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Hola, hoy os voy a explicar mi situación de aprendizaje. La situación de aprendizaje que he creado para esta tarea número 6 se llama la población cambia.

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Está dentro del área de conocimiento del medio y está dirigida al nivel de cuarto de primaria.

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En mi situación de aprendizaje es importante partir o empezar desde el título de la situación.

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para enlazarlo con el hecho de que la población es diferente y cambia.

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Vivimos en una gran diversidad y todo lo que ello conlleva.

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Y también para despertar en los alumnos un espíritu de respeto y de tolerancia hacia las personas,

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culturas, religiones y costumbres diferentes a las nuestras.

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Para ello es importante resaltar y entender la diversidad como un factor de enriquecimiento.

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En esta situación de aprendizaje he creado varios objetivos diferentes. En primer lugar tendríamos adquirir el concepto de población y de los grupos en los que se clasifica, es decir, los diferentes grupos dentro de la población, conocer las causas que producen variaciones dentro de la población de un territorio,

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conocer los procedimientos que se usan para estudiar la población, profundizar en los tipos

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de trabajo, definir población activa, población no activa y conocer los sectores en los que se

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realizan las actividades económicas y también adquirir el concepto de costumbre, tradición,

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valorar las tradiciones y las costumbres dentro de una comunidad y dentro de otros lugares y

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culturas. Esta situación de aprendizaje estará organizada de una forma, de una forma para llevarla

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a cabo. La forma en la que estará organizada será la siguiente, se dividirá a los alumnos en cuatro

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personas, o sea, se dividirá a los grupos, a la clase en cuatro, o sea, dividiremos a la clase en

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diferentes grupos de cuatro alumnos en cada uno, fomentando el trabajo cooperativo. De esta forma

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trabajarán juntos para maximizar el propio aprendizaje y el de los demás. Cada miembro del

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grupo tendrá una tablet. Esta situación estará dividida de la siguiente manera, es decir, la

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temporalización será la siguiente. Será una sesión para la introducción, seis sesiones para investigar

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y diseñar la presentación y dos sesiones para la evaluación. Y la evaluación de esta situación de

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aprendizaje o qué es lo que se evaluará dentro de esta situación de aprendizaje, pues la actitud en

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el trabajo en equipo, el nivel de cooperación, es decir, lo que ha participado cada alumno,

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el nivel de participación y conocimiento, uso de un procesador de textos como Word para

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realizar pequeños trabajos o trabajos sencillos que el profesor pedirá a los alumnos, una

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presentación en la cual los alumnos tendrán que utilizar la aplicación Canva, la exposición

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honorar y una pequeña manualidad que tendrá que realizar cada alumno de forma individual.