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Diseño de un programa de ocio. La presente infografía está planteada para un grupo

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de 25 alumnos de Puerto de la ESO que van a diseñar en grupos de 4 o 5 personas

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un programa de ocio en su ciudad para la asignatura de inglés. Se les presenta en

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cuatro sencillos pasos cómo proceder de una forma ordenada para que puedan

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realizar el diseño, promoción y presentación de un programa de ocio

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alternativo. En el paso 1, como fase inicial, se les pide que definan el

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destinatario la temática y objetivo de su programa de acuerdo con sus intereses particulares y la

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realidad del alumnado. En el paso 2 se les recuerda todo lo que tienen que incluir en el diseño de

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dicho programa. En el paso 3 se les indica cómo tienen que presentar su proyecto y las distintas

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opciones de las que disponen para el diseño, atendiendo así a las diferencias individuales.

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En el paso 4 se les pide que promocionen su programa fomentando la creatividad y finalmente

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se les facilitan los criterios de evaluación de dicha actividad.