1 00:00:46,320 --> 00:00:48,320 ¡Gracias! 2 00:02:06,659 --> 00:02:19,509 Es una enseñanza viable para poder sacar adelante su propio país y que salgan adelante ellos mismos. 3 00:02:21,509 --> 00:02:46,680 Entonces acabamos el diseño y que apunta, recuerden esto, a la experiencia del usuario. 4 00:02:48,680 --> 00:02:51,680 Pues bueno, ¿tenéis unos papelitos por ahí? 5 00:02:58,770 --> 00:03:01,770 Sí, o sea, son cuadraditos. 6 00:03:02,770 --> 00:03:04,770 Tú clicas y entras. 7 00:03:04,770 --> 00:03:14,490 Bueno, entonces, ya sea que entres en este tipo de datos para saber con quién te pueden 8 00:03:14,490 --> 00:03:19,219 emparejar, luego en las opciones más específicas. 9 00:03:20,000 --> 00:03:31,580 Entonces, si entras de docente, te entraría, obviamente está la pantalla que no he puesto, 10 00:03:31,580 --> 00:03:36,580 pero que sería de poner todos sus datos, desde el continente a... 11 00:03:36,580 --> 00:03:58,569 ¿O qué para parar? 12 00:04:12,000 --> 00:04:14,080 Que sería para darle a... 13 00:04:14,080 --> 00:04:20,500 En ajustes, creo que un papel, sobre todo un papel de cartero, es un placer, es un placer. 14 00:04:21,279 --> 00:04:30,500 Lo que hemos querido hacer en nuestra aplicación mundial, pues hemos puesto un campus a seis personas. 15 00:04:30,500 --> 00:04:55,089 Para hacer un nuevo churrito con la gente. 16 00:04:55,089 --> 00:05:51,509 Bien, lo has hecho muy bien. Ahora ya vamos a empezar a trabajar. Nunca más he codificado 17 00:05:51,509 --> 00:05:56,259 por lo entero. Nunca más. 18 00:05:56,420 --> 00:06:05,279 ¿Tenéis una aplicación que habéis enseñado ayer? 19 00:06:05,839 --> 00:06:10,540 Sí, todos por grupo han ideado una aplicación 20 00:06:10,540 --> 00:06:13,819 que es algo que ha de unión de educación de calidad. 21 00:06:14,259 --> 00:06:38,579 Nuestra aplicación, sobre su uso, que sea llamativo 22 00:06:38,579 --> 00:06:42,220 y que haga que nuestra audiencia vaya a continuar escuchándonos. 23 00:06:42,540 --> 00:06:45,839 Si vuelves a contar una presentación 24 00:06:45,839 --> 00:06:47,300 super aburrida 25 00:06:47,300 --> 00:06:49,720 la gente desconecta 26 00:06:49,720 --> 00:06:50,680 y ya no tenemos nada más 27 00:06:50,680 --> 00:07:32,350 un aplauso para ellos 28 00:07:35,170 --> 00:07:40,910 Aplausos 29 00:07:40,910 --> 00:07:56,769 Universidad Kinshore Asusio 30 00:07:56,769 --> 00:07:58,769 Fisicología 31 00:07:58,769 --> 00:08:00,769 Apuegos psicológicos, expertos y psicólogos 32 00:08:00,769 --> 00:08:02,769 a un tanto como él 33 00:08:02,769 --> 00:08:04,769 para el conseguido mejor desarrollo 34 00:08:04,769 --> 00:08:06,769 con virus y virus 35 00:08:08,769 --> 00:08:10,769 Se basa más en el 36 00:08:10,769 --> 00:08:12,769 apoyo psicológico 37 00:08:12,769 --> 00:08:14,769 para los estudiantes 38 00:08:16,769 --> 00:08:18,769 Nuestra aplicación lo que trata básicamente 39 00:08:18,769 --> 00:08:20,769 es una aplicación 40 00:08:20,769 --> 00:08:40,059 donde las rutas tengan una hora y una hora y una hora. 41 00:08:40,059 --> 00:08:47,059 Solamente ponemos la hora y suponemos cuál hora llegaría. 42 00:08:47,059 --> 00:08:49,059 No pondríamos una hora y una hora. 43 00:08:49,059 --> 00:09:03,100 Cada mano quien tenga algo que decir o alguna duda. 44 00:09:03,100 --> 00:09:14,519 Tres puntos. 45 00:09:14,519 --> 00:09:15,519 Rutas. 46 00:09:15,519 --> 00:09:18,519 ¿Quién sabía cuáles son las rutas y a qué hora llegan? 47 00:09:18,519 --> 00:09:21,830 Dos horarios. 48 00:09:21,830 --> 00:09:47,899 ¿Ruta uno? 49 00:09:47,899 --> 00:09:48,899 Sí. 50 00:09:48,899 --> 00:09:49,899 Por ejemplo. 51 00:09:49,899 --> 00:10:31,970 ¿A quién le interesa esta aplicación? Pues primero a los alumnos, porque hay alumnos que no saben o no les gusta que quieren elegir y así con esta aplicación pueden decir qué optativa quieren y pueden decir por qué esta optativa sería buena. 52 00:10:31,970 --> 00:10:51,240 La idea sería poner esta app para toda España y ayudarnos a algunos de esos que no saben 53 00:10:51,240 --> 00:10:56,240 qué elegir, como Terea y Ander, más o menos aquí en su instituto. 54 00:11:03,059 --> 00:11:23,480 Tenemos aquí todas las músicas, nos damos todas las músicas, nos motivamos muchísimo. 55 00:11:23,480 --> 00:11:50,549 En el diseño se nos dio a Iván, nos hemos aportado un poco de ideas y distintos pasos que hemos tenido. 56 00:11:50,549 --> 00:11:59,549 Queremos simpatizar, definir el problema, una lluvia de ideas, prototipar para el proyecto y enseñarle. 57 00:11:59,549 --> 00:12:02,549 Entonces, la mayoría de lo que le he explicado ha sido esto. 58 00:12:04,549 --> 00:12:05,549 Perfecto. 59 00:12:06,549 --> 00:12:18,940 Entonces, bueno, pues Asani ya nos está haciendo esto de esa parte y bueno... 60 00:12:18,940 --> 00:12:37,409 No buscamos a profesores que estén interesados más por el dinero que por el mismo resultado 61 00:12:37,409 --> 00:12:38,230 de los estudiantes. 62 00:12:39,330 --> 00:12:47,429 Nosotros nos centramos en ver el problema que hemos pasado, es decir, una pandemia. 63 00:12:47,429 --> 00:13:03,389 Muchos estudiantes en la pandemia, porque las circunstancias en algunos países en los que... 64 00:13:03,389 --> 00:13:10,730 Estudiantes con el que compartí sin ver. 65 00:13:10,730 --> 00:14:42,179 Porque habéis tenido para preparar esta art y la presentación, todos lo habéis hecho fenomenal, así que un aplauso por favor. 66 00:14:42,179 --> 00:14:46,259 Y hemos decidido finalmente que es una presentación realmente buena. 67 00:14:46,919 --> 00:14:55,980 El desarrollo del arte cultural, literalmente era un arte que fácilmente podría estar en el mercado ahora mismo, 68 00:14:56,440 --> 00:15:01,649 porque ha tenido un gancho muy, muy, muy bien. 69 00:15:01,970 --> 00:15:06,350 El grupo ganador es el que ha realizado la marca antiguamente. 70 00:15:08,330 --> 00:15:09,769 ¡Go to School! 71 00:15:28,960 --> 00:15:29,480 Excepcional. 72 00:15:30,259 --> 00:15:31,299 Que lo habéis hecho en 10 horas. 73 00:15:31,299 --> 00:15:33,240 Ha sido excepcional. 74 00:15:33,399 --> 00:15:36,080 Soy sexto genio, te digo lo mismo porque no soy sexto genio. 75 00:15:36,080 --> 00:15:40,620 Y ahora, profesora, de nuevo tenéis una profesora impresionante. 76 00:15:40,820 --> 00:15:41,399 Sin duda.