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Como nos pide el segundo ejercicio, la segunda tarea, he realizado una infografía.

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Para ello he seleccionado esta con el fondo negro, ya que yo trabajo con un grupo de alumnos de educación especial

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en el programa profesional de modernidad especial.

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Ninguno de ellos tiene discapacidad visual, no obstante, bastantes de ellos utilizan gafas

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y a una alumna en concreto es la tónica, por ello le facilita bastante el contraste de blanco y negro.

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Destacar que el planteamiento que he hecho es muy sencillo, ya que la mayoría de ellos tienen discapacidad intelectual

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y he utilizado una imagen que tenga que ver o que esté asociada a la pregunta que planteo.

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¿Quién? Una lupa de investigación.

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He utilizado muy poquita explicación, ya que es mejor que se queden con una idea sencilla y breve

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para que me puedan seguir y luego ya irlo desarrollando con cada uno de ellos si es necesario.

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Entonces, bueno, pues como podéis ver, ¿quién? Pues el emisor, interlocutor, que es el que los recibe.

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Destacar que este tipo de flechas las hay en elementos, las hay que se mueven,

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pero he decidido no ponerlas con movimiento para no distraer al alumno y no hiperestimularlo.

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Luego el mensaje, la información que se transmite, el canal, aquí podría trabajar con ellos los diferentes canales que hay a través de wifi, por internet, un fax, oral, vía postal,

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el código, los signos que componen el mensaje y el ruido, que es lo que entorpece la comunicación.

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destacar que he utilizado tres tipos de letra

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Arturo, que era como más grande

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Brian White y Dauna, que es la más accesible

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el tamaño de la letra es bastante grande

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como digo, porque lo voy a exponer en gran grupo en el aula

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y que los colores tampoco he elegido

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colores muy llamativos para no distraer

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y que se centren en lo que realmente es importante

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Cuando lo quiero compartir hay dos maneras, una de ellas podría ser pasarles un enlace

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y subírselo a la Aura Virtual y otra de ellas es la opción de descargarlo y publicarlo

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directamente en el Aura Virtual. En este caso me lo he descargado en PDF y