1 00:00:00,000 --> 00:00:05,320 Buenas tardes, mi nombre es Beatriz López de Barrera. En este vídeo os voy a mostrar 2 00:00:05,320 --> 00:00:10,360 mi aula virtual de Educamadrid. La he diseñado para el área de Natural Science, para tercero 3 00:00:10,360 --> 00:00:15,240 de educación primaria. En primer lugar voy a mostrar los participantes. Hay matriculados 4 00:00:15,240 --> 00:00:21,800 44 alumnos y alumnas correspondientes a mis grupos de tercero A y tercero B. Aquí a la 5 00:00:21,800 --> 00:00:26,240 izquierda se pueden ver las distintas secciones en las que he organizado mi aula virtual, 6 00:00:26,240 --> 00:00:32,840 cada una relacionada con un tema. La primera unidad didáctica es sobre la dieta, el cuerpo 7 00:00:32,840 --> 00:00:39,040 humano, animales, plantas, países y continentes. Y un último apartado sobre netiqueta. Aquí 8 00:00:39,040 --> 00:00:46,000 a la derecha he creado distintas insignias como el calendario, también de refuerzo positivo, 9 00:00:46,000 --> 00:00:51,480 las distintas tareas, usuarios en línea. Voy a explicar cada una de las actividades 10 00:00:51,480 --> 00:00:57,760 que he incluido en cada unidad didáctica. Hay metodologías activas como CAHOOTS, actividades 11 00:00:57,760 --> 00:01:03,520 Smile&Learn, foros, wikis, herramientas digitales como Bamboozle, paquetes SCORM con actividades 12 00:01:03,520 --> 00:01:08,920 creadas en ExceLearning y también distintas herramientas de calificación y técnicas 13 00:01:08,920 --> 00:01:14,800 evaluativas. Hay cuestionarios, actividades de evaluación, actividades de autoevaluación 14 00:01:14,800 --> 00:01:22,240 hechas en H5P, etc. En primer lugar, la unidad 1 comienza con dos foros. Este foro es de 15 00:01:22,240 --> 00:01:26,000 dudas y en este tienen que dar su opinión sobre un tema que les he planteado que es 16 00:01:26,000 --> 00:01:30,240 que qué debe incluir una dieta saludable. En ambos he hecho yo una primera intervención 17 00:01:30,240 --> 00:01:35,280 de muestra. En este recurso les llevo una rueda de los alimentos y aquí tengo dos actividades 18 00:01:35,280 --> 00:01:43,480 de H5P y voy a mostrar un ejemplo de cada una. En este tienen que completar el hueco 19 00:01:43,480 --> 00:02:01,120 y en el siguiente tienen que elegir de tres opciones la correcta. En la unidad 1 también 20 00:02:01,120 --> 00:02:14,520 les he añadido una ficha de repaso, un cajud sobre la rueda de los alimentos y por último 21 00:02:14,520 --> 00:02:18,960 un foro de investigación. Les pregunto sobre los diferentes tipos de aceite y cuáles son 22 00:02:18,960 --> 00:02:24,040 más saludables para nosotros. En la unidad 2, sobre el cuerpo humano, en primer lugar 23 00:02:24,040 --> 00:02:33,480 hay cuatro enlaces a vídeos sobre los cuatro sistemas y aquí tienen un proyecto. Está 24 00:02:33,480 --> 00:02:37,200 abierta desde el domingo 1 de octubre. Aquí están los pasos que tienen que seguir y aquí 25 00:02:37,200 --> 00:02:43,120 el pdf con el material que necesitan para crear su propio sistema digestivo. También 26 00:02:43,120 --> 00:02:51,560 hay una actividad de evaluación y un vídeo de los cinco sentidos. En la unidad 3, sobre 27 00:02:51,560 --> 00:02:56,440 los animales, primero hay una encuesta. Aquí les hago preguntas sobre las actividades y las 28 00:02:56,440 --> 00:02:59,960 pruebas que hago yo en clase para conocer su opinión. A mí me sirve de autoevaluación y 29 00:02:59,960 --> 00:03:06,160 reflexión de mi práctica docente. Aquí les he hecho un libro. Tiene dos capítulos y luego 30 00:03:06,160 --> 00:03:13,520 subcapítulos. El primero va sobre los vertebrados. Tiene estos accesos directos y luego los subapartados 31 00:03:13,520 --> 00:03:21,760 con las principales características y una imagen. Y lo mismo con los invertebrados. 32 00:03:21,760 --> 00:03:30,080 También he añadido una ficha de Live Worksheets, una tarea voluntaria, aquí un paquete Scorn 33 00:03:30,080 --> 00:03:37,800 que he creado una actividad en Excel Learning. Primero tienen que ver este vídeo y después 34 00:03:38,040 --> 00:03:42,920 tienen que responder a estas preguntas sobre el vídeo. El vídeo trata sobre el reino animal. 35 00:03:46,920 --> 00:03:52,680 También hay una actividad de Smile Online con distintos vídeos y actividades y juegos. 36 00:03:52,680 --> 00:03:59,760 En el tema 4, sobre las plantas, hay un wiki. Aquí tienen que escribir cuidados que tenemos 37 00:03:59,760 --> 00:04:05,480 que hacer cada uno para una planta y después de ponerlo en común nos distribuimos roles 38 00:04:05,480 --> 00:04:09,360 y llevaremos una planta a clase que entre todos cuidaremos. Aquí hay otro ejemplo de 39 00:04:09,360 --> 00:04:14,480 actividad H5P para evaluar. En esta tienen que arrastrar. Preguntan si es una planta 40 00:04:14,480 --> 00:04:31,240 de hoja perenne o caduca. También tienen otra ficha, un vídeo con la contraseña y 41 00:04:31,360 --> 00:04:38,480 este cuestionario que tiene preguntas tanto de rellenar huecos, como de verdadero o falso, 42 00:04:38,480 --> 00:04:48,240 y de seleccionar A, B o C. Tendrían que contestar a todas las preguntas y luego enviármelo. En el 43 00:04:48,240 --> 00:04:54,320 momento se corrige y se muestran los resultados. Por último, en la unidad 5 de Países y 44 00:04:54,320 --> 00:05:00,520 Continentes también les he puesto actividades Smile Online, un juego de bambú y para terminar 45 00:05:00,520 --> 00:05:04,840 la etiqueta con un decálogo de normas y otra actividad de pacete escolar.