1
00:00:00,000 --> 00:00:05,480
Buenas tardes. A continuación voy a mostrar cómo se realiza la creación de contenidos

2
00:00:05,480 --> 00:00:11,040
digitales con la herramienta Cajud. Para empezar, iríamos a crear un nuevo Cajud, pero voy

3
00:00:11,040 --> 00:00:16,320
a aprovechar para este vídeo el Cajud que hago cuando los alumnos visitan la Casa de

4
00:00:16,320 --> 00:00:20,560
la Moneda, los alumnos de cuarto de la ESO de Economía, para tener una información

5
00:00:20,560 --> 00:00:25,720
de si han estado atentos a las explicaciones de la guía, si les ha gustado y si la actividad

6
00:00:25,720 --> 00:00:35,560
puede ser interesante para realizar el próximo curso. Para ver cómo funciona, vamos a editar

7
00:00:35,560 --> 00:00:47,880
el Cajud que estamos trabajando, con lo cual añadiríamos una pregunta nueva, por ejemplo,

8
00:00:47,880 --> 00:01:00,040
¿dónde está la Casa de la Moneda? Y aquí iríamos marcando distintas respuestas, en

9
00:01:00,040 --> 00:01:29,720
la calle Tembleque, en la calle Zurbarán, en la calle Luna, en el paseo de la Casa de

10
00:01:29,720 --> 00:01:41,160
la Moneda. Marcaríamos la respuesta correcta y podemos seguir añadiendo más preguntas

11
00:01:41,160 --> 00:01:46,200
a nuestro Cajud. Si nos parece que ya hemos terminado, podemos establecer el límite de

12
00:01:46,200 --> 00:01:54,800
tiempo, 20 segundos, y en este caso daríamos una vista previa para ver cómo quedarían

13
00:01:54,800 --> 00:02:05,720
en pantalla las preguntas. Y si consideramos que está suficientemente bien a nuestro gusto,

14
00:02:05,720 --> 00:02:07,040
le daríamos a guardar.