1 00:00:00,110 --> 00:00:09,089 Mi nombre es Ruth Plaza Gaitán y os voy a mostrar las evidencias relativas al uso de la plataforma de gestión de aprendizajes Smile & Learn. 2 00:00:09,490 --> 00:00:16,370 Para ello los alumnos descargarán la aplicación y accederán a la misma con su usuario y contraseña de EducaMadrid. 3 00:00:17,010 --> 00:00:28,410 Como podéis ver, los alumnos aparecen matriculados en esta LMS, la cual está estructurada curricularmente por temas o áreas. 4 00:00:28,410 --> 00:00:39,170 Pero yo como docente he creado mi propia ruta de aprendizaje para el área de ciencias naturales, concretamente el tema 6 relacionado con las nuevas tecnologías. 5 00:00:39,869 --> 00:00:46,350 Aquí podéis ver el título, el idioma, el orden, la imagen y los contenidos que he añadido. 6 00:00:46,850 --> 00:00:52,250 Básicamente son vídeos vinculados a un cuestionario. 7 00:00:52,250 --> 00:01:01,210 Además, esta ruta está asignada al grupo clásico en el que trabajaré este curso, tercero B de primario 8 00:01:01,210 --> 00:01:05,109 Aquí podéis observar cómo está asignada toda la clase 9 00:01:05,109 --> 00:01:10,090 Además, he creado dentro del aula virtual de EducaMadrid 10 00:01:10,090 --> 00:01:15,010 donde están matriculados todos los participantes desde el principio de curso 11 00:01:15,010 --> 00:01:20,829 y a la cual podrán acceder con su contraseña y usuario de EducaMadrid 12 00:01:20,829 --> 00:01:25,890 un pequeño crucigrama para aprender de una manera más lúdica. 13 00:01:26,769 --> 00:01:31,129 También dentro del aula virtual podrán tener acceso a la infografía 14 00:01:31,129 --> 00:01:37,790 y a la presentación que he creado para la tarea número 2 de este curso. 15 00:01:40,280 --> 00:01:45,879 Smile and Learn parte de una metodología activa denominada gamificación, 16 00:01:46,599 --> 00:01:49,599 la cual está implícita en el proceso de evaluación. 17 00:01:49,599 --> 00:01:55,239 Os voy a mostrar a continuación varios pantallazos de la interfaz de esta aplicación 18 00:01:55,239 --> 00:02:00,640 donde podéis ver cómo los alumnos pueden ir consiguiendo smileys o gemas 19 00:02:00,640 --> 00:02:05,480 dependiendo de las rutas de aprendizaje y los mundos que visiten 20 00:02:05,480 --> 00:02:13,580 Aplicamos también el trabajo cooperativo ya que si dentro de una semana se consiguen 10 gemas entre todos 21 00:02:13,580 --> 00:02:16,560 tendrán una sesión extra en el aula de informática 22 00:02:16,560 --> 00:02:25,680 También podrán ganar insignias dentro del aula virtual si realizan las actividades que les proponemos 23 00:02:25,680 --> 00:02:33,819 A través de la plataforma Smile and Learn se podrán generar informes de evaluación general, grupal o individual 24 00:02:33,819 --> 00:02:39,919 Los cuales quedarán registrados aquí y que podremos descargar 25 00:02:39,919 --> 00:02:43,919 En concreto os voy a mostrar ahora el de una alumna 26 00:02:43,919 --> 00:02:52,120 y cuáles han sido sus registros en la ruta de aprendizaje a la que está asignada. 27 00:02:52,120 --> 00:03:01,580 Como forma de autoevaluarse, los alumnos utilizarán los cuestionarios incluidos en la ruta de aprendizaje. 28 00:03:03,280 --> 00:03:13,300 Para la evaluación utilizaré el cuestionario que he incluido en el aula virtual relativo a esta unidad. 29 00:03:14,020 --> 00:03:15,500 Os lo muestro a continuación. 30 00:03:15,500 --> 00:03:20,759 Consta de 10 preguntas que el alumnado tendrá que realizar en parejas. 31 00:03:25,770 --> 00:03:29,669 Cuando esté terminado, los resultados quedarán registrados aquí. 32 00:03:32,080 --> 00:03:40,060 Todas estas actividades son evaluables y formarán parte del cuaderno del profesor en la plataforma de raíces. 33 00:03:40,780 --> 00:03:45,240 A continuación, os voy a mostrar cómo acceder a este cuaderno. 34 00:03:45,240 --> 00:03:56,719 A. Aquí podéis ver todos los registros. 35 00:03:57,379 --> 00:04:04,360 Y por último, no quería terminar sin hacer mención a cómo personalizar Smile and Learn 36 00:04:04,360 --> 00:04:09,620 para los alumnos con necesidades educativas especiales o dificultades de aprendizaje. 37 00:04:10,199 --> 00:04:14,800 Simplemente había que pinchar en el lápiz que aparece al lado de su nombre 38 00:04:14,800 --> 00:04:24,680 y personalizar el tipo de necesidad que tendría ajustando la navegación, los contenidos 39 00:04:24,680 --> 00:04:27,519 y la accesibilidad a los mismos. 40 00:04:28,300 --> 00:04:32,040 Lo guardaríamos y esto sería todo.