 23 00:01:42,939 --> 00:01:48,780 La justificación inicial, que está dentro de un proyecto de neurociencia, las competencias específicas 24 00:01:48,780 --> 00:01:53,819 científicas, así como los saberes básicos y contenidos, los criterios de evaluación 25 00:01:53,819 --> 00:01:56,159 y la metodología principal a utilizar. 26 00:01:56,920 --> 00:02:01,019 Volviendo a los bloques de contenidos vamos a ver su distribución de una manera más completa. 27 00:02:01,599 --> 00:02:05,620 En el primero tengo dos foros, uno en el que pongo todas las novedades del curso y la información 28 00:02:05,620 --> 00:02:09,960 sobre el curso y otro que es muy importante donde pueden ellos hacer todos los alumnos 29 00:02:09,960 --> 00:02:12,020 las preguntas que quieran y hacer las sugerencias. 30 00:02:12,759 --> 00:02:17,020 Y dentro de cada uno de los bloques podemos ver que hay distintas actividades, también 31 00:02:17,020 --> 00:02:20,620 las vemos aquí recogidas en la derecha, como dije, en el bloque complementario. 32 00:02:21,159 --> 00:02:26,979 Hay unas H5P que con los formularios que he realizado a través de Aula Virtual explicaré más tarde 33 00:02:26,979 --> 00:02:32,759 y luego tengo trabajadas otras cuestiones a través de la gamificación, por ejemplo, con CAHUT, 34 00:02:33,520 --> 00:02:39,960 que tengo varios CAHUT, algunos de ellos adaptados para niños con necesidades, los he realizado yo 35 00:02:39,960 --> 00:02:42,800 y los hemos trabajado todos juntos en el aula. 36 00:02:42,800 --> 00:02:51,580 También hemos trabajado la gamificación a través de otras actividades que en este caso algunas las he creado y otras cosas las he adaptado 37 00:02:51,580 --> 00:02:59,099 Por ejemplo como este Geniali, era un juego que ya existía y yo le he adaptado algo a un juego que hemos hecho entre todos 38 00:02:59,099 --> 00:03:04,340 Aquí vemos mi nombre que está para matemáticas de tercero primario, lo hemos trabajado todos juntos en el aula 39 00:03:04,340 --> 00:03:12,259 Es muy importante además que en cada uno de los bloques abajo hay un foro, como podéis ver están en todos 40 00:03:12,259 --> 00:03:17,000 Es un foro, cuéntame lo que han aprendido, que es para trabajar la autoevaluación. 41 00:03:17,159 --> 00:03:24,439 También aquí pueden exponer con el trabajo by doing cuestiones que han creado o juegos que han inventado para trabajar con sus compañeros. 42 00:03:25,259 --> 00:03:30,219 Continuando con los bloques de contenidos y las actividades que tenemos, vemos que hay una gran variedad en todos de ellos. 43 00:03:30,800 --> 00:03:36,620 Por ejemplo, Aula Planeta, entonces H5P, tareas que pueden descargar, realizar y volver a subir aquí. 44 00:03:36,620 --> 00:03:44,620 Y como he dicho, con los foros y las tareas H5P y los cuestionarios que he creado dentro de Aula Virtual, todos van al libro de calificaciones. 45 00:03:46,159 --> 00:03:57,419 Como podemos ver aquí, aquí están los alumnos y vemos que he dividido en tres evaluaciones, donde vienen todas las actividades que son evaluables y me van saliendo las notas hasta que me sale una nota final. 46 00:03:57,419 --> 00:04:15,219 Y regresando de nuevo al curso, he fomentado el aprendizaje by doing, por ejemplo aquí en el bloque 5, viendo un vídeo corto de niños de otro colegio que explicaban la propiedad asociativa y que han tomado como inspiración para luego en grupos de dos o tres compañeros crear sus propios vídeos que hemos visionado en el aula. 47 00:04:15,219 --> 00:04:28,420 Para finalizar he realizado actividades de repaso, alguna como esta que he aprovechado gracias al curso que había hecho con EducaMadrid que creó unas actividades interactivas que tengo dentro de la mediateca de EducaMadrid. 48 00:04:28,420 --> 00:04:48,120 Aquí se puede ver cuando se abran o también podemos ver aquí abajo, este es el learning que también he creado yo y que también tiene distintos enlaces, cada uno de ellos, a actividades de repaso que he creado y que están guardadas también dentro de la Mediateca de EducaMadrid. 49 00:04:48,120 --> 00:04:59,819 Aquí vemos esto. Todo esto junto con las actividades de evaluación que concluyen mi aula virtual. Muchísimas gracias.