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Buenos días, mi nombre es Milagros Palencia y este vídeo está realizado para mostrarles la tarea 1

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00:00:09,560 --> 00:00:18,859
que voy a realizar enseñando el aula virtual en el que yo he ido incluyendo todos los contenidos para mis alumnos

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00:00:18,859 --> 00:00:25,300
dentro del IES Vallín Clan en el Departamento de Biología y Geología.

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00:00:25,300 --> 00:00:42,799
Si empezamos por ejemplo por primero de la ESO, el grupo al que yo imparto docencia, Milagros Palencia, pues ya en el apartado general aparecen normas de cuaderno, instrucciones, criterios de calificación, evaluación de la práctica docente.

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00:00:42,799 --> 00:00:59,840
Si nos vamos por ejemplo al tema 4, plantas, hongos y algas, se han mostrado en este curso las secciones con 6 temas que corresponden a los 6 temas del curso.

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00:00:59,840 --> 00:01:19,319
Si comenzamos por ejemplo con el tema 4, plantas, hongos y algas, aquí se han introducido algunos recursos muy interesantes como por ejemplo la clasificación de las plantas que se ha realizado mediante una presentación con el programa CAMBA.

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00:01:19,319 --> 00:01:32,280
También mediante el programa CAMBA se ha realizado una infografía para que los alumnos puedan tener las pautas

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00:01:32,280 --> 00:01:36,219
para seguir en el proyecto de investigación de la segunda evaluación

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00:01:36,219 --> 00:01:44,859
Correspondería a creamos nuestro archivo de plantas medicinales que como vemos consta de dos páginas

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00:01:44,859 --> 00:01:49,739
donde se les explica a los alumnos cómo deben realizar esta actividad.

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00:01:50,879 --> 00:02:02,560
Además, también se les ha colgado esta misma actividad en forma de vídeo grabado con OBS Studio

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00:02:02,560 --> 00:02:04,859
para aquellos alumnos que...

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00:02:06,859 --> 00:02:23,030
Me cayó un momento para que se pueda escuchar.

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00:02:23,030 --> 00:02:43,990
Hay algunos alumnos con problemas de atención, déficit de atención, etcétera, etcétera, que me ha parecido interesante además mostrar esta infografía mediante, no solamente con la imagen, sino también con sonido.

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00:02:44,430 --> 00:03:09,229
Si nos vamos al tema 1, también el primero de la ESO, la vida en la tierra, se ha incluido un S-Learning de la célula prokaryota en el que se clasifican en estos cuatro apartados y además se han incluido todos estos medios de accesibilidad para los alumnos.

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00:03:09,229 --> 00:03:34,840
Si nos vamos al curso de primero de bachillerato Anatomía Aplicada, en Anatomía Aplicada se ha incluido, por ejemplo, en todos los temas se incluye también una tarea que luego va a ser evaluada.

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00:03:34,840 --> 00:03:42,400
en este caso las enfermedades del aparato de locomotor, que es un trabajo de investigación que los alumnos tendrían que realizar.

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Y se ha incluido también un vídeo en el que se muestra los subíndices, perdón, se muestra subtitulado para favorecer la accesibilidad de los alumnos a este contenido.

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Por último voy a mostrar en segundo de bachillerato y aquí en calificaciones dentro de configuración de las calificaciones aparece el libro de calificaciones

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que he realizado para este grupo y dentro del informe calificador pues aparece, muestro de una forma final

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las notas que han obtenido los alumnos en este curso. Muchas gracias por su atención.